考点 47 散文的艺术技巧 散文取材广泛，联想丰富，不受时空限制，它是真心真情的艺术流露，一根主线贯串全篇，主题 明确而集中。散文的艺术技巧自由灵活。在一篇作品中，叙述、描写、抒情、议论都可以用上。赏析 散文手法美和语言美一直是高考散文考查的重点之一。经过教材学习，考生已初步建立起 表达技巧的知识体系，掌握了答题的两个环节：指出所用的手法，分析表达效果。但在实 际做题过程中依然存在着判断不准、切入不全、不会分析表达效果等问题。因此，一轮复 习一方面要继续强化记忆有关表达技巧的知识清单，另一方面要在审题答题的各个环节上加强训练， 以期实实在在地提高赏析水平。 [知识清单] _____________________________________________________________________ ___ 散文所有的表达技巧，都是为表现文章的主旨服务的，这是鉴赏散文表达技巧时必须把 握的一个根本原则。 鉴赏表达技巧是高考的一个重要设题点。鉴赏的对象可以是一个句子、一个段落，也可以是全文。从 各省市高考卷命题的切入点来看，多是一两个句子或者一个语段，而且这些句、段多是描写性的，有的题 目题干中直接有“描写”字眼，有的虽有“赏析”字眼，但其句、段仍是描写性的。因此，描写性句、段的赏析 是我们训练的重点。从考生解答这类题的实际情况看，有两个比较突出的问题：一是答题没有明确的思考 方向，比较随意；二是赏析角度不全面。如何解决这两个问题，做好描写性句、段赏析题呢？ 1．从描写角度切入进行赏析。首先要分清是人物描写还是景物描写。是人物描写，则考虑是哪种描 写(如动作、心理等)；是景物描写，则要考虑其描写的角度和方法(如抓住景物特征，从形、声、色等角度 来赏析)，调动多种感官，赏析动静结合、正侧结合等手法运用的妙处。 2．其他切入角度有： (1)修辞手法 注意多种修辞手法的综合使用。 (2)表现手法 多是联想想象、对比烘托等，较少涉及整篇文章赏析用到的象征、托物言志、以小见大等。 (3)语言表达 如某段文字语言有特色，就应从这个角度考虑。至于表达方式，则文本有较大篇幅的文字才可考虑。 对描写性句、段的赏析往往可从多角度切入，当然不要求面面俱到，可从最有把握的角度作答；还要 看清问题本身，有些考题在题干中已指明答题方向，考生只需按题目要求的角度去思考即可。 [题型 1]　鉴赏表达方式 [2017·全国新课标卷Ⅱ]阅读下面的文字，完成 4～6 题。 窗子以外 题：6.作者交替使用“你”和“我”两 林徽因 个不同的人称，其中蕴含着怎样的态 话从哪里说起？等到你要说话，什么话都是那样渺茫地找不到个源头。 度？请结合全文进行分析。 1．审题。题干指明了具体的赏 此刻，就在我眼帘底下坐着，是四个乡下人的背影：一个头上包着黯 黑的白布，两个褪色的蓝布，又一个光头。他们支起膝盖，半蹲半坐的， 在溪沿的短墙上休息。每人手里一件简单的东西：一个是白木棒，一个篮 子，那两个在树荫底下我看不清楚。无疑地他们已经走了许多路，再过一 刻，抽完一筒旱烟以后，是还要走许多路的。兰花烟的香味频频随着微风， 袭到我官觉上来，模糊中还有几段山西梆子的声调，虽然他们坐的地方是 析对象：“你”和“我”两个不同的人称 在我廊子的铁纱窗以外。 同时，也要分析蕴含着怎样的态度。 永远是窗子以外，不是铁纱窗就是玻璃窗，总而言之，窗子以外！ 2．梳理人称。全文共 7 段。第 2 所有的活动的颜色、声音、生的滋味，全在那里的，你并不是不能看 段用“我”叙述，第 6 段中换了一处 到，只不过是永远地在你窗子以外罢了。多少百里的平原土地，多少区域 “我”叙述，其他文段全用“你”叙述。 的起伏的山峦，昨天由窗子外映进你的眼帘，那是多少生命日夜在活动着 也就是说全文叙述以“你”为主，中间 的所在；每一根青的什么麦黍，都有人流过汗；每一粒黄的什么米粟，都 穿插了两次“我”。 有人吃去；其间还有的是周折，是热闹，是紧张！可是你则并不一定能看 3．理解意义。用第二人称叙述， 见，因为那所有的周折，热闹，紧张，全都在你窗子以外展演着。 “你”成为作者自我观察与描写的对象， 在家里罢，你坐在书房里，窗子以外的景物本就有限。那里两树马缨， 这就把自己个别具体的事情上升到了 几棵丁香；榆叶梅横出疯杈的一大枝；海棠因为缺乏阳光，每年只开个两 一种抽象的概念上来，带有一种研究 三朵——叶子上满是虫蚁吃的创痕，还卷着一点焦黄的边；廊子幽秀地开 思考的意味，从中蕴含着作者冷静审 着扇子式，六边形的格子窗，透过外院的日光，外院的杂音。什么送煤的 视的态度。第 2 段用“我”叙述，是从 来了，偶然你看到一个两个被煤炭染成黔黑的脸；什么米送到了，一个人 眼下场景开头，引出一个共性话题， 掮着一大口袋在背上，慢慢踱过屏门；还有自来水、电灯、电话公司来收 “所有的活动的颜色、声音、生的滋 账的，胸口斜挂着皮口袋，手里推着一辆自行车；更有时厨子来个朋友了， 味，全在那里的，你并不是不能看到 满脸的笑容，“好呀，好呀！”地走进门房；什么赵妈的丈夫来拿钱了，那 只不过是永远地在你窗子以外罢了”。 是每月一号一点都不差的，早来了你就听到两个人唧唧哝哝争吵的声浪。 第 6 段中间突然来了一句“我要换个 那里不是没有颜色、声音、生的一切活动，只是他们和你总隔个窗子，— 样子过活去”，最后的结果是游了一 —扇子式的，六边形的，纱的，玻璃的！ 大圈，还是在窗子以内，无法打破那 你气闷了，把笔一搁说，这叫做什么生活！检点行装说，走了，走了， 无形的隔膜。这蕴含着作者自嘲与反 这沉闷没有生气的生活，实在受不了，我要换个样子过活去。健康的旅行 思的态度。 既可以看看山水古刹的名胜，又可以知道点内地纯朴的人情风俗。走了， 4．组织语言作答。 走了，天气还不算太坏，就是走他一个月六礼拜也是值得的。 没想到不管你走到哪里，你永远免不了坐在窗子以内的。不错，许多 参考答案：①转“我”为“你”，“你” 时髦的学者常常骄傲地带上“考察”的神气，架上科学的眼镜，偶然走到哪 成为自我观察与描写的对象，蕴含着 里一个陌生的地方瞭望，但那无形中的窗子是仍然存在的。不信，你检查 作者冷静审视的态度；②使用“你”的 他们的行李，有谁不带着罐头食品，帆布床，以及别的证明你还在你窗子 同时，又使用了“我”，蕴含着作者的 以内的种种零星用品，你再摸一摸他们的皮包，那里短不了有些钞票；一 自嘲与反思。 到一个地方，你有的是一个提梁的小小世界。不管你的窗子朝向哪里望， 所看到的多半则仍是在你窗子以外，隔层玻璃，或是铁纱！隐隐约约你看 到一些颜色，听到一些声音，如果你私下满足了，那也没有什么，只是千 万别高兴起来说什么接触了，认识了若干事物人情，天知道那是罪过！ (有删改) [题型 2]　鉴赏表现手法、结构技巧 “表现手法”这个概念有狭义和广义之分。狭义的一般指象征、托物言志、衬托、对比、抑扬、虚实结 合、以小见大等手法，广义的则包括修辞手法。高考卷一般使用的是狭义的概念。如有需要，可按先“狭 义”后“广义”的步骤思考，即先考虑狭义的表现手法，再考虑修辞手法。 [答题示例 1·表现手法] 　 [2016·上海卷]阅读下文，完成第 7～11 题。 湖　　殇 题：7.第①段中的比喻贴 熊久红 切形象，表现力强，请加以赏 ① 当一双脚站在干涸的湖底的时候，其实，那种心痛的感觉，就像是自己 析。 1．审题。题干指明了赏析 踩在了自己的骨头上。 ② 我说的是，在西部腹地，看着被戈壁荒漠一寸寸吞噬掉的艾比湖；我说 的对象，即第①段中的比喻。 2．分析其意蕴。要准确地 的是，面对一片白色的盐碱，以及狂风掠过时卷起的漫漫沙尘。 ③ 对湖而言，它首先带给我们的，应该是那粼粼的波光，是鸥鸟的翔鸣， 找出喻体和本体，喻体是“自己 是蓝天白云的倒映，是渔歌唱晚的恬静，这些特征是湖带给我们的生活体验， 踩在了自己的骨头上”，“骨头” 也是湖应有的生命品质。而我脚下的艾比湖，正在丧失这些青春，就像一个散 是自己身体的重要组成部分， 失了光鲜的干瘪水果，躺成一汪奄奄一息的物证。那些越来越多从湖底裸露出 是支撑自己身体的构成要素； 来的丑陋的盐碱污泥，总是让我联想到一具行将风干的木乃伊，一个湖的木乃 本体是“站在干涸的湖底”的感 伊。 觉。隐含着人与湖不可分割的 ④ 青年时期的艾比湖有着 1200 平方公里的水面；有着几万乃至十几万只野 意思。 3．体会这一比喻中所包含 鸭水鸟嬉戏的场面；有着浩浩荡荡芦苇环卫的辽阔水域；有着长河落日大漠孤 烟的宁静旷远。这些深深的怀念，使得我对眼前的景象，有着撕心裂肺的悲怆。 的“我”的思想感情，显然是深 ⑤ 在蛮荒的疆域里安插一个湖，应该是上帝对自己分配不公的一种补偿， 切的痛惜。 4．组织语言作答。 她带给我们的是对绝望灵魂的抚慰，是对生存状态的重估，是能枕着入眠的一 个梦境，这个梦，曾经真真实实地存在过，在记忆的回望里，碧波荡漾。 ⑥ 那是八十年代中期，一直对巴金的《海上日出》心存缱绻，期待感受红 参考答案：第①段用“自己 日出海的璀璨景象。新疆离海太远，便只好以湖的水域，模仿海的苍茫了。从 踩 在 了 自 己 的 骨 头 上 ” 来 比 喻 首府放暑假回来，邀几位同学，骑车六十多里，去艾比湖看日出，以弥补对海 “站在干涸的湖底”的感觉，表 的贫瘠和渴望。 现出痛感的切身、剧烈；用“骨 ⑦ 由于道路的崎岖，到湖边时，太阳早已三尺竿头了。虽没赶上看日出， 头”突出湖的干涸带给人的强烈 却被眼前一望无际、绵延至深的芦苇荡所震撼，清风拂过，波涛汹涌，一如百 感受；骨头是身体的一部分， 万雄兵拥围着这一域的浩淼。湖的浅滩上，密密麻麻布满了野鸭、灰鹤、斑头 隐含湖与人不可分割的意思。 雁，随便朝水中甩一片卵石，都会惊飞几十只水鸟，空中盘旋两圈，又栖落水 这一比喻贴切形象，具有很强 中。湖面很宽，即使极目远眺，也看不见对岸的轮廓。水边是一片沙滩，赤脚 的表现力。 从上面走过，可以感受到温热潮润的细沙与脚趾间亲密接触的惬意。几行浅浅 的脚印，一段浪漫的行程。 ⑧ 二十多年的时间，都无法淡化湖在往事里的色彩，这幅精美的画面早已 长在岁月深处，每一次温故，都在重新涂一遍色彩，所以，停靠在回忆中的湖， 其实，一直都很鲜艳，多少次在梦里，潮涨潮落，清波涟涟。 ⑨ 但眼前的残败，总让人恍若隔世，觉得这个每年被大风从湖底卷起无数 沙尘和盐尘的，这个每年以几平方公里的速度一点点消失的，这个在干涸湖底 随处可见禽鸟尸骨和枯苇干枝的，不是记忆里的那个湖啊！它与往日被我们时 常念想的碧水清波毫无瓜葛。 ⑩ 多么希望艾比湖的枯萎是一次误诊！ ⑪ 但更多时候，我们不得不面对这样一串数字。近 50 年，我国失去的湖泊 有 243 个，其中，新疆的数量最多，达 62 个。罗布泊消失于 1972