淄博市 2020-2021 学年度高三模拟考试 语文 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓 名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置。 2.选择题答案必须使用 2B 铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用 0.5 毫米黑 色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题 卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。 一、现代文阅读（35 分） （一）现代文阅读 I(本题共 5 小题，19 分） 阅读下面的文字，完成 1~5 题。 材料一： 1 文学的自觉是一个相当漫长的过程，它贯穿于整个魏晋南北朝，经过大约三百年才实现。 2 所谓文学的自觉有三个标志：首先，文学从广义的学术中分化出来，成为独立的一个门 类。汉朝人所谓的文学是指学术，特别是儒学，《史记》中“赵绾、王臧等以文学为公卿”，所说的 文学显然是指学术。到了南朝，文学有了新的独立于学术的地位，宋文帝立四学，文学与儒学、 玄学、史学并立。同时又有文笔之分，刘勰《文心雕龙》言：“今之常言，有文有笔，以为无韵者 笔也，有韵者文也。”梁元帝萧绎对文笔之分有进一步说明：“至如不便为诗如阁纂，善为章奏如伯 松，若此之流，谓之笔。吟咏风谣，流连哀思者，谓之文。”萧绎所说的文笔之别已不限于有韵无 韵，而强调了文之抒发感情以情动人的特点，并且更广泛地注重语言的形式美，他所说的“文”已接 近我们今天所说的文学了。 3 其次，对文学的各种体裁有了比较细致的区分，更重要的是对各种体裁的体制和风格特点 有了比较明确的认识。文体辨析可以上溯至《汉书·艺文志》，更为明晰而自觉的文体辨析则始自 曹不的《典论·论文》，他将文体分为四科，并指出它们各自的特点：奏议宜雅，书论宜理，铭诔 尚实，诗赋欲丽。《文赋》进一步将文体分为十类，对每一类的特点也有所论述。特别值得注意 的是将诗和赋分成两类，并指出“诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮”的特点。到了南朝，文体辨析更加 深入、系统。《文心雕龙》和《文选》对文体的区分更系统，讨论更深入。《文心雕龙》上篇的 主要篇幅讨论文体，分 33 大类。其《序志》说：“原始以表末，释名以章义，选文以定篇，敷理 以举统。”对每种文体都追溯其起源，叙述其演变，说明其名称的意义，并举例加以评论。《文 选》是按文体编成的一部文学总集，当然对文体有详细的辨析。如果对文学只有一种混沌的概念 而不能加以区分，还不能算是对文学有了自觉的认识，所以文体辨析是文学自觉的重要标志。 4 再次，对文学的审美特性有了自觉的追求。文学之所以成为文学，离不开审美特性。所谓 文学的自觉，最重要的或者说最终还是表现在对审美特性的自觉追求上。上面所说的“诗赋欲丽”的 “丽”，“诗缘情而绮靡”的“绮靡”，“赋体物而浏亮”的“浏亮”，便已经是审美的追求了。到了南朝，四 声的发现及其在诗歌中的运用，再加上对用事和对偶的讲究，证明他们对语言的形式美有了更自 觉的追求，这对中国文学包括诗歌、骈文、词和曲的发展具有极其重要的影响。而《文心雕龙》 以大量篇幅论述文学作品的艺术特征，涉及情采、声律、丽辞、比兴、夸饰、练字等许多方面， 更是文学自觉的标志。 （摘编自袁行需《中国文学史》） 材料二： 1 鲁迅论“文学自觉”，指出其关键乃世情的变化促使思想的新变，遂引起个体生命意识的觉 醒，其优点是自尊、自我觉醒，其缺点则是消极避世。他认为世情思想的演变、人之觉 醒，乃文 学自觉的动因。事实上，思想之活跃、人之价值之重视、精神之摆脱束缚而趋于自由，乃文学自 觉之前提。 2 文学自觉是一个渐进的进程。以文字记述事件，表达思想与情性，进而描摹物象，传神写 照，娱情悦性，经历了漫长的演进，日益积累了创作的经验与体会。从此，文学的表现内容扩 大，文学性日趋明确、丰富。内容的扩大与丰富，不仅关注“春风春鸟，秋月秋蝉，夏云暑雨，冬 月祁寒”的自然景物之感发，而且关涉“嘉会寄诗以亲，离群托诗以怨”的广泛的人生悲欢离合。动 荡社会中的民生百态，开始进入了建安、曹魏时代作家的视野，尽情展示时代乱离与悲苦人生， 抒写个体命运的焦灼忧虑。汉代体物浏亮的大赋，难见个人情性，至此遂发生巨大的变化，王粲 《登楼赋》、句秀《思旧赋》等，旨在表现个人悲苦以及对他人悲惨遭遇的感同身受，日趋多样 和深切。即使实用文体，如阮籍《大人先生传》、嵇康《与山巨源绝交书》等，亦有着鲜明的个 性特色。就文学性而论，曹不“文以气为主”“气之清浊有体，不可力强而致”，旨在强调作家才情、 生命体验的独特性；陆机“诗缘情而绮靡”，明确主张诗歌应基于个人情感，而有“绮靡”之美；刘勰 兼重“风骨”与“情采”，更是基于作家生命活力、体验、才情。 3 文学自觉，指的是一种自觉之创作意识与状态。为艺术而艺术，仅仅指作家看重艺术，借 艺术（文学）表达自己独特的生命意识和人生体验。魏晋张扬文学的个人情性表现、审美追求， 打破寓训勉于文学的樊篱，也并不意味着否定文学应该承载的社会责任。曹不说文章乃“经国之大 业，不朽之盛事”，既突出文章之价值，也强调文章可以使作者“不假良史之辞，不托飞驰之势，而 声名自传于后”，以自我的努力，达到超越权势、生命局限的不朽。而这正可以视为文学自觉的宣 言。由此，文学自觉，乃是魏晋时期的特殊文学现象，开启于建安时期，兴盛于曹魏、两晋，影 响于南朝。因而，魏晋文学自觉正是对这一特殊文学现象的高度概括，并且最终开启了唐代文学 之雍容大雅和丰富多样。 （摘编自雷恩海《自觉是魏晋文学的特征》） 1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3 分) 　A.南朝时文学从学术中开始独立出来，与儒学、玄学、史学并立，已经非常接近我们今天所说 的文学。 　B.曹不《典论·论文》将文体分为奏议、书论、铭沫、诗赋四科，是文体辨析开始与文学自觉的 标志。 　C.文学自觉扩大了文学的内容，创作者开始关注物象描摹，表现自然景物的感发，强调人生悲 欢离合。 D.魏晋时张扬文学的个人情性，借文学表达独特的生命意识和人生体验，但并未否定文学的 社会责任。 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3 分) 　A.关于“文”与“笔”的区分，刘勰强调文需有韵，萧绎强调文之抒情并且注重语言形式美。 　B.“诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮”，明确区分了诗与赋的文体特征，标志着文学自觉的成熟。 　C.“气之清浊有体，不可力强而致”，强调作家的才情与生命体验，是文学性明确与丰富的表 现。 　D.“经国之大业，不朽之盛事”，既突出了文章的价值，也强调可以借此超越权势与生命局限。 3.根据材料一内容，下列各项中不能体现文学自觉的一项是（3 分) 　A.《后汉书》单列《文苑列传》，与《儒林列传》并列。 　B.蔡邕《独断》等作品反映了早期的文体辨析的意识。 　C.郭象《庄子注》认为万物不是由道产生，而是自然如此 　D.钟嵘评价《古诗十九首》是“文温以丽，意悲而远”。 4.材料一在论证上有何特点？请简要说明。(4 分) 5.曹操的《短歌行》、陶渊明的《归去来兮辞》、王羲之的《兰亭集序》都体现了魏晋时期文学 自觉的特征，请结合材料一、材料二相关论述，从上述三篇作品中任选一篇分析其对文学自觉的 体现。（6 分） (二）现代文阅读Ⅱ(本题共 4 小题，16 分） 阅读下面的文字，完成 6~9 题。 停战令后 魏魏 1 板门店，于昨天上午度过了它最繁华的日子之后而冷落下来。昨天上午十时，这个仅有三 座茅屋的小小的村庄，在完成它的历史任务之前，演出了最后也是最热闹的一场，金日成元帅和 彭德怀司令员也来到这里，同美军上将克拉克一起在停战协定上签了字。 2 这是三年半来第一个安静的夜，没有枪声、炮声、飞机声和炸弹声的夜。彭总情不自禁地 走出屋子，不知什么地方已经响起了锣鼓声。他回到屋里，躺在床上，想睡也睡不成了。从中南 海的紧急会议到北京饭店的不眠之夜，从与毛主席的单独谈话到再跨征鞍，当时他觉得肩负的任 务是何等沉重！可是经过三年来的惊涛骇浪，这个任务总算完成了。这使他感到欣慰。这次他到 这里来，本来计划在签字之后要到第一线看望看望战士们，现在这种愿望更强烈了…… 3 彭总一行，在先头师略事休息，随后就由师长洪川乘吉普车在前引路，继续向白岩山进 发。中午过后，彭总望见前面一带山岭，就像白玉屏风一般，就知道白岩山已经到了。 4 彭总下车一看，前面十字路口大杨树下站着两个军人，似已等候多时，就立刻不高兴地 说：“不是叫你不要打电话吗?” 5“我怕他们准备不及……”洪川红着脸说。 6“有什么可准备的?”彭总瞪了他一眼，“都是自家人，搞这一套旧东西干什么?” 7“彭总，”洪川笑着辩解说，“这也不是对您，别的首长来了也是这样。” 8“那也不对！”彭总严厉地说，“不论什么人，都不要搞这一套！” 9 洪川做了介绍。然后大家一起上车，向村里驶去，在一座茅舍前停了下来。 10 彭总的脾气和风格是全军都知道的，尤其是在下面吃饭的问题使人为难。如果准备得好 了，那是肯定要挨骂的；如果弄得太不像样，又使人过意不去。这次倒好，这里刚刚打过仗，许 多老百姓还没有回来，东西很难买，只好打开几个从祖国运来的罐头，炒了一些鸡蛋粉，弄了一 个炒辣椒下饭。这个小“宴会”就设在茅屋里，大家盘膝而坐。吃饭时，大家心里十分不安，而彭总 却特别满意，吃得满头大汗。自始至终，笑容满面，问这问那，没完没了。 11“有个战斗英雄郭祥，不是这个部队的吗？” 12“是，是我们的一营营长。”团政委周仆连忙答道，“最后这一仗他打得很好，负伤以后坐在 担架上还指挥呢。” 13“伤重不重?” 14“一条腿断了。” 15 彭总停住筷子，关切地问：“还能治好吗?还能不能回到部队?” 16“已经送后方了，还没有回信。” 17 彭总叹了口气，把碗放在小炕桌上：“你们应当去看看他！” 18“是的。”周仆说，“这的确是一个好干部。二次战役起了很大作用。敌人南北两面夹击，又 是飞机，又是坦克，他的队伍就像钉子一样钉在那里，硬是一动不动，真有点英雄气概！” 19 彭总若有所感地说：“选干部就要选这样的人！对革命忠诚、老实、勇敢、大公无私。在 关键时刻，这种人一个可以顶一百个、一千个。” 20 饭后，大家劝彭总休息一下，彭总认为时间紧张，还是抓紧时间去看看战士。于是，去看 了几个连队，最后来到三连时，已经快要夕阳衔山了。 21 当彭总一行来到山下，三连连长和指导员赶快下山来接。附近的十几个战士也围拢过来。 彭总看见这些生龙活虎的小伙子，心里着实高兴，就同他们道了辛苦，一个一个都亲切握手。 22 人群中有一个年纪最小的战士，眨巴着一双猫眼，望着彭总笑眯眯的，圆乎乎的脸上还露 出两个酒窝。彭总同他的眼光相遇，就笑着问道：“你这个小鬼，叫什么名字?” 23 小鬼红了红脸，没有马上答