浙教版七下科学 3.1 机械运动同步练习 一、选择题 1．下列不属于自然现象的是（ A．蜗牛夏眠 ） B．大雪纷飞 2．一个成年人正常的步行速度大约是（ A．1.3 米/秒 B．1.3 千米/时 C．天宫二号卫星发射 D．地震 ） C．13 米/秒 D．13 千米/时 3．如图为某物体沿直线运动的路程随时间变化的图象，下列对该物体在 0~5s 内运动情况分析正确的是（　　） A．物体在 5s 内运动的路程为 2m B．物体在 3s-5s 内通过的路程是 0-1s 内通过路程的 2 倍 C．物体在 5s 内的平均速度为 0.67m/s D．物体在 1s-3s 内做匀速直线运动 4．图甲和图乙分别表示甲乙两车的运动，由图象可知（　　） A．甲、乙都由静止开始运动 B．甲车速度越来越大，乙车速度不变 C．甲、乙在 5 秒内通过的路程不同 D．甲、乙都以 2m/s 作匀速运动 5．早上小明乘坐公交车上学，在座位上坐定后，对面的小朋友对小明大喊：你动起来了，则这位小朋友选择的参 照物可能是（ ） A．车上坐着的乘客 B．车窗外的树木 C．公交车上的座椅 D．公交车司机 6．在下列诗词中都蕴涵着物理知识，其中能体现物体运动和静止是相对的是（ ） A．两岸青山相对出，孤帆一片日边来 B．路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人 C．去年今日此门中，人面桃花相映红 D．水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香 7．向前直线行驶的车内，小明给小芳连拍两张照片，如图所示。拍照过程中，车可能（　　） A．向西加速 B．向东加速 C．向西减速 D．向东减速 8．甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的 s-t 图像如图所示。其中甲为曲线，乙为直线，则由图像可知（ ） A．两物体在 t=5 秒时一定相遇 B．两物体在 5 秒内通过的路程甲小于乙 C．甲物体做变速运动，乙物体做匀速运动 D．甲物体做曲线运动，乙物体做直线运动 9．已知声音在铁、水、空气中传播的速度为 5200 米/ 秒、1500 米/ 秒、340 米/ 秒，18 米的铁管装满水，将你的耳 朵贴在装满水的铁管一端，请人在另一端敲击一下，你能听到的敲击声的次数是（ A．1 次 B．2 次 C．3 次 ） D．4 次 10．为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛．小张驾驶电瓶车以 36km/h 的速度前进，小王以 10m/s 的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是 0.6km．则（ A．三人速度一样大 B．小李速度最大 C．小王速度最大 D．小张速度最大 二、填空题 11．科学就在我们身边，如图所示的是一只白鹭平行于溪水水面飞行的画面。 （1）若以白鹭为参照物，它在水中的倒影是___________（填“运动”或“静止”）的； ） （2）白鹭看到了水中的鳜鱼，鱼的实际位置应位于白鹭看到的位置的___________（选填上方或下方）。 12．弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的_____；利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递_____；利用 声纳系统向海底垂直发射声波，经 2s 后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为 1531m/s，则此处海水的深 度为_____m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为______。 13．声音在不同介质中的传播速度是_____（填“相同”或“不同”）的。在气温 15°C 时，声音在空气中传播的速度是 340m/s，如果看到闪电后，3s 才听到雷声，那么闪电处距人大约_____m。 14．如图是某同学周末随父母乘列车外出旅游时根据列车运动情况绘成的 s-t 图，请据图分析： (1)在前 5 小时，列车行驶的速度是__________千米/时； (2)列车在 5-6 小时时处于__________状态； (3)列车在整个过程中的平均速度是__________千米/时。 15．小明坐在一辆行驶在公路上的汽车上，他看见路旁的树木纷纷向后退，这个观察结果是以______________为 参照物的，如图是路途中这辆汽车上速度计的示数，此时该车的行驶速度是____________，若这辆车保持这个速 度不变，到目的地还有 217km，需要的时间是__________。 三、探究题 16．降落伞是让人或物体从空中安全降落到地面的一种工具，广泛用于应急救生、空投物资等。某 STEM 项目学 习小组同学对降落伞下降的速度与哪些因素有关产生了兴趣，并开展了以下探究。 （实验器材）①纱布、棉布、防水布：②小沙包若干；③剪刀、刻度尺、透明胶带、绳子、天平 （提出问题）降落伞下降的速度与哪些因素有关? （建立假设）假设一：降落伞下降的速度与伞面材料有关；假设二：降落伞下降的速度与伞面面积有关；假设三： 降落伞下降的速度与伞和重物的总质量有关 (1)（收集证据）如图，将沙包挂在降落伞上，并使它从同一高度自由下落。实验时，同学们发现实验器材中缺少 一种测量工具_______ 完善实验器材后继续实验，获得以下数据 降落时间(s) 组别 伞面材料 伞面面积(cm ) 伞和重物的总质量(g) 1 纱布 1200 2 棉布 3 2 第1次 第2次 第3次 第4次 100 8.6 8.5 8.7 8.6 1200 100 9.3 9.5 9.4 9.4 防水布 1200 130 10.7 10.8 10.9 10.8 4 防水布 1500 130 13.1 13.4 13.4 13.3 5 _____ _____ _____ / / / / (2)（得出结论）分析上述 1、2 组数据，发现降落伞下降的速度与____有关。若要判断假设二是否正确，应比较__ __组的数据。 (3)（思考讨论）进一步分析发现，针对建立的假设，所收集的证据并不完整，请你在答题卷的表格中将实验方案 补充完整。（____） 17．在“测量纸锥下落速度”的活动中，兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔 0.2s 曝光 一次。 （1）小红所在的兴趣小组拍下的照片如图 1 所示，可以看出纸锥从甲位置运动到乙的过程中在做________ （选 填“匀速”、“变速”）直线运动，其理由是___________________。 （2）若测得纸锥在甲、乙两位置间的实际距离为 9.60cm，则在此过程中，纸锥的速度为____ m/s。 （3）在图 2 中，能正确反映出该纸锥从甲位置下落到丙位置过程中速度随时间变化的关系图象的是_________ （选填图中的选项字母）。 18．科学探究源于观察和问题，拓展性小组同学观察到下列现象，跳伞运动员在未打开降落伞时下落很快，打开 降落伞下落的速度会减小；“瓢泼大雨”以很快速度降落到地面，而“毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面。 （查阅资料）物体从高空下落时，速度越来越大，所受阻力也越来越大，当阻力增大到与重力相等时，将以某一 速度作匀速直线运动，这个速度被称为物体下落的收尾速度。 （提出问题）物体从高空下落时收尾速度与什么因素有关？ （建立猜想）①可能与物体的横截面积有关。②可能与物体的_____有关． （设计方案）同学们经过讨论后认为，可以用小球作为理想化模型来代替生活中的不规则物体作为研究对象进行 探究，于是同学们决定取 5 个不同的小球进行实验，在相同环境条件下，分别从一定高度（足够高）由静止下落， 来探究小球从高空下落时的收尾速度与哪些因素有关。 （获取证据）相关测量数据见表： 小球编号 小球质量 1 2 3 4 5 2 5 5 5 45 0.05 0.05 0.05 0.25 0.15 16 40 10 1.6 ？ m(克) 小球半径 r(米) 小球收尾速 度 v(米/秒) （得出结论） （1）比较 1、2 号小球的相关实验数据，可以得到的结论是_____________________ 。 （拓展应用） （2）根据表中数据，推测 5 号小球的收尾速度 v=____________。 （3）请你结合上述探究，解释“跳伞运动员打开降落伞后比打开降落伞前收尾速度小”的原因是_________________ ___________________。 四、计算题 19．在长为 884 米的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声间隔 2.43s。（声音在空气中的速 度为 340m/s） 求：(1)声音在空气中传播的时间是多少？ (2)声音在金属管中传播的速度是多少？ 20．小明靠窗坐在一列速度为 60km/h 的火车里，看到一辆有 30 节车厢的货车迎面而来，当货车车头经过窗口时， 他开始计时，直到最后一节车厢驶过窗口计时结束，他所记录的时间为 18s，已知货车车头长 10m，车厢长 15.8m，车厢之间及车厢与车头之间间距都是 1.2m，求：货车行驶的速度是多少？ 参考答案 1．C 【详解】 A B D．蜗牛冬眠、大雪纷飞、地震，都是由自然界中由于大的运作规律自发形成的某种状 况，其完全不受人为主观能动性因素影响，都属于自然现象，故不符合题意； C．天宫二号卫星发射不属于自然现象，属于人类活动，C 符合题意。 故选 C。 2．A 【详解】 一个成年人正常的步行速度大约为 1.3m/s=1.3×3.6km/h=4.68km/h 故选 A。 3．A 【详解】 A．由图可知，物体在 5s 内运动的路程为 2m，故 A 正确； B．由图可知，物体在 3s~5s 内通过的路程和 0~1s 内通过路程都是 1m，因此路程相等，故 B 错误； C．物体在 5s 内的平均速度为 s 2m ＝ v＝ t 5s ＝0.4m/s 故 C 错误； D．物体在 1s~3s 内路程不变，说明 1s~3s 内保持静止，故 D 错误。 故选 A。 4．D 【详解】 A．由图可知，甲乙两车做匀速直线运动，不是由静止开始运动，故 A 不符合题意； B．由图甲可知，在 0-5s 内，甲车的图象是一条过原点的直线，做匀速直线运动，速度大 小不变，由图乙可知，乙车做匀速直线运动，故 B 不符合题意； C．由图甲可知，甲车在 5s 内通过的路程是 10m，由图乙可知，乙车的速度是 2m/s，乙车 在 5s 内通过的路程 s 乙=v 乙 t=2m/s×5s=10m 甲、乙在 5 秒内通过的路程相等，故 C 不符合题意； D．由图甲可知，甲车在 5s 内通过的路程是 10m，甲车的速度 v甲 = s甲 10m = t甲 5s =2m/s 由图乙可知，乙车的速度是 2m/s，甲、乙都以 2m/s 作匀速运动，故 D 符合