物理单元复习过过过 苏科版 • 物理 八年级上册 苏科版八年级物理上册 第三单元 光现象 知识梳理 基础达标 技能强化 本 章 内 容 一、光的色彩 颜色 二、人眼看不见的光 三、光的直线传播 四、平面镜 五、光的反射 知识梳 理 1 、什么叫光源？光源分为哪两类？ 2 、太阳光是单纯的吗？如果不是，可以分解为几种 颜色的光？ 3 、光的三原色是什么？ 4 、人眼所看不见的光是什么光？ 5 、小孔成像的原理是什么？ 6 、光在真空中的传播速度是多少？ 知识梳 理 1 、什么叫光源？光源分为哪两类？ 本身发光的物体叫光源。光源分为天然光源和人造光源。 日光 烛光 知识梳 理 2 、太阳光是单纯的吗？如果不是，它可以分解为几种颜色的光？ 太阳光是 由多种色 光组成的 太阳光可以分解为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫等色光。 知识梳 理 3 、光的三原色是什么？ 光的三原色 —— 红、绿、蓝三色光 红、绿、蓝三色光按不同的比例混合，能产生任 何一种其它颜色的光。 颜料的三原色是什么？红、黄、蓝 知识梳 理 4 、人眼所看不见的光是什么光？ 红外线和紫外线 红外线和紫外线有什么特征？ 红外线：热效应； 紫外线：杀菌，能使荧光物质发光 。 知识梳 理 5 、小孔成像的原理是什么？像的性质是什么？ 小孔成像的原理是光在均匀介质中沿直线传播。呈现倒立的实像。 附加题目：光沿直线传播还有哪些应用？ 影子、三点一线、日食月食等。 知识梳 理 6 、光在真空中的传播速度是多少？ 3×108m/s ， 什么是光年？ 光年是指光在真空中一年所传播的距离。 约等于 9.4608×1015m 。 知识梳 理 平面镜：平整且光滑的表面。 波光粼粼的水 面是不是平面 镜呢？ 探究活 动 探究平面镜成像的特点 探究活 动 探究光的反射定律 1. 为什么选用玻璃板进行探究？ 2. 为什么选用两个完全相同的物体？体现了什么研究方法 ? 3. 实验中刻度尺的作用是什么？读数时注意什么？ 4. 什么是实像、虚像？平面镜所成的像是实像还是虚像？为什 么？ 5. 该实验从什么位置观察像？从什么位置判断所成像为实像还是虚 像？ 6. 为什么要多做几次？多做几次后得到平面镜成像的特点是什么？ 7. 平面镜成像的本质是什么？ 8. 黑板 “反光 ”是因为发生了什么反射？ 探究活 动 1. 为什么选用玻璃板进行探 究？ 便于确定像的位置。 本实验中，水平面上白纸的作用是 便于记录像、物和反射面的位置。 探究活 动 2. 为什么选用两个完全相同的物体？体现了什么研究方 法? 初中阶段除过该实验方法，还学过哪些实验方法？ 控制变量法，转换法等 便于比较像和物的大小关系。 （研究方法：等效替代法） 用蜡烛 B 等效替代 A 的像 探究活 动 3. 实验中刻度尺的作用是什么？读数时注意什么？ 连接像和物的对应点，测量像和物到平面镜的距离 读数时注意估读到分度值的下一位 探究活 动 4. 什么是实像、虚像？平面镜所成的像是实像还是虚像？ 为什么？ 平面镜成虚像。 光屏上接收不到平面镜所成的像。 用木板紧贴玻璃板背面，挡住玻璃板后的光， 人眼在玻璃板前 能 （选填“能”或“不能”） 看见棋子 A 的像。 探究活 动 5. 该实验从什么位置观察像？从什么位置判断所成像为实像还是虚 像？ 物体一侧，透过玻璃板观察平面镜所成的像。 绕过玻璃板观察，直接看光屏上接收不到平面镜所成的像。 知识梳 理 6. 平面镜成像的特点是什么？ 注意逻辑关系！ 不变 4