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3.*回忆鲁迅先生/萧红 【知识提纯】 作者微博 萧红(1911-1942),中国近现代女作家,“民国四大才女”之一,被誉为“20 世纪 30 年代的文学洛神”。 1933 年,以悄吟为笔名发表第一篇小说《弃儿》。1935 年在鲁迅的支持下,发表成名作《生死场》。 背景资料 1936 年,中国文坛上一颗巨星殒落了,山河动容,举国悲恸,在悼念鲁迅逝世的日子里,一位电车 工人在《一面》中回忆了四年前和鲁迅先生的一面之缘,抒发了对鲁迅先生的真挚而又深厚的感情。而这 是萧红用女性化、情绪化的手法,去诠释鲁迅的信念与力量。 【字词清单】 (1)字音 咳嗽(sòu) 刊载(zǎi) 深恶痛绝(wù) 碧波(bō) 翘首(qiáo) 高屋建瓴(línɡ) 驯良(xùn) 胚胎(pēi) 人才济济(jǐ) 炫耀(xuàn) 字帖(tiè) 津津有味(jīn) (2)词义 草率:(做事)不认真;敷衍了事。 不以为然:不认为是对的。表示不同意或否定。 悠然:悠闲的样子。 抹杀:一概不计;完全勾销。 深恶痛绝:厌恶,痛恨到极点。 【整体感知】 1.提问:本文作者选取了哪些生活场景来描写鲁迅先生? 【答案】1.有以下生活情景:(1)笑声明朗;(2)走路轻捷;(3)品评衣着;(4)待人饮食;(5)调侃玩笑; (6)感染快乐;(7)接待商人;(8)回复来信等。 2.思考:文中的鲁迅给你的总体印象是怎样的? 2.这些生活场景体现了他和我们一样也是拥有喜、怒、哀、乐的“普通人”。 3.如果把第二自然段和第一自然段倒置,你觉得是否可以? 3.这篇怀人散文内容涉及多个方面,没有严格的逻辑顺序,有时会形成某种断裂。这表明:这是一 篇情绪化的文章,感情的红线将素材织成一幅清晰的画面。 【课文导图】 合作探究 每课一得 【问题呈现】 1. 文中寄寓了萧红对鲁迅怎样的情感? 鲁迅说:“只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。”(《〈近代世界短篇小说集〉小引》)为了培育 萧红,鲁迅“俯首甘为孺子牛”,在她的作品中倾注了大量心血。本文写于 1939 年,距鲁迅逝世已经三年 了,作者的心境已经平静下来,但她对鲁迅的景仰、敬爱之情依旧。 2.文中对鲁迅深夜工作背影的描写有什么深意? “许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车嘟嘟地叫起来了,鲁迅先生还是坐着。 “有时许先生醒了,看着玻璃窗白萨萨的了,灯光也不显得怎样亮了,鲁迅先生的背影不像夜里那样 黑大。 “鲁迅先生背影是灰黑色的,仍旧坐在那里。” 这三段文字犹如特写镜头,刻画了鲁迅先生深夜坐着工作的情景。作者的描写体现出鲁迅先生夜里工 作至天明时间之长,工作之刻苦,突出了鲁迅背影的“黑大”。虽然鲁迅身材比较瘦削矮小,但是他的精神 力量是巨大的。鲁迅先生就像一个斗士在漫漫黑夜里孤独而坚忍地战斗,用自己坚强的意志迎接黎明。 3.鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家,但本文却大量细致地记叙他的工作、生活琐事,这样写有 什么好处? 更真实。伟人也像凡人一样会生病,会害怕,也聊天、看电影,也有自己的生活特点和习惯,这就给 了读者一个活生生的、真实的鲁迅。这样的鲁迅,更让人觉得可亲。 更直观。通篇都是对鲁迅的工作生活琐事的记叙,让我们直接感受到鲁迅的为人、做事、对待生活、 对待工作方面的许多感人之处,以及他思想、性格方面的不少特点。而这些都不是通过作者的抽象说教中 来的。 更真挚。通篇的细节描写,基本上都是白描,几乎无一评论,无一直接抒情,而真情毕现。尤其是写 到鲁迅生病之后的各个细节,写到海婴的“明朝会”,看似完全平静的叙述,无一“悲”字,但悲剧色彩流溢其 间,读来令人心酸。 更有趣味。关于鲁迅的许多富有趣味的生活细节的描叙,可以引起读者的浓厚的阅读兴趣。 更有表现力。也就是所谓以小见大的写法的最大的妙处。文中许广平的一句话十分恰当:“周先生的做 人,真是我们学不了的,哪怕一点点小事。”看似轻描淡写,实则富有思想含量。 【解题锦囊】 文章段落之结尾段落的作用: ⑴ 结构上:或者回应了文章开头的提问;或者使文章前后照应;或者层层深入,总结全文。 ⑵ 内容上: 直白类-----(本身)结尾部分表达了(有手法就结合手法回答)… …,深化……的主旨,强化作者……的 观点。 含蓄类---① 使文章在表达上显得委婉含蓄,发人深思;②有戛然而止,意在言外的余味;③暗示主题,强 化了作者的感情。
第3课 回忆鲁迅先生-2019-2020学年七年级下册语文同步精品讲解本(部编版)
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