2018-2019 学年度第一学期期末考试八年级语文试卷 亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项： 1、本试卷共七大题，19 小题，满分 120 分，考试时间 120 分钟。 2、答题前，请将姓名、学号、学校用 0.5 毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷上指定的位置。 3、所有答案全部做在答题卷上的指定位置，在草稿纸、试卷上答题无效。 4、考试结束，监考人员只收答题卷，试卷请自行保存。 5、预祝你取得优异成绩！ 第Ⅰ卷（选择题 30 分） 一、（共 12 分，每小题 3 分） 1. 下列各组词语中的加下划线字，书写或注音有误的一组是 A. 琐屑(xiè) 潜滋暗长 遒劲(qiú) B. 颓唐(tuí) 因地制宜 斟酌(zhuó) C. 濒临(pīn) 自出新裁 秀颀(xīn) D. 俯瞰(kàn) 巧妙绝伦 踌躇(chú) 络绎不绝 摩肩接踵 无动于中 惟妙惟肖 2. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的__________，讲究假山池沼的__________，讲究花草树木 的__________，讲究近景远景的__________。 A. 布局 配合 映衬 层次 B. 布局 映衬 层次 配合 C. 配合 布局 层次 映衬 D. 映衬 层次 布局 配合 3. 下面各句中有语病的一项是 A. 改革开放 40 年积累的宝贵经验是党和人民弥足珍贵的精神财富，对新时代坚持和发展中国特色社会 主义有着极为重要的指导意义。 B. 天宫二号已稳定运行 823 天，获取了大量空间科学与应用数据，在湖泊、农业、林业、海洋气象保障 等多个领域取得了丰硕的应用成果。 C. 我们应守住书院根脉，呵护书院历史，激活书院文化，古为今用，去芜存菁，让书院在新时代中展现 出时代风采与永久魅力。 D. 这些年，由于西藏地区实行直到高中毕业的 15 年免费义务教育以及各类助学政策，让偏远地区孩子 求学的梦想照进现实。 4. 下面各句标点符号使用不规范的一项是 A. 通过诗词的传承，可以看见语言最重要的功能：文化的载体、思想的材料。正是因为语言的诞生，才 开启了民族的文化积累、人类的文明时代。 B. “窈窕淑女，君子好逑”出自《诗经》，是家喻户晓的名句，《诗经》是迄今为止所能见到的我国第一 部诗歌总集。 C. 文化并不需要高屋建瓴的纲领，也不需要被高高供奉于展架之上；文化只需要在每一次凝视、惦念、 阅读、演奏中活着。 D. 你以等一朵花开的心境，等待汤炖出美味，一点也不着急，也不在乎所谓的效率。真正的高效，不是 短时间里获得了什么，而是长久地拥有了某种心性。 二、（共 9 分，每小题 3 分） 阅读下面的短文，完成 5-7 题。 年画 ① 年画是中国传统文化的重要组成部分。门画是年画艺术发展的起源，门画里不只有门神，还包括 历史人物、天仙童子等多种题材。汉代即有画神荼、郁垒守护于门的风俗，他们是中国最早的门神；唐 代门神增加了钟馗；宋代兴盛的雕版印刷使得门画由宫廷官府普及到寻常百姓之家；元明时期，唐朝大 将秦琼、敬德成为最为流行的门神形象；清代门画更加多样，繁盛一时。 ② 历史上，民间对年画有着多种称呼：宋朝叫“纸画”，明朝叫“画贴”，清朝叫“画片”，直到清朝道光 年间，文人李光庭在文章中写到：“扫舍之后，便贴年画，稚子之戏耳。”年画的名称从那以后开始确定。 自宋代出现雕版技术后，为木版年画提供了技术制作条件，促使年画不断发展。随着年画的广泛流传， 其内容和功能也不断丰富。到了清代，年画从形式到数量上都发展到了高峰。年画的内容已不仅限于门 神之类单调的主题，变得丰富多彩，增加了吉祥如意、多子多寿、娃娃仕女一类的题材，从而也具有了 在新一年中表达美好意愿和美化环境的功能。杨柳青的娃娃类年画造型生动、线条工细，设色妍丽雅 致，构成一幅幅美丽温馨的画面，闹春的百子为新春增添喜庆祥和的节日气氛。同时，年画也出现了表 达农民自己现实生活以及民间传说的内容，如“五谷丰登”“六畜兴旺”“迎春接福”等经典题材经久不衰，使 年画具有了丰富文化生活，传播知识的作用。传统年画以木刻水印为主，追求拙朴的风格与热闹的气 氛，因而画面的线条单纯、色彩鲜明。内容有春牛图、岁朝图、嘉穗图等，并有以神话、历史故事、戏 剧人物作题材的，具有浓郁的民族特色与乡土气息。 ③ 新年画是相对于传统年画而言的反映新的时代面貌的年画作品。在抗日战争和解放战争时期均发 挥了重要的革命宣传作用。新中国成立后，新年画运动蓬勃兴起，五六十年代最为繁盛。新年画继承了 传统年画的优良传统，摒弃其迷信、落后的内容，打破其固定程式，大胆借鉴其他画种的表现手法，创 作面貌焕然一新。改革开放以来，年画创作得到进一步的发展，新时期的风貌得以精彩呈现。 ④ 年画是一部我们民族地域文化的辞典，从中可以找到各个地域鲜明的文化个性。它不仅是“年文化” 五彩缤纷的点缀，还是道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具；也是一种百姓喜闻乐见的看图识 字的大众读物或了解时事的媒体。这种内容够得上百科全书式的民间艺术，凝聚着我们民间“年文化”的情 感精神。 ⑤ 现在，具有生活情趣的年画作品更是惹人喜爱，充满了“年文化”大俗大雅的特色，满足了人们喜庆 祈福的美好愿望。除此之外，我们还看到许多艺术家采用不同方法，创作表现了过年的喜庆祥和气氛。 这些迎新年的原创作品，或许我们可以用个时髦词，称之为“贺岁画”吧！似乎更符合“年文化”的时代特 色。 5. 下面对“门画、门神”的表述，不符合原文意思的一项是 A. 门画是年画艺术发展的起源，它包括门神、历史人物、天仙童子等题材。 B. 中国最早的门神产生于汉代，是神荼、郁垒，唐代门神增加了钟馗。 C. 唐朝大将秦琼、敬德在元明时期成为最流行门神形象。 D. 到了清代，门神更加多样，并繁盛一时。 6. 下列对“传统年画”的表述，不符合原文意思的一项是 A. “年画”这一名称直到清朝道光年间才开始确定，在此之前，民间对年画的称谓很多，不一而足，如“纸 画”、“画贴”、“画片”等。 B. 随着年画的广泛流传，其功能和内容大大丰富，形式和数量更是达到高峰，同时也有效促进了宋代雕 版技术的发展。 C. 以木刻水印为主的传统年画，追求拙朴的风格与热闹的气氛，线条单纯、色彩鲜明。 D. 传统年画具有丰富文化生活、传播知识等作用，可以为新春增添喜庆祥和的节日气氛。 7. 下面对“年画”的表述，不符合原文意思的一项是 A. 新年画反映了新的时代面貌，打破传统年画固定程式，大胆借鉴其他画种的表现手法，创作面貌焕然 一新。 B. 年画的发展与时俱进，尤其是改革开放以来的新年画，创作得到进一步的发展，展现出时代的特色。 C. 现在表现喜庆祥和气氛的迎新年原创作品，似乎更符合“年文化”的时代特色。具有生活情趣的年画更 受欢迎。 D. 新年画相对于传统年画而言，更有民族特色和审美价值，它点缀着“年文化”，凝聚着“年文化”的情感精 神。 三、（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文言语段，完成 8-10 题。 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海， 百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所 为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则 无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 ——孟子《生于忧患，死于安乐》 【乙】上①谓侍臣曰：“治国如治病病虽愈尤宜将护傥遽自放纵病复作则不可救矣。今中国幸安，四 夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为 喜，唯喜陛下居安思危耳。” ——司马光《资治通鉴》 【注】①上：指唐太宗。②傥：倘若。 8. 下列对句中加下划线词的理解不正确的一项是 A. 劳其筋骨 B. 人恒过 C. 出则无敌国外患 D. 诚自古所希 劳：使…劳累 恒：常常 敌：敌人 诚：的确、确实 9. 为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是 治国如治病病虽愈尤宜将护傥遽自放纵病复作则不可救矣 A. 治国∕如治病∕病虽愈尤∕宜将护∕傥遽自放∕纵病复作∕则不可救矣 B. 治国如治病∕病虽愈尤∕宜将护∕傥遽自放纵∕病复作∕则不可救矣 C. 治国如治病∕病虽愈∕尤宜将护∕傥遽自放纵∕病复作∕则不可救矣 D. 治国如治病∕病虽愈∕尤宜将∕护傥遽自放∕纵病复作则∕不可救矣 10. 下列对文本的理解不正确的一项是 A. 甲文列举六位历史名人的事例，说明成就大业者都曾经过一番艰苦磨炼。 B. 乙文运用比喻，以治病喻治国，说明国家虽然强大了，但仍然要小心谨慎。 C. 甲文告诉我们忧愁祸患能使人生存发展，安逸享乐会导致颓废衰亡。 D. 乙文唐太宗身处太平盛世、居安思危，这让大臣魏征感到十分欣慰。 第Ⅱ卷（非选择题 90 分） 四、（10 分） 11. 将第三大题文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4 分） 然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。 12. 古诗文填空。（6 分，每空 2 分） （1）采菊东篱下，____________________。（陶渊明《饮酒》） （2）____________________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） （3）无可奈何花落去，____________________。（晏殊《浣溪沙》） 五、（22 分） 阅读下面的文章，完成 13-16 题。 再见，萤火虫 ① 扳指一算，我至少二十余年没见萤火虫了。 ② 发源西山的昆玉河，加上湖、林、塘、苇、野鸭……玉渊潭堪称京城最清洁的水园子了，也是惟 剩野趣的地儿，她的湖冰和早樱都很美。即便如此，其夏夜却让我黯然神伤，那一盏盏清凉似风的小灯 笼呢？那明明灭灭、影影幢幢的小幽灵呢？连续几个夏季，我一无所获。我知道，对水源有洁癖的萤火 虫，若不在这落脚，恐怕城里也就无处投亲了。 ③ 天上的星星，地上的流萤。小时候，这是我沉迷夏夜的两大缘由。故乡有个说法：天上几多星， 地上几多萤。所以，每捉了它，却不敢久留，先请进小玻璃瓶，凝神一会，轻轻吹口气，送它跑了。我 怕天上少了一颗星。 ④ 萤虽虫，民间很少以虫称之，其绰号数不过来：蚈、照、夜光、景天、挟火、宵烛、宵行、丹 鸟、耀夜、熠耀、夜游女子……我最喜欢的还是“流萤”。一个“流”字，将其隐隐约约、稍纵即逝、亦真亦 幻的飘曳感、玲珑感、梦游感——全勾画了出来。萤之美，除了流态，更在于光，那是一种难形容的 光，或者说它只能被用去形容别的。那光，或说青色，或说黄绿，还有说冰蓝，我觉得皆似，又皆非。 你刚想说它忧郁，又觉不失灿烂；你刚想说它冷幽，