2020-2021 学年下学期高中统编版（2019）必修下册语文 【查缺补漏】第 3 课 一、选择题 1．对下列句子中划线的“为”字的用法和意义归类正确的一项是（ ） ① 使子婴为相②为击破沛公军③吾令人望其气，皆为龙虎④谁为大王为此计 ⑤ 约为婚姻⑥军中无以为乐⑦若属皆且为所虏⑧何辞为 A．①⑤/②③④⑧/⑥/⑦ B．①⑤/②④/③⑧/⑥/⑦ C．①/②④/③/⑤⑥/⑦/⑧ D．①/②④/③⑧/⑤/⑥/⑦ 【答案】C 【详解】 本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。 ① 动词，做，担任。②④介词，替，给。③判断动词，是。⑤⑥动词，作为。⑦跟 “所”字合用，表示被动。⑧语气助词，表判断。 故选 C。 2．下列对课文中相关古代文化常识的解说，不正确的一项是（ ） A．参乘，古代乘车，尊者居左，驭者在中，另有一人在右陪乘，其任务就是保护主 帅，这个人就叫“参乘”。 B．婚姻，意为儿女亲家，女方的父亲为婚，男方的父亲为姻，在《鸿门宴》里刘邦和 项伯就曾约为婚姻。 C．西向，古代宾主相见，座位以西为尊，主东而宾西，《鸿门宴》中项羽东向坐，符 合座次的尊卑安排。 D．贱称，表示对对方的责骂轻蔑，如范增骂项羽时说“竖子不足与谋”，这里的“竖子” 即表示责骂轻蔑。 【答案】C 【详解】 本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 C.“《鸿门宴》中项羽东向坐，符合座次的尊卑安排”说法错误。古代室内宴会中，最 尊者坐西面东，其次是坐北向南，再次是坐南面北，最卑是坐东面西。项羽东向坐， 即是说项羽坐西面东，而作为主人，项羽不应该占据坐西面东的位置。因此，不符合 座位的尊卑安排。 故选 C。 3．下列句子的句式属于宾语前置句的一项是（ ） A．大王来何操 B．亚父者，范增也 C．得复见将军于此 D．若属皆且为所虏 【答案】A 【详解】 本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。 A.宾语前置句，“何”为“操”的宾语，被前置了，“何操”即“操何”。 B.判断句，“……者，……也”表判断。 C.状语后置句，“得复见将军于此”即“得于此复见将军”。 D.被动句，“为所”表被动。 故选 A。 4．下列对本段文字内容的分析，不正确的一项是（ ） A．在刘邦、项羽的矛盾冲突中，作者选择了樊哙闯帐、面斥项王的情节，通过描写 其语言来反映其心情，描写其神态来刻画其性格。 B．樊哙不仅勇敢，而且有智谋，他为刘邦的辩护和对项羽的指责，体现了他的智慧。 C．“闯帐”过程中的行为描写以及入帐后“瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂”的情态描 写，主要表现了樊哙粗鲁莽撞的性格特点。 D．项王“按剑而跽”是一种戒备的姿态。他对樊哙的指责无言以对，体现了他不善于随 机应变的缺点。 【答案】C 【详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 C.“粗鲁莽撞的性格特点”错，在当时的特定情况下，樊哙的行为只能说是“果敢作为”， 不能说“粗鲁莽撞”。 故选 C。 5．下列加划线词语读音正确的一项是（ ） A．美姬（jī） 鲰生（zōu） 以飨士卒（xiǎng） 按剑而跽（jì） B．樊哙（kuài） 卮酒（zhī） 瞋目视之（chēn） 目眦尽裂（cĭ） C．玉玦（jué） 参乘（chèng） 切而啖之（dàn） 不胜杯杓（bēi） D．刀俎（zǔ） 彘肩（zhì） 戮力攻秦（lù） 从百余骑（qí） 【答案】A 【详解】 本题考查学生识记字音的能力。 B.“目眦尽裂（cĭ）”应为“目眦尽裂（zì）”； C.“参乘（chèng）”应为“参乘（shèng）； D.“从百余骑（qí）”应为“从百余骑（jì）”。 故选 A。 6．从词类活用的角度分析，下列加线词归类正确的一项是（ ） ① 沛公军霸上　②此其志不在小　③项伯杀人，臣活之　④君为我呼入，吾得兄事之 ⑤ 沛公今事有急　⑥项伯乃夜驰之沛公军　⑦范增数目项王　⑧沛公旦日从百余骑来 见项王 A．①⑦/②③⑤/⑧/④⑥ B．①⑦/②⑤/③/④⑥⑧ C．①②⑤⑦/③⑧/④⑥ D．①⑦/②⑤/③⑧/④⑥ 【答案】D 【详解】 本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。 ①⑦ 名词作动词，军，驻军；目，使眼色； ②⑤ 形容词作名词，小，小的方面；急，紧急情况； ③⑧ 动词的使动用法，活，使……活，救活；从，使……跟从，带领； ④⑥ 名词作状语，兄，像对待兄长一样；夜，在夜里。 故选 D。 7．下列句子中，全含有通假字的一项是（ ） ① 距关，毋内诸侯　②愿伯具言臣之不敢倍德也　③范增数目项王　④令将军与臣有 郤 ⑤ 料大王士卒足以当项王乎　⑥张良出，要项伯　⑦旦日不可不蚤自来谢项王　⑧秋 毫不敢有所近 A．①③⑥⑦⑧ B．②④⑤⑥⑦ C．①②④⑤⑧ D．①②④⑥⑦ 【答案】D 【详解】 本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。 ①“距”通“拒”，据守；“内”通“纳”，让……进入。 ②“倍”通“背”，背叛。 ④“郤”通“隙”，隔阂。 ⑥“要”通“邀”，邀请。 ⑦“蚤”通“早”，早点。 ①②④⑥⑦ 含有通假字。 故选 D。 8．下列句子中，加点词的解释有误的一项是（ ） A．秦时与臣游 B．君安与项伯有故 C．沛公起如厕 D．再拜献大王足下 游：交往 故：缘故 如厕：上厕所 再拜：拜两次 【答案】B 【详解】 本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 B. 君安与项伯有故，意思是“您怎么和项伯有老交情”。故：老交情。 故选 B。 9．下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ） A．鲰生（zhōu） 参乘（shèng） 樊哙（kuài） 飨士卒（xiǎng） B．戮（lù）力 彘（zhì）肩 C．披帷（wéi） 刀俎（zǔ） D．车骑（jì） 玉玦（jué） 卮（zhì）酒 杯杓（sháo） 交戟（jī） 籍吏民（jiè） 要项伯（yāo） 说项羽（shuì） 【答案】C 【详解】 本题考查学生识记常用字字音的能力。 A.“鲰生”的“鲰”应读 zōu。 B.“卮酒”的“卮”应读 zhī，“籍吏民”的“籍”应读 jí。 D.“交戟”的“戟”应读 jǐ。 故选 C。 10．下列选项中，关于文章内容的理解与赏析不正确的一项是（ ） A．《鸿门宴》语言精练、绘声绘色，人物形象鲜明生动。项羽的话，骄横气盛；刘 邦的话，礼仪备至；范增的话，老谋深算；张良的话，老练透辟；樊哙的话，豪壮威 严；项庄的话，似巧实拙。 B．《烛之武退秦师》开篇寥寥数语，既点出了战事兴起的原因，敌我双方力量的对比， 又为下文烛之武退秦师埋下伏笔。 C．《庖丁解牛》这则寓言中，庄子采用夸张、对比、描摹、想象等多种手法，表现庖 丁解牛技巧的纯熟，神态的悠然，动作的优美，节奏的和谐，身心的潇洒。 D．孟子用“以羊易牛”一例，肯定了齐宣王的“不忍”，认为齐宣王已具备“保民”的基础。 同时也为下文论说齐宣王没有实行“王道”，是“不为”而非“不能”埋下了伏笔。 【答案】C 【详解】 本题考查学生对文言文内容及手法技巧的理解分析能力。 C．“庄子采用夸张、对比、描摹、想象等多种手法”分析错误，《庖丁解牛》这则寓言 中没有采用想象手法。 故选 C。 二、句子默写 11．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）_______________________，大礼不辞小让。 （2）如今_________________________ ，我为鱼肉，何辞为？ （3）今者项庄拔剑舞，_________________________。 （4）孟子在《生于忧患，死于安乐》中用“______________________，_____________ __________”两句从国内、国外两个方面阐释了国家常常会灭亡的原因。 （5）李白在《行路难（其一）》中用“______________________，_________________ ______”两句来表现自己积极向上，对人生前途乐观豪迈的心态。 （6）杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是“___________ _________，______________________”。 【答案】大行不顾细谨 敌国外患者 人方为刀俎 长风破浪会有时 其意常在沛公也 直挂云帆济沧海 入则无法家拂士 商女不知亡国恨 出则无 隔江犹唱后庭 花 【详解】 本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种 类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、 应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。写错字或漏字添字均不能 得分。此题默写时需注意以下字词书写：（1）谨；（2）俎；（3）沛；（4）拂； （5）沧；（6）犹，庭。 三、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下列小题。 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑 舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。 交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项 王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙 者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰： “赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰： “壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如 不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入成阳者王之。’今沛 公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上,以待大王来。故遣将守关者， 备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏,而听细说，欲诛有功之人，此 亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛 公起如厕，因招樊哙出。 节选自《史记·鸿门宴》 12．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A．交戟之卫士欲止不内 B．杀人如不能举 C．臣死且不避 D．此亡秦之续耳 内：同“纳”，接纳 举：尽 且：将要 续：后继者 13．下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是（ ） A．樊哙侧其盾以撞/以待大王来 B．因招樊哙出/因击沛公于坐 C．备他盗出入与非常也/则与斗卮酒 D．客何为者/窃为大王不取也 14．下列对文章内容的理解与分析，不恰当的一项是（ ） A．“按剑而踞”的细节描写，表现了项羽的惊恐与戒备，寥寥数字，人物形象呼之欲出。 B．“披帷西向立”“瞋目”“头发上指”“目眦尽裂”等神态描写，勾勒出樊哙怒目金刚的形象。 C．虽然樊哙