考点 07 把握情感哲理，体验感悟启示 【考点知识讲解】 这个考点属于把握散文情感和哲理(体验感悟、启示、哲理)，其命题方向主要是要求考生根据阅读短 文的感受谈自己的看法或体会。命题较为灵活，且具有拓展开放性和发展性。主要有以下几种题型。 题型 1：某事或某物表达了作者什么感情？ 答题技巧：(1)抓带有明显感情色彩、心理描写、品质特征的词句。(2)抓文中的抒情和议论。(3)抓主 要人物的语言、动作、神情以及心理活动描写，它往往体现了作者的情感倾向。(4)抓景物描写。托物言志、 借景抒情、以景衬情是较为常用的手法。 题型 2：本文的主题是什么？或谈谈学习本文后的感受。 这也是散文阅读的热门考题，可分为：(1)对描写对象；(2)对人物情感；(3)品味富有表现力的语言； (4)对文章某些内容或形式提出自己的看法和疑问等。此考点灵活多变，把握的关键是：①能准确读懂原文 的含义和作者的思想情感；②要有自己明确的观点或态度，不能模棱两可；③答题时，语言要流畅，不能 出病句，语言要有层次性。可以引用诗文或名言回答此题。 答题技巧：(1)鸟瞰全文。通读全文，明确文中所写的人物、事件、景物，通过对人物、事件和景物的 分析，来探求文章的中心思想。(2)抓住中心句。中心句往往点明了全文或段落叙述的主要内容，抓住了中 心句就抓住了内容要点。 题型 3：探究选文和链接的材料，得出结论。 答题技巧：(1)比较选文与所给材料的共同点，提取共有的信息；(2)比较选文与所给材料的不同点， 从不同的角度去提取不同信息。 题型 4：结合全文、生活实际、个人经历阐述对选文内容的理解与感悟。 答题要求：1、用第一人称；2、采用 1＋2 或 1＋3 的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会， 再用两三句话谈谈理由，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。 答题技巧：紧扣文本，把握住作者的写作意图，使用第一人称，从文中选择自己感受最深的一点回答， 做到观点鲜明，言之有理，言之有序。1.抓住文段的中心，理解文段的含义，联系中心作答 2.联系自己或 社会实际情况，引发感悟 3.遣词造句，讲究三美：运用古诗文、名言警句；恰当运用对比比喻排比等修辞； 运用成语。4.偷梁换柱法：把作者在该文章中的体验、观点用自己的话重新演绎一遍。 答题格式：感悟＋文中事例或现象(生活实际、个人经历) 题型 5：结合选文提供的语境，大胆想像，给选文补白。 答题技巧：补写要符合当时的情境，符合人物的性格，想像要合乎情理，表述的语言要顺畅、简洁、 有层次。 题型 6：仿写 此考点一般是给一个句子，让考生仿写一个或几个，答题要点：①要读懂题旨要求，出题人让考生做 什么，怎么做；②例句的关键词语是什么，要抓住关键词语思考、答题；③在没有答题思路的情况下，要 考虑和例句关键词语相对、相同的词语，例如：关键词语是天空，你可以考虑大地、高山、海洋等，联想 要丰富，思维开阔。 例句的基本思维模式是：×××对象在×××条件下，×××怎么样。例如：“没有蓝天的开阔，可以有 白云的悠闲”就是这个公式的叠加使用，我们可以考虑：没有海洋的辽阔，可以有河流的彭湃；没有河流的 奔腾汹涌，可以有小溪的清澈；没有高山的险峻，可以有土丘的秀气；没有高楼大厦的明亮，可以有草屋 的温馨等等。 题型 7：续写 给一段话的前半部分，让考生续写后半部分，启发考生答题的思路，往往在原文上。 【典型例题分析】 （一）一些春天 段琳 ⑴ 有一年的春天，我因为脊椎侧弯没有得到完全矫正，再加 上长时间久坐，经常腰背疼得坐立难安。因别人介绍认识了家在重 机厂的李医生，便下定决心好好治疗。每天下了班就开车到重机厂 李医生家。刚好是三月，风暖起来，花开成片，如同有人在泼洒颜 料一般，醉人的酒红，少女明艳的桃红，婴儿般纯净的粉白，这边 染一块，那边染一块。 ⑵ 到李医生家，要经过农大门口一条笔直的路，两旁种满重瓣晚樱，这个时节，花团锦簇，触目惊心。 一直以来，我总是回避从这里经过，农大总是提醒我心里的疼痛，让我想起弟弟，想起他在这里生活的岁 月。 ⑶ 我的弟弟，曾在这里学习，后来，他得了癌症，发现时已是晚期，治疗了半年多，还是离开了。弟 弟开始治疗也是在三月。爸爸的朋友在医院对面有一套小房子，弟弟暂时住在这里，我每天下了班过去。 ⑷ 弟弟每天接受治疗，结束了便到房子里休息。同龄人比较少，大概他也比较无聊。姑妈说每次我来 的时候，是弟弟一天里话最多的时候。我们说了什么呢？我总是回想起一个场景，我衣服上连接珠片的线 断了，便寻针来，一颗一颗重新钉上去，弟弟在一旁坐着，看两眼电视里的新闻，又看看我，我们有一搭 没一搭地说话，说说新闻，说说近期上映什么电影，哪部美剧值得追。珠片很多，我钉一会儿脖子就酸了， 要抻直一下脖子，再低头接着钉。那时候他还不知道自己的病情，我们也都在假装正常，心里怀着莫大的 期望。那个春天里，风很大，有些夜晚，我们出去散步，顺城附近的街道，来来回回走了很多遍。有时候 他走在我前面，风里的他看起来瘦了好多。 ⑸ 那时的我，没有经历过太多生老病死，总以为亲人不会离去，他们会一直在那个固定的地方，即使 我们跑再远，也总是会相见。所以我才那么恨自己，恨自己不够珍惜，恨自己做得不够好。 ⑹ 又是一年的春天，一个与平时无异的晚上，接到公公电话，说外婆去世了。他说我现在过去处理。 你先不要告诉妈妈(我的婆婆)。挂了电话，我呆立许久。那个最最和善的老人家，居然就去世了。 ⑺ 外婆以前是幼儿园老师，退休多年，因为老伴儿早些年生病去世了，自己一个人在老房子里生活。 我很喜欢她，她说话柔和，衣着整洁，每次见面都笑眯眯地和我说话。 ⑻ 前一周我们去看她时，她刚刚出院不久。在她清净整洁的小院子里，看到她正在恢复，脸上的浮肿 消退多了。待了几分钟，她说别在家里待着了，去看看花吧。花开得正好。确实是的，海棠爆满枝头，微 风吹过，片片花瓣蹁跹而下。重瓣晚樱云蒸霞蔚。 ⑼ 才隔一个星期，居然老人家就去世了。美丽烂漫的春天，从来就是存在着腐败和消亡。婆婆身体不 太好，才做完手术不久，家人觉得她身体虚弱，不能到墓园这些地方，便决定瞒着她。那是对于我来说最 煎熬的几天，面对帮我带孩子的婆婆，要装作什么都没有发生。周末，为了方便公公过去帮忙料理外婆的 后事，我带着孩子，让婆婆和我一起去公园玩。公园里的樱花开得像海水一样蔓延开来，孩子无忧无虑地 在花树下奔跑，婆婆在好几个景致好的地方，热心地说要帮我照相。我都推说人太多了，不照了。在明亮 刺眼的春天阳光中，内心悲恸又心疼。 ⑽ 眼前这个人，虽然是我的长辈，却跟我一样，成了一个没有妈妈的人了，孤独无依。 ⑾ 初到李医生家，似乎时光倒流二十年，回到了很早以前的场景。重机厂在上世纪八十年代是非常显 赫的单位。李医生虽然有家传正骨复位治疗的技艺，但他觉得太耗力气，不如工厂的工作整洁体面有保障。 后来工厂倒闭，李医生下岗，他开始钻研家传的技艺医治伤者。 ⑿ 医生夫人爱说话，经常跟我聊来他们这里治病的人。据说有一个跟我一样，工作经常加班到凌晨， 颈椎问题一样严重，过度透支自己的身体，后来辞职了，现在生活得轻松，人也比以往更年轻。还有一个 女病人，我没见过的。医生夫人说，媳妇来治病，老公每天都陪着来，你说好不好玩？我看着去哪儿都会 一起去的医生两口子，只是笑笑。如影随形，只是习惯。 ⒀ 医生家的作息很规律，每天准点吃饭，中午和晚饭后有两次散步，下午四点一般要去菜街子买些小 菜。吃饭是大事，医生夫人总说，早上起来，必然把早点煮了吃了，才能安心干别的事情，一天忙活三顿 饭，感觉这三顿饭准备好，吃完，再收拾洗净，一天的时光，居然就过去了。本来是治疗脊椎的，但慢慢 知道对自己的身体要善待，并且从一种重复和规律中，那些不可触碰的疼痛记忆慢慢平静。 ⒁ 那些花，我渐渐敢好好欣赏它们了。(有删改) 1.本文写了哪几件与“春天”有关的事？ 【答案】弟弟患病去世，外婆去世，去医生家疗伤。 【解析】考查理清文章的内容和思路的能力。文章第⑴、⑵段介绍了春天，“我”去李医生家看病时， 路上所看到的美丽景色；第⑶～⑸段插叙弟弟患病治疗的经历；第⑹～⑽段，写外婆去世的那个春天， “我”和家人的感受；第⑾～⒀段，写通过与李医生的妻子的交谈，让“我”对生活有了新的认识。由此可得出 答案。 2.本文多次写春天的花，分析下面两段文字在文中的作用。 (1)刚好是三月，风暖起来，花开成片，如同有人在泼洒颜料一般，醉人的酒红，少女明艳的桃红，婴 儿般纯净的粉白，这边染一块，那边染一块。 【答案】交代故事发生的背景；渲染春天的美丽，烘托人物明朗轻松的心情；推动情节发展，引出 “我”关于人和事的种种回忆。 (2)海棠爆满枝头，微风吹过，片片花瓣蹁跹而下。重瓣晚樱云蒸霞蔚。 【答案】美丽的花烘托了人物精神的美好。但美好的人和花一样容易凋零，为下文老人的去世作了铺 垫和反衬。 【解析】考查对句子的分析能力。解答此类题时，要注意题干的要求。该题干的要求分析文段在文中 的作用，这就需要将文段带入文中进行分析。⑴小题出现在文章第一段，在去李医生家时，在路上看到的 景色，自然景物的描写衬托出人物的心情，运用比喻的修辞手法，形象的表现了景色的美丽，也为后文的 叙事做了铺垫；⑵小题出现在第⑻段，外婆去世前一周，我们去看她时，所看到的美丽景色，结合前句“看 到她正在恢复，脸上的浮肿消退多了”可知，不仅景美，人也在好转，“微风吹过，片片花瓣蹁跹而下”，再 美的花也有凋谢的时候，暗示了后文外婆的去世。据此写出答案即可。 3.第⑷段画线的句子，反映了“我”怎样的心理状态？ 【答案】这些动作是为了掩饰内心的焦虑和无奈，也表现了“我”期望与担心等复杂心情。 【解析】考查分析重要语句的作用。第⑷段主要描写了弟弟生病接受治疗时“我”陪同的情景。画线句 中“抻直”“再低头”“假装”“怀着”这些词语都体现了“我”不知该如何面对他，但又不愿接受这样的事实，看着坐 在自己面前的他，担心他知道，又不能说出真相的无奈、焦虑的复杂心情，但又依旧心存期盼，希望他能 够快些好起来。据此作答即可。 4.文章第⑾～⒀段记叙语言有何特点？ 【答案】语言平实朴素，却富有张力，言简义丰。 【解析】考查品味重要语段的语言表达艺术的能力。解答此类题目时，要先通读文章，整体把握文章 内容，明确所要赏析的文段的主要内容。第⑾～⒀段，写通过与李医生的妻子的交谈和对李医生家庭生活 习惯的观察，让“我”对生活有了新的认识。这几个段落所描绘的都是平常的家庭琐事，描写上没有华丽的 辞藻，但在平实的语言中体现了生活的真谛，无论发生任何事情，我们都应该笑对人生。据此写出答案即 可。 5.【考点题型】你怎样理解“那些花，我渐渐敢好好欣赏它们了”这句话的含义？读完本文，你对人生 有了什么新的认识？ 【答案】花曾经触发了“我”的伤痛，经过一些人和事，“我