浙教版科学七年级上册“期末提分”考点过关（二十） 生物的分类（5） 1.桫椤是我国国家一类保护植物，喜欢阴湿环境，植株高大且有根、 茎、叶等器官，但没有花、果实和种子，据此判断桫椤属于（ ） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 2.传说清朝京城一家中药铺里，小伙计用蝉脱等药材粘了个尖嘴猴腮的 “账房先生”，像一只活“毛猴”。流传到社会后又被有心人加以完善，逐 渐形成一种深受人们喜爱的传统手工艺品。故事里提到的“蝉蜕”其实是 蝉的（ ） A. 外骨骼 B. 内脏 C. 皮肤 D. 翅膀 3.下列关于被子植物和裸子植物的说法，不正确的是（ ） A. 被子植物是种子外有果皮包被的植物 B. 被子植物能产生种子，裸子植物不能产生种子 C. 被子植物是植物界种类最多、分布最广的植物 D. 马尾松、水杉、侧柏是常见的裸子植物 4.如果用图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ） 5.下列都是生活中常见的动物，属于昆虫的是（ ） 6.科学课堂上，老师和同学们玩“猜动物”的游戏。老师给出了某动物的 四个特征： ① 它们终身用肺呼吸；②卵生；③体温不恒定；④有四肢；小明断定它属于爬行类。如果 小明的判断是正确的，你认为他至少可以根据哪几个特征就可以得出结论。（ ） A. ② B. ①② C. ②③ D. ①②③④ 7.植物分类时，将松树和梨树这两种植物相比较，最主要的区别在于（ ） A. 松树的种子外面有果皮包被 B. 松树没有果实，种子裸露 C. 松树比较高大 D. 松树的松球果有鳞片 8.某学校校园中，有柑桔、水绵、葫芦藓和雪松等植物。科学兴趣小组 的同学根据这些植物的特点，按右表的标准进行分类。其中⑥是上述 植物中的（ ） A. 柑桔 B. 水绵 C. 葫芦藓 D. 雪松 9.下列关于种子植物的说法，错误的是（ ） A. 所有的绿色开花植物都是种子植物 B. 无籽西瓜和无核蜜橘不是种子植物 C. 无花果在结出果实时，看不到花，但它也是种子植物 D. 我们在吃香蕉时，吃不到种子，但它也是种子植物 10.观察右图，阴影部分所表示的四种动物的共同特征是（ ） A. 都是卵生的 B. 都是恒温的 C. 都是陆生的 D. 身体背部都有一条脊柱 11.课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时发现水中有一种再生能 力较强的喇叭虫。为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动 的控制中心，同学们将它切成了如上图中①、②、③三部分，则预期 一段时间后会再生成喇叭虫的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ①②③ 12.蜗牛、血吸虫、草履虫、水母这四种动物分别属于（ ） A. 软体动物、线性动物、原生动物、腔肠动物 B. 节肢动物、扁形动物、原生动物、腔肠动物 C. 棘皮动物、扁形动物、腔肠动物、原生动物 D. 软体动物、扁形动物、原生动物、腔肠动物 13.课堂上老师介绍了二歧分类检索表后，小江回家也制作一张简易检 索表，将蛇、蝗虫、白鳍豚、蛔虫、草鱼进行分类，下列关于检索表 中的甲、乙、丙、丁、戊与这五种动物对应关系正确的是（ ） 1a 无脊椎骨……2 1b 有脊椎骨……3 2a 身体分节，有外骨骼……甲 2b 身体不分节……乙 3a 卵生，体温不恒定……4 3b 胎生，体温恒定……丙 4a 生活在水中，用鳃呼吸……丁 4b 生活在陆地上，用肺呼吸……戊 A. 甲-蛔虫 B. 乙-蝗虫 C. 丙-蛇 D. 丁-草鱼 14.海马用鳍辅助运动，用鳃呼吸，有由脊椎骨构成的脊柱，而且终身 生活在水中。据此可以判断下列动物中与海马属于同类的是（ ） A. 鲸鱼 B. 娃娃鱼 C. 甲鱼 D. 鲨鱼 15.白鳍豚是我国特有的珍稀水生动物，在长江里生存繁衍了两千多万 年。然而近几十年来它们的数量迅速减少，导致白鳍豚走向绝灭的主 要原因是（ ） A. 地震、洪水等自然灾害 B. 长江中白鳍豚的天敌过多 C. 白鳍豚的食物来源不足 D. 人类活动对水环境的污染 16.很多生物都能给人类带来经济效益或生态效益。下列判断错误的是 （ ） A. 许多海藻是工业和医药提取碘的重要原料 B. 苔蘚植物可作为监测水质污染的指示植物 C. 多数酵母菌含有丰富的维生素，可提取供医药用 D. 鹿茸、蟾酥、麝香等优质药材来自某些脊椎动物 17.下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ） A. 海带是藻类植物，因为细胞内没有叶绿体，故呈褐色 B. 苔藓植物具有输导组织，因此适应陆地生活的能力极强 C. 银杏树是裸子植物，银杏是其果实，又称“白果” D. 被子植物比裸子植物在生物圈中的分布更为广泛，种类更多 18.各类脊椎动物的形态结构和生理功能有所不同，以下叙述正确的是 （ ） A. 两栖动物的幼体既能生活在水中，也能生活在陆地上 B. 爬行动物体温恒定，更能适应陆地生活 C. 鸟飞行时能进行双重呼吸，在肺和气囊内都能进行气体交换 D. 狼具有发达的犬齿，与其吃肉的习性相适应 19.生物分类的单位共有 7 个等级，其中最小的一个等级是_________ _。在生物分类中等级越低，包含的生物种类越__________，它们之间 的共同特征越__________。 20.观察是研究生物学常用的方法。下图是某同学观察的几种生物，请 将代表生物特征或生活习性的序号①～⑩，分别填写在对应生物的横 线上： ① 有茎、叶，没有真正的根 ②属于裸子植物 ③成体既能生活在水中，也能生活在陆地， 用肺呼吸 ④身体有许多相似的环状体节 ⑤用孢子繁殖 ⑥种子裸露，没有真正的花和果实 ⑦胎生哺乳 ⑧幼体生活在水中，用鳃呼吸 ⑨依靠湿润的体壁呼吸 ⑩体表被毛 A__________B__________C__________D__________E__________。 21.每年开渔期一到，就有很多海鲜进入寻常百姓的餐桌。下表是四种 海鲜的信息，请根据信息完成简单的检索表。 甲处为__________，②处为__________ 22.西溪湿地被称为“城市之肾”，是虾蟹养殖和菱角种植的天然场所， 也是“中国柑桔之乡”。目前，湿地内已知动植物有 1700 多种。 (1)西溪湿地的瓯柑属于__________植物(选填“裸子”或“被子”)； (2)小明将湿地内某些动物分为甲、乙两类，如表所示，他是依据__________这一特征来分 类。 (3)小明在湿地采集了白鹭、蟹、鲤鱼、杨柳、青蛙等五种动植物，并为它们编了一个检索 表，请帮助他继续完成。 1a 有叶绿体，能进行光合作用………………………………P 1b 无叶绿体，不能进行光合作用……………………………2 2a 无脊椎骨……………………………………………………Q 2b 有脊椎骨……………………………………………………3 3a __________，外被羽毛……………………………………R 3b 体温不恒定，体表裸露……………………………………S ① 请把上面的检索表填写完整。 ② 选择上述五种生物中的三种分别填在后面三个空格： P__________ Q__________ R__________。 (4)湿地内有濒临灭绝的黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物，造成这些生物濒临灭绝的 主要原因是__________。（填序号） ① 人类活动对环境的破坏 ②建立湿地保护公约 ③ 向河水排放污水 ④成立珍稀鸟类研究所 23.下面对列举的六种生物进行了分类，请结合所学知识完成下列填 空。 (1)写出图中部分标号所表示的生物，①__________，③__________。 (2)上述六种生物中，与桃树亲缘关系最近的是__________。 (3)若把上面 6 种生物的二歧分类图，编制成二歧分类检索表，那么检索表最后一行的数字 标号应该是__________（填“4b”、“5b”、“6b”或“7b”）。 (4)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，建立自然保护区既是保护藏羚羊等珍惜动植物 最为有效的措施，也是保护物种__________最为有效的措施。 参考答案 1.B 2.A 3.B 4.A 5.A 6.D 7.B 8.B 9.B 10.A 11.B 12.D 13.D 14.D 15.D 16.B 17.D 18.D 19.种；少；多 20.A②⑥ B③⑧ C④⑨ D①⑤ E⑦⑩ 21.鲳鱼 身体柔软（或身体有外骨骼，足分节） 22.（1）被子（2）有无脊椎骨 （3）3a 体温恒定，P 杨柳 Q 蟹 R 白鹭 （4）C 23.(1)① 感冒病毒 ③松树 (2)菜豆 (3)5b （4）多样性