文学类文本阅读专题 广东省广州市花都区 2021 年中考语文一模试题 （二）阅读下面文字，完成 16～20 题。（18 分） 我和阿叔的凉茶铺 ① 岭南的小孩或许都曾有过因“热气”而被领着去喝一杯凉茶的遭遇。为了安抚孩子，凉茶铺的老板往往 会贴心地附赠一小包自制陈皮，让小孩破涕为笑。但是也有我这种闹个不停的“问题小鬼”，所以，我家附近 凉茶铺的阿叔对我印象格外深刻。当然，我对他也是怨念已久：为什么要卖这么难喝的东西，凉茶铺怎么还 不倒闭啊？这种念头在小学时是根深蒂固的。 ② 初中某一次期中考试前，我对妈要求：“如果我考了第一名，就带我去吃肯德基，并且吃完不用喝凉 茶。”我开始想象在凉茶铺阿叔面前大快朵颐，然后张扬离开的情景，可是考试成绩让我的愿望破灭了。那 天放学，我没好气地坐在阿叔店门口的长凳上，等着爸妈下班捎我回家。细心如阿叔，一下子就察觉到我 的沮丧，端着他那招牌式的笑容问道：“小班长今天被谁欺负了？” ③“要你管！”我当然是不买账的。一想到“煮熟的肯德基飞了”，自己又只能坐在这满是药味的铺子里， 我越想越气，眼泪“啪嗒啪嗒”直往下掉，阿叔慌了神：“喏，奖你一包陈皮……哎，别哭了别哭了，两包， 两包行吗？”拿到两包比正常分量多得多的陈皮，我在心里笑出了声，却连声“谢谢”也没和阿叔说，只是停 止了哭泣，吃着陈皮等着爸妈认领，陈皮的甘香让我觉得凉茶铺的存在也不赖。 ④ 转眼我读高中了，阿叔的凉茶铺还在不温不火地开着，只是阿叔的头发渐渐少了，肚子渐渐大了， 开始有人叫他“大爷”了。当然，遇到叫他“大爷”的客人，他的表现绝对很“大爷”。我就见过一个路人问：“大 爷，有祛湿的凉茶吗？”阿叔斜瞥他一眼，气冲冲地说：“谁是你大爷，菜单上写着呢，自己不会看啊？”客 人莫名其妙，当然转身就走，阿叔却满不在乎。 ⑤ 满怀少女心事的我约暗恋的男孩子去书店，路过凉茶铺时，突然看到老师骑车经过，我做贼心虚， 一下子躲进了凉茶铺。阿叔看出了我的慌乱，也注意到了我身边的男孩。 ⑥“大爷，来一杯招牌癍痧凉茶。”男孩点了单，很坦然地转头问我，“你喝什么？” ⑦ 我还没来得及应答，大脑就已意识到男孩把阿叔叫作“大爷”了，心想不妙，“大爷”要发威了。“大爷” 果然出招了，盯着男孩子说：“同学，癍痧是好，但不适合你现在喝，时机不对硬要喝，那是有害无利。”他 顿了顿，转头望着我，继续说：“小妹，你说是不是？” ⑧ 男孩子十分爽朗地替我作答：“是！行家说得对，那我们还是要茅根竹蔗水吧。” ⑨“哎，这就对了嘛。”阿叔手脚利落地递上了茅根竹蔗水，转身忙去了。我心想老师应该已经走远，便 急着走。阿叔突然又探出头，有意无意地对我用方言说：“细妹，慢慢饮，唔使急，慢慢来，唔使急。” ⑩“这茅根竹蔗水真甜。”男孩很愉悦地喝着，而我却品出了一点“涩”味！这也导致了我有很长一段时间 因心虚而避开凉茶铺回家。 ⑪ 大学毕业两年后回家，考研失利的我极度烦躁，虚火上升，想去喝一杯凉茶压压火气，才发现凉茶铺 已经改头换脸，原址上出现了一间陌生的奶茶店，忙前忙后的都是年轻人。失落的我在奶 茶店前打量了好几 分钟，正准备离开时，一个熟悉的声音出现了：“小妹，漂亮了啊！” ⑫ 我转头，默念道，阿叔，是阿叔！不，是大爷了！是那个曾让我怨念的阿叔，现在让我惦念的大爷 ！ 我望着排着长队买奶茶的队伍问阿叔：“凉茶铺不开啦？怪可惜的，我还想买一杯下火。” ⑬ 阿叔顿了顿，先是用有点惊奇的眼神上下打量了我一番，然后满眼喜悦地回答：“有！店里虽主营奶 茶，但还留着街坊们爱喝的癍痧，与时俱进，中西结合嘛。年青人喝多了奶茶，偶然喝喝凉茶，自然会了 解它的好，瞧你，这不回来找了吗？”阿叔看似调侃，却意味深长地继续说，“毕竟不是凉茶的时代了，换条 路走，店还能活。人嘛，不能一棵树上吊着！” ⑭“现在挺好啊，生意不错。”我应和。 ⑮“好多人都说‘坚持就是胜利’，其实也不是什么事都这样，方向错了还坚持，那就亏大发啦！我这也算 ‘曲线救茶’，奶茶店生意好，连带凉茶也卖了不少，没丢弃我们的‘广府文化’。” ⑯ 这次阿叔请我喝了杯癍痧凉茶，我没有拒绝。 ⑰ 离开阿叔的店，我开始好好找工作，居然很快收到了面试通知。一直以为自己不适合进社会工作， 只适合埋头做研究，这也许是我错误的坚持。而且，谁说工作和做研究是两码事呢？就像奶茶店也可以卖 凉茶，对吧？ （选自《读者》，有删改） 16．文中讲述了“我”与阿叔凉茶铺的哪些故事？在故事中“我”有怎样的情感态度？（4 分） “我”和阿叔凉茶铺的故事 “我”的情感 态度 ① 怨念 初中时，“我”在凉茶铺委屈大哭，阿叔奖“我”两包陈皮止哭。 ② ③ 心虚 大学毕业后，“我”想去阿叔凉茶铺喝凉茶，却发现它已变成奶茶 ④ 店。 17．从描写角度分析下列语句的表达效果。（4 分） 阿叔斜瞥他一眼，气冲冲地说：“谁是你大爷，菜单上写着呢，自己不会看啊？” 18．联系上下文分析下列语句中出现了两种不同“眼神”的原因。（3 分） 阿叔顿了顿，先是用有点惊奇的眼神上下打量了我一番，然后满眼喜悦地回答…… 19．从⑫自然段“我”对阿叔称呼的反复变化中，可读出“我”的哪些情感？（3 分） 20．广府文化是一种很有生命力的文化，它兼容南北、涵摄中西，传达着乡邻情。请结合本文内容，谈谈 这篇文章是如何体现广府文化的“包容”和“传情”特点的？（4 分） 我认为家长应该给孩子一个温暖的家庭， 多与孩子建立开放友好的沟通，形成良好 的亲子关系（家长的角度 1 分）。孩子也 要自我教育、自我约束，认识到网络的利 弊。（孩子的角度 1 分）例如，父母会安 15 排更多的周末时间用于亲子活动来增进感 情，并会以平和的心态与我商定每天的手 机使用时长不超过 1 个小时（家长怎么做 1 4 分(从家长和孩子的 角度说出化解方法， 各 1 分，联系生活实 际举例写出家长和孩 子的具体做法，各 1 分。) 点评探究 分），我会自觉遵守与父母约定的网络使 用规则和时间，把以前过多用于网络的时 间用来阅读、体育锻炼等。（孩子怎么做 1 分）。 16 ① 小学时，我讨厌喝凉茶，希望阿叔凉茶铺倒闭。 ② 欢喜 ③ 高中时，我早恋躲进凉茶铺，阿叔借“喝凉茶”之事来规 劝我。 ④ 怀念/失落 共 4 分，每 点 1 分。（注意： 故事概括要围绕 “我”和阿叔或阿 叔的凉茶铺进 行。） 概 17 运用了神态、语言描写方法（2 分），生动地展现了阿叔 听到别人叫他“大爷”时的生气样子（1 分），同时也表现了阿叔 不服老的性格特点（1 分）。 18 阿叔“惊奇”是因为我对凉茶态度的变化（1 分），“我”由曾 经讨厌凉茶到如今接受凉茶（结合情节分析具体态度得 1 分）， “满眼喜悦”是因为阿叔觉得“广府文化”——凉茶得到了年轻人肯 定（1 分）。 19 先是偶遇阿叔的惊喜之情（1 分），接着是感慨阿叔变老 之情（1 分），同时还强烈地表达了对阿叔的感情已由小时候 的怨念变成了现在的惦念之情（1 分）。 20 阿叔的凉茶铺能根据年轻人的喜好改成奶茶店，同时又能 传承传统，兼营和推广凉茶（结合文本举例 1 分），这就是广 府文化与时俱进，极具包容性的体现（点评总结 1 分）。在 “我”的成长过程中，卖凉茶的阿叔在“我”哭的时候能哄我，在 “我”早恋时能及时规劝“我”，在“我”考研失意时能给我以提示 （结合文本举例 1 分，三个事例能说到其中一个即可），都是 一种广府文化人文情怀的体现（点评总结 1 分）。 共 4 分。人物描 写方法神态和语 言各得 1 分；具 体分析 1 分；能 分析表达效果 1 分。 共 3 分，表述暗 含因为态度变化 得 1 分，具体分 析变化 1 分，答 到“得到肯定”得 1 分。 共 3 分。对应写 出“惊喜”、“感 慨”、“惦念”各得 1 分。 共 4 分。针对 “包容”、“传情” 两个点，结合文 本举例各得 1 分， 点评总结各得 1 分。 人 内 内 广东省广州市天河区 2021 年初三毕业班综合测试（一模）语文试卷 （二）阅读下面文字，完成 16-20 题。（19 分） 匠心 杨一凡 穆爷爷是镇上的木匠。 听说他从小便没了父母，被一个好心的木雕师傅养大。木雕师傅本是紫禁城里头修缮宫殿的匠人， 几经辗转流落到了这穷乡僻壤的地方。他刻刀下的凤凰漂亮得像是要飞起来一样。穆爷爷承袭了他的手艺 木雕水平出神入化。无奈战乱年代无人欣赏木雕，他便转了行，做了个普通的木匠。 “穆爷爷”这称呼，实际上唯有我这样叫。穆爷爷住在镇外的一座废园子里，又因性情不喜喧闹，多次训 斥了去废园子探险的孩子们，便在孩子中得了个“老怪”之名。而我每次去都安安静静，因此，我才得到在废 园长久停留的特权。 废园已有好些年头了，其间换了数任主人，最终荒芜破落至今。别人都不懂为什么移爷爷要住在这么 个坍圮了大半的地方。只有我明白，穆爷爷是为了这园子里的木雕。 穆爷爷时常在园子里抚摸着那些染上尘埃、疲惫不堪的雕花，就像很多年前那位木雕师傅所做的那样 。 木雕师傅在这园子里叹惋了半辈子，最终也未能见到它焕然一新的模样。听闻这位老人临终时还拉着穆爷 爷的手嘱咐，游廊的花窗该如何开，亭子的匾额该如何修复。末了说：“我这一辈子，最遗憾的就是看着那 帮洋鬼子打了进来，毁了老祖宗留下来的东西。当年我没出息，自个儿跑出了京。老天爷发善心，让我到 了这儿，安安稳稳活了几十年。可我这心里头难受啊！那年我背着包袱走出屋子，见着的最后一样东西就 是我还没做完的花雕……” “小穆啊，老头子有私心，舍不得这门手艺跟着我埋进土里。你把那园子修好，就当是圆了老头子的一 个梦。” 这是怎样深重的愧怍和念想啊！ 我时常觉得，穆爷爷做木匠，不过是为了让自己活下去，而活下去，则是为了修复那些木雕。 在那些缓缓流动的时光里，我也曾整日徘徊于亭台楼阁间，指尖掠过雕花的窗棂。我清晰地记得那个 看见过千百回的画面：旧屋，木凳，暖阳。穆爷爷伏在案上，布满皱褶的手一丝不乱地刻下起死回生的诏 令。他的脚边堆满木屑，空气里有陈旧却不曾霉变的木香。 好像一个世界的种子就在那把刻刀下，破土成芽。 时光荏苒，岁月静默。小镇一如既往的宁静。 我一天天地长大，穆爷爷一天天地变老。他的腰杆不再挺直，一头白发如废园里的荒草，整个人犹如 一枚失水皱缩的橘核。那双眼睛染上一点点浑浊，目光却依然专注而执着。 他开始加快了修复木雕的速度。以往我去时，还能见他在做着不知哪家的木凳，现在却已渐渐看不到 了。他一心扑在了他的木雕上。 穆爷爷说：“丫头，我担心我的时间不够了啊。” 他以肉眼可见的速度在消瘦着，好像把所有的气血都注入了刻刀。 我隐隐约约地感觉到，有什么事要发生了。 但我没有试图阻止穆爷爷的废寝忘食。那样的专注，仿佛最轻微的扰动都是一种罪过。 现在回头看去，我想有