部编版高中语文必修上册 部编版高中语文必修上册 -- 第二单元 第二单元 第 04 课 喜看稻菽千重浪 -- 记首届国家最高科技奖获得者袁隆平 导入 当“杂交水稻”第一次出现在大众视野的时候，有 支持，有质疑，有不屑。当“杂交水稻”真正解决了 中国人的温饱，有了“超级水稻”的称号时，世界为 之震惊。温饱从来都是一个国家民生的根本，今天 就让我们一起走近杂交水稻发现的科学之旅—《喜 看稻菽千重浪》。 01 知人论世 02 初读课文 目 录 03 文本研读 04 技巧点拨 第一部分  知人论世 了解作者 沈英甲，笔名佳英、英佳。重庆人。中共党员。大学 学历。北京 101 中学毕业，当过兵，做过工。历任《世 界知识》、《世界博览》杂志编辑、记者，《科技日 报》副刊部主任、机动记者部主任，高级记者。在太 平洋、神农架、青藏高原、西部大漠进行过科学考察。 1979 年开始发表作品。 1993 年加入中国作家协会。 著有纪实文学《走进神农架》、《采访死亡手记》、 《生存方式》、《我穷，故我在》，长篇小说《前尘》 、《贼风》、《墨祠》、《间接打击》、《居京不易》 ，人物传记《沧桑回眸》等，另有译著十多种，文章上 千篇，主编过三套丛书。作品多次获中国新闻奖、全国 征文奖和优秀读物奖等。 了解袁隆平 袁隆平，大学文化， 1954 年 4 月参加工作。历任湖南 省安江农校教师，省农科院讲师，省杂交水稻研究中心 主任、研究员，省政协副主席、湖南省政协副主席、中 国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心主任。 他发起的“第二次绿色革命”，给整个人类带来了福音。 现在，我国大江南北的农田普遍种上了袁隆平研制的杂 交水稻。杂交水稻的大面积推广应用，为我国粮食增产 发挥了重要作用。袁隆平的努力，也为解决世界粮食短 缺问题作出了贡献。   写作背景 联合国粮农组织日前公布的一份报告称，世界上 36 个国 家和地区由于内战或气候恶劣等原因，面临严重的粮食短缺 问题。在发展中国家，有 1/5 的人无法获得足够的粮食，全 世界每年有 600 万学龄前儿童因饥饿而夭折。在解决粮食紧 缺问题的过程中，科技进步无疑发挥着重要的作用。而我国率 先培育成功的增产 20% 的超级水稻必将造福世界。“杂交水稻 之父”袁隆平也因此得到了世界的认可和尊敬。 2001 年 2 月 22 日 , 《科技日报》发表了这篇人物通讯。 2001 年 2 月 22 日 , 《科技日报》发表了这篇人物通讯。 了解人物通讯 【含义】人物通讯是以人物为报道对象，反映一个人或几个人的思 想、言行、事迹，在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料，着重 以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。 了解人物通讯 【写作对象】 第一种，各行各业的英雄模范人物。如雷锋、焦裕禄、王进喜、张海迪、孔繁森、徐虎、李素丽 等，都是由人物通讯向全社会推出的楷模。这样的人物通讯，社会影响最为广泛、深远。 第二种，人们普遍关心的社会名流。如著名科学家、社会活动家、爱国人士、运动员、演员等。 这样的通讯在报刊上常占有相当多的数量，有些报刊甚至可以通过报道这样的人物来吸引读者，提 高报刊的发行量。 第三种，在平凡的生活和工作中体现了某种人生价值，或者为人民做出贡献的普通人。这是近 年人物通讯题材发展的一个新趋向。比如： 第四种，某些对社会有警示作用的反面人物，提示人们某种道理。 了解人物通讯 【结构类型】 ① 传记式：其特征是较完整地写出人物一生的主要事迹，篇幅较长，内容丰富。 ② 特写式：侧重于写人物的一时一事，或某一侧面。虽然比一般的特写涉及范围大得多，但 属于集中于一事、一个侧面的写法。真正写一时一事的人物通讯，现在也很常见。 ③ 群像式：特点是报道对象不止一个，而是一个集体中的若干人，或是同一时空范围内的几个同 类人。 解题 （ 1 ）正标题 “ 喜看稻菽千重浪”，引用了毛泽东 1959 年写的《七 律 · 回韶山》中的诗句，表达的不仅是农业科技领域 取得的重大成就，而且还隐含着对未来农业更广阔前 景的展望，表达了作者对袁隆平研究成果和突出贡献 的赞叹。 七律 · 到韶山 毛泽东 别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。 红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。 为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。 喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。 解题 （ 2 ）副标题： “ 国家最高科学技术奖”于 2000 年由中华人民共和国国 务院设立，由国家科学技术奖励委员会负责，是中国五 个国家科学技术奖中最高等级的奖项，授予在当代科 学技术前沿取得重大突破或者在科学技术发展中有卓 越建树、在科学技术创新、科学技术成果转化和高技 术产业化中创造巨大经济效益或者社会效益的科学技 术工作者。 第二部分  初读课文  预习检查 1. 明确字音 稻菽（ shū ） 签署（ shǔ ） 山麓（ lù ） 一蔸（ dōu ）蕴藏（ yùn ） 籼稻米 （ xiān ） 分蘖（ niè ）  预习检查 2. 理解下面词语的意思 笼罩：像笼子似地罩在上面；指广泛覆盖的样子；比喻某种气势。 鹤立鸡群：是指像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里 显得很突出。 义无反顾：从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。 亦步亦趋：比喻由于缺乏主张，以别人为准；或为了讨好，事事模仿或追随别人 。 不敢越雷池一步：比喻不敢越过某一界限。 无可辩驳：没有理由或根据来否定对方的意见。形容事实确凿，理由充足。  问题思考 【思考 1 】通读课文，概括主要事迹。   ① 在稻田里工作 主要事迹 （一）曾记否，到中流击水 ②1961 年袁隆平敏锐地发现了“天然杂交稻”的杂种第一 （二）创新是科学家的灵魂和本质 （三）事实是科学家的空气 代。 ①1964 年袁隆平终于找到了水稻雄性不育植株。 ①1992 年袁隆平发表文章批判贬斥杂交稻的文章。 ①1986 年以来，袁隆平提出并实现了杂交水稻育种的 （四）饥饿的威胁在退却 战略思想，为我国粮食大幅度增产作出了突出贡献。  问题思考 【思考 2 】明确本文的线索。 明确 按时间顺序排列，以时间为线索，分别 讲述了袁隆平与水稻研究所取得的阶段性成果 。 第三部分  文本研读  问题探究 【思考 1 】第一部分“曾记否，到中流击水”采用了 怎样的手法？ 明确 采用了倒叙的手法，追述了袁隆平科学实践 的过程：先说现在，然后说 1961 年 7 月的一天， 发现特异稻（欣喜） -- 护理特异稻（满怀希望） -试种特异稻（失望） -- 分析研究（自信） -- 发现真 理（收获）。表现了袁隆平对科学的严谨、一丝不 苟和敢于实践的科学精神。  问题探究 【思考 2 】 文章第 5 段写了 20 世纪五六十年代我国普 遍发生饥馑，上一段还提到毛泽东同志的话，有什么意 义？ 明确 一是说明提高粮食产量、开发超产稻米在当时是 关系民生的大事，交代了研究杂交稻的背景和必要性。 第二是交代了袁隆平经历了几十年风雨不改初衷，终于 研究出优质杂交水稻动力的原因。因为祖国的普遍饥馑 ，让青年袁隆平下定决心，把毕生精力投入到祖国人民 最需要的农业科技事业中去，这表现了袁隆平高度的责 任感。