题目 16：回家 【中考真题】 （201 深圳卷）写作（50 分） 家，是早出晚归的住所，是日夜思念的故乡，是精神栖息的殿堂…… 回，是过程，是情结，是觉醒…… 回家，从家人的喜怒哀乐中感受亲情，从故乡的离别团聚中体味牵挂，从精神迷失回 归中找寻寄托…… 回忆你记忆中最难舍的“家”，叙写出你的故事，抒发你的情感，分享你的感悟…… 题目：《回家》 要求：1、不少于 600 字，900 字以内；2、除诗歌外，文体不限；3、文中不能出现 影响评分的校名，人命，如不得不出现，请用 XXX 代替；4、不得抄袭或套作。 回家是一个动作.一种情怀，一份温暖。回家也是文学作品中最常见的主题之一。因此， 看似平常，其实切合中华文化最深层的本质，一份感伤。这一题目也适合不同背景、不同 层次的学生任意发挥。以“回家”为题涉及的范围极广怀念故土，可写的内容很多。“回家”就 意味着思念故人和， 曾经发生的事和曾经亲切的友人，这些都可以成为你写作的出发点 和立意点。那么，怎样快速打开思路呢？你不妨从“人、物、时、地”等角度铺开。人一一 谁回家，是爸爸、妈妈、海外游子，还是历史人物、名著人物？物一一“家”往往跟许多物 象相连，是久违的乡音、村边的大树，还是一盏温暖的灯、一座小木桥？时一一是双休日 返家、寒署假归家，还是背井离乡几十载后叶落归根？地一一是乡下的老家，还是城里的 新家?是那个高达 30 层的建筑物，还是心底精神的家园？你完全可以根据自己的生活阅历 和写作功底，自行选择。 思路一：回家一一用顺叙写法叙写山村中学生 A 回家的故事，表现穷人的孩子早当家 的主题。周末了，A 紧了紧鞋带上路了。县中学离家不远，但都是山路。A 一边赶路，一 边想着这一周老师讲的课程内容。回到家，发现父母下地干活儿去了，A 与瘫痪在床的奶 奶聊了几句，发现水缸空着，便挑起水捅去村头打水。看天快黑了，便烧火做饭、喂牲口。 父母回来后，嘱咐 A 早点睡，因为明早要抬水浇庄家，明天要干一整天的活儿…… 思路二:回归一一从回家的另一层含义“死亡”切入编一则故事。先写叔公与 B 永别了， 从心灵深处抒发“您还能回家吗”的怀念之情。接着运用倒叙手法，回忆叔公的往事:叔公教 B 背第一首诗，教 B 写第一个字和叔公病重三个场面，最后发出对叔公的呼唤：“您还能回 家吗?” 思路三：离家的“游子”(台湾)渴望回家一一联想出新，借助物象树叶脱离了大树的怀抱 来描写其企盼回家的心态。可按时间顺序着重回忆三件事:1662 年，郑成功打败了盘踞台 湾 38 年的荷兰殖民者，叶子回到了大树的怀抱；1945 年，日本侵略者被赶跑……大树无 时无刻不在保护着叶子；2008 年，国民党主席吴伯雄访问大陆，到处是热烈的欢迎、热 情的掌声、涌动的人群，再次反映出大树盼叶子回家的深情。叙事时可适当描写月明之夜 的海风、海浪等，字里行间不时渗透“叶子对大树的思念”之情，从而表达出渴望祖国统一 的主旨。 思路四；展开丰富的想象。可以写:流浪在宇宙间，寻找回家之路的外星人；在寒冷中 无比渴望温暖家庭的卖火柴的小女孩;完成太空探索任务，返回地球后却发现已经被洪水或 战争摧毁了家园的宇航员；还可以写回归精神的家园，从人性回归、信仰缺失、理想泯灭、 精神崩溃等角度写一些思辨类作文。 【佳作 1】 回 家 家，牵动着人们的心弦。在成长的十多年中，我深深地体会到回家的深情。 小时候，父母因工作原因漂泊在外，而我一直与爷爷奶奶在老家生活，只有每年暑假的 时候，父母才会千里迢迢地赶回家聚在一起。而每年，我最期待的也就是暑假，每到父母 快回来的日子，尽管归期未至，我仍然会急切地跑到车站，站在角落里看着进进出出的人 们，想知道茫茫人海中有没有父母的身影。一等就是半天，直到有一天亲自把父母接回家 每当父母风尘仆仆地回到家，家里就像过年似的热闹，爷爷奶奶脸上的笑容就如夏日里盛 放的花朵般靓丽，只听他们不住地说：“回家就好，回家就好。”而我紧紧地扑到父母怀里 享受这一刻的美妙时光。 到了十岁的时候，父母将我从爷爷奶奶家接走了，虽然与父母生活在一起，但我仍心 系着老家，心系着爷爷奶奶。我仿佛成了离家的游子，内心深处充满了对老家的思念。一 到烈日炎炎的暑假，我和父母都会回到老家，与爷爷奶奶聚在一起。漫长的车程，下车的 那一刻，又见熟悉的故乡，那一抹深深的感动萦绕在我心中。而年迈的爷爷奶奶也来到车 站接我们了，看到爷爷奶奶颤巍巍的身子，我的眼眶顿时湿润，对奶奶说：“你们不用来接 我们，我们都知道路。”只见爷爷笑呵呵地说：“一年就回这么一次家，当然要好好接待 啦。”全家都乐呵呵地笑了。而一年一次的回家，也让我感到心酸，一年的时间不长不短， 但见证了亲人的衰老，这不，爷爷的胡须更白了，奶奶的腰更弯了，他们的皱纹更深更长 了……又回到家中，家里的一切都未变，熟悉的感觉就像我从未离开。回家啊，真切的梦 啊，真切的感动！ 小草的家是大地，云朵的家是天空，我的家是故乡。回家，让我们心怀深情。 这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文，有以下几点特色： 1．简短言语，彰显爱心。文章仅仅用了三句简短的语言描写，一句是父母回家时，爷 爷奶奶“回家就好”的言辞，一句是自己和爸爸妈妈回家时，我和爷爷奶奶的对话，话语虽 少，却恰到好处地彰显了爷爷奶奶对我们一家人深深的爱。 2．结构清晰，首尾呼应。文章以“我深深地体会到回家的深情”开头，又以“回家，让我 们心怀深情”结尾，开头结尾处处以“深情”点题，中间则用具体的事例来描述深情，层次结 构十分清晰明了。 3．真情故事，感人肺腑。文章写父母回家，写出了自己对父母到家的期盼之情，写一 家人回家，写出了自己的心酸，写爷爷的胡须更白了，奶奶的腰更弯了，他们的皱纹更深 更长了，这些细腻的描写无不令人感动。 【佳作 2】 回 家 一个美满的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出宁谧和安慰，使人洗心涤虑，怡情悦性。 ——兰尼 每次放学回家的路上都要经过一条小巷，小巷的尽头有一家老店，店里总轻轻传来这样 一首歌，“常回家看看，回家看看，哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗，老人不图儿女为家做多大 贡献，一辈子不容易就图个团团圆圆……” 我想店主一定是个常年在外的游子，因生计奔波而不能常伴父母左右，抑或是一位思子 心切的父母，用歌曲来表达渴望孩子回家的热切心情。无论如何，每次经过这家老店时， 我都被这首老歌深深地打动，总会心底一片濡湿。回家，是每个人的渴望啊！ 小学的时候，就明白“家是我们的避风港”的道理，而如今，对家的理解更深刻了些，更 加懂得家不仅是我们温馨的港湾，更是我们追求的幸福目标。一个人在将来的路上，无论 走多远，走多久，最终寻求的也不过是个温馨的家。而只有有了温馨的家，人生才算得上 成功。 而每当放学回到家，我心里的阴霾都会被扫得一干二净，看到父母关切的眼神，嘘寒问 暖，细心的照顾，顿时忘却了一切烦恼，浑身上下洋溢着幸福的滋味。我想，那些漂泊在 外的游子们，在外面辛辛苦苦地为了美好的生活奋斗，或许，只有回到家，看到家人，心 里的那份疲惫才能一扫而光。 每天都能回家的我，也曾经体会过游子的心情。去年暑假，我被父母送去新东方英语夏 令营 10 天，10 天的封闭训练，与家里音讯不通。但刚开始的几天我却并不想家，只觉得 新鲜，与新朋友一起快乐的玩耍。但过了几天后，便渐渐地想念起家人，连吃饭睡觉都不 那么香甜了。终于到了归家的日子。本计划着回到家中向父母撒娇抱怨夏令营的辛苦，却 在到家的那一刻被浓浓的幸福包围，而心中所有的抱怨都化作了到家的喜悦了。我想，游 子们急切归家的心情和我应该不无相似吧，回到家，与父母妻儿相聚，又该是多么感人的 画面呢？ 还是学生的我们，更应该珍惜回家的机会与感觉，在我们奔跑着成长的岁月里，更需要 家的滋润。家是上天赠送给我们的避风港，在以后漫长的岁月中，或许某天我们也会成为 一名游子，但要记住，无论有多忙，我们都要常回家看看。 1．歌词导入，烘托主题。考生采用《常回家看看》这首经典歌曲导入正文，亲切自然， 能引起读者共鸣，同时又与“回家”这一主题十分吻合。 2．点面结合，中心突出。文章采用概括性的语言陈述了回家的意义，同时又用参加新 东方英语夏令营活动后回家的事例来具体阐述回家的喜悦和意义，凸显了文章的中心思想。 3．精彩结尾，隽永深刻。文章在前面有理有据地陈述回家的意义和过程之后，结尾 时用“或许某天我们也会成为一名游子，但要记住，无论有多忙，我们都要常回家看看”这 样通俗易懂的哲理句来总结全文，读来引人深思，隽永深刻。 【瑕疵文】 回家 缅怀似水流年，转眼间，我离开故乡已有 5 年之久，但我却时常思念着它，因为它是 我的根，是孕育我成长的地方，我永远不会忘记它。 今日，我终于要回到了这里了。但心中却有着一股莫名的苦涩，却不知为何。大概是 由于长时间没回来了吧。 车轮滚滚，带着浓浓的情，穿山越岭，我回来了。倏而，我看见了那个熟悉的山头。 那不是故乡的山头吗?是，是故乡的山头。我似乎有些激动，不！我确乎有些激动。在车拐 弯的那一瞬间，我发现了一个白发苍苍的老人站在一旁焦急地等待着，她是谁?她是我的奶 奶吗?我踌躇了会儿，车近了，我也看清楚了，是我的奶奶。车停稳了，我奔下车，和奶奶 紧紧地拥抱在一起，那时的心情真是无以言表…… 经过几分中的步行，终于到家了，但故乡的荒凉却让我心酸：低矮的房子，贫瘠的土 地，还有一群老顽固……总之，故乡的现况令我很失望。 故乡的前景时时困扰着我，我不知到我能为故乡做些什么?我长大后又能为家乡做什么? ……（提出的问题与下文无关，上文与下文的转接生硬） 沉积的伤痛一个凛冽的冬天，您，我的爷爷，带着满身的伤痛离开人世。临终时，你 的脸上现出难以忍受的痛苦，是那样无助，那样令人感到怜悯…… 你雷同一辆载满苍桑岁月的三轮车，在最后一次远航后，悄然离我而去了。落日的余 辉照着你那安详的面庞和一湛蓝的海水，在广翰无边的海面上漫无目的地飘流着，直至你 被大自然所风化，从此消泯殆尽。 曾几何时，你在那狭小的院落里教会了我 1+1 等于 2 的时候，你是多么开怀，多么欣 慰啊，当我小心翼翼地点燃你那大烟时，你又多么骄傲啊。 时光如流水一般逝去，不管我怎样追赶，都无济于事。我感到局促与茫然，甚至还感 到彷徨，感到恐惧，心中也涌上一股莫名的悲伤。我拼尽全身力气，使劲追溯着我俩那如 诗的光阴，可我还是淡忘了，最终被那精彩的年华深深的埋没了，就连那昔日我记得请清 楚楚的脸庞，也在我的脑海中随风而逝了，你，仿佛从我的人生中怆然离去了，永远，永 远。 偶然的一日，我来到你永眠的地方，在这里，我仰望青天，俯瞰大地，欲歌无词，欲 哭无泪，心中流淌着思念的折磨…… 我来到那狭小的院落，努力地寻觅着残留在这里的记忆。蓦地，我发现了那个大烟杆 儿，它静静的伫立在那个角落，我似乎看到我偎依在您的身旁，您给我讲着动听的故事… …