2021 年广东省中考物理复习专练(深圳专版)(13)——电 和磁 一.选择题(共 14 小题) 1.(2020•深圳一模)下列选项中,工作原理与其他三个不相同的是(  ) A. 螺线管通电瞬间,小磁针发生偏转 B. 脚跟起落驱动磁性转子旋转,线圈中产生电流 用手快速拨动风扇叶片,灯泡发光 C. D. 金属导体靠近探测仪时产生涡电流,探测器发出警报 2.(2019 秋•深圳期末)关于如图所示的自动控制电路中,下列说法不正确的是(  ) A. 是电动机的元件符号 B.灯泡与电动机同时工作 C.开关 S 闭合时,电铃响 D.开光 S 断开时,灯泡亮 3.(2019•深圳)下列对电磁实验现象相应的解释正确的是(  ) A.甲图中,闭合开关,小磁针的 N 极向左偏转 B.乙图中,线圈匝数多的电磁铁,磁性强 C.丙图中,该装置用来研究电磁感应现象 D.丁图中,磁铁放在水平面上,导体 ab 竖直向上运动,电流表指针一定会偏转 4.(2020•亭湖区校级三模)不久的将来,我国航母舰载机起飞将采用自行研制的电磁弹 射器,电磁弹射器的弹射车与舰载机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车的导体有强 电流通过时,就可以受到磁场强大的作用力,以推动弹射车和舰载机向前运动,获得较 大的起飞速度,下图中与电磁弹射器原理相似的是(  ) A. B. C. D. 5.(2020 秋•龙岗区期末)台阶式自动电梯的运动快慢能根据是否有人乘坐自动调节,其 原理是电梯台阶下连接着一个压敏电阻 R,电路可简化为如图所示,压敏电阻 R 起初阻 值很大,但随压力的增大而迅速减小,从而改变电梯电动机 M 的转动快慢,已知电梯 及压敏电阻的电源电压均恒定,则下列分析正确的是(  ) A.当没有人在电梯上时,衔铁与触点 2 接触,电动机的转速较小 B.当没有人在电梯上时,衔铁与触点 1 接触,电动机的转速较大 C.当有人站在电梯上时,衔铁与触点 2 接触,电动机的转速较大 D.当有人站在电梯上时,衔铁与触点 1 接触,电动机的转速较小 6.(2020 秋•南山区期末)如图所示,对于甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是(  ) A.甲用条形磁铁接触验电器(金属球、杆、箔片为铁制),箔片也能张开,因为同名 磁极相互排斥 B.乙:闭合开关,小磁针 N 极向右偏转至水平位置 C.丙:该实验所研究的现象最早是由奥斯特发现的 D.丁:该实验装置只能探究电磁铁磁性强弱与线圈电流大小的关系 7.(2020•深圳)图中 a 表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分。当导线 a 在 磁场中按箭头方向运动时,不能产生感应电流的是(  ) A. B. C. D. 8.(2020•宝安区二模)下列四幅图,对应的说法正确的是(  ) A. 通电导体周围存在磁场,将小磁针移走,磁场消失 B. C. D. 闭合开关,通电螺线管右端为 S 极 电风扇工作原理是通电线圈在磁场中受力转动 闭合开关,只要导体在磁场中运动,电路中就一定会有感应电流 9.(2020•光明区一模)如图各图中,有关电与磁的表述,正确的是(  ) A.甲图是水位自动报警器,该装置的原理是通电导体在磁场中受力的作用 B.乙图中实验说明电磁铁的磁性强弱只与电流的大小有关系 C.丙图是扬声器,水电站的发电机与其原理一样 D.丁图中闭合 S,滑片 P 逐渐右移,条形磁铁仍处于静止状态,此时条形磁铁受到水 平向左的摩擦力 10.(2019 秋•宝安区期末)如图是一种水位自动报警的原理图。当水位低于 A 点时,工 作电路绿灯亮;到达 A 点时,衔铁被吸下,工作电路红灯亮电铃响。某水位超过 A 点时 由于电磁铁磁性太弱而衔铁没有被吸引。下列做法中合理的是(  ) A.增加工作电路的电源电压 B.增加控制电路的电源电压 C.减少电磁铁线圈的匝数 D.更换弹性更强的弹簧 11.(2019 秋•福田区校级期末)安装直流电动机模型时,要改变直流电动机的转动方向, 可以(  ) A.改变电流大小 B.将磁体的 N、S 极对调 C.改变磁性强弱 D.将电源的正、负极和磁体的 N、S 极同时对调 12.(2019 秋•福田区校级期末) POS 刷卡机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的 检测头,如图所示,使用时,将带有磁条的信用卡在 POS 机指定位置刷一下,检测头的 线圈中就会产生变化的电流,POS 机便可读出磁条上的信息,图中能反映 POS 刷卡机 读出信息原理的是(  ) A. B. C. D. 13.(2020•罗湖区一模)如图所示,是电磁现象的四幅实验装置图,下列分析中正确的是 (  ) A.图甲装置中通电螺线管的 A 端为 N 极 B.图乙装置,说明电流周围存在着磁场 C.图丙装置研究的是电流对磁场的作用 D.图丁装置是电动机的结构原理图 14.(2020•福田区一模)如图是实验室电流表内部结构图,处在磁场中的线圈有电流通过 时,线圈会带动指针一起偏转,线圈中的电流越大,指针偏转角度越大,关于该现象, 下列说法中正确的是(  ) A.该装置利用了电磁感应原理 B.该装置工作原理与电动机工作原理相同 C.改变线圈中的电流方向,指针转动方向不变 D.线圈中的电流变大,线圈周围的磁场强弱不变 二.多选题(共 1 小题) 15.(2019 秋•深圳期末)如图所示,是研究磁场对通电导线作用的实验装置。当接通电 源,有电流由 A 至 B 通过导体 AB 时,它受到磁场力作用而向左运动,则(  ) A.只改变磁场方向时,导线 AB 将向右运动,机械能将转化为电能 B.只改变电流方向时,导线 AB 将向右运动,电能转化为机械能 C.电流方向和磁场方向同时改变时,导线 AB 仍将左运动 D.电流方向和磁场方向同时改变时,导线 AB 将向右运动 三.填空题(共 1 小题) 16.(2020•南山区校级一模)如图所示,是一种安全门锁的工作原理示意图。保安室里的 工作人员通过开关即可控制安全门锁的开、闭。请回答下列问题: ① 插销应用   材料制成的? A.铜质 B.铁质 ② 若要打开门,则开关应该   (选填“断开”或“闭合”)。 四.作图题(共 5 小题) 17.(2018 秋•罗湖区期末)请在如图中的括号里标出小磁针静止时电源该端的“ +”或“﹣” 极及小磁针该端的磁极名。 18.(2019•南山区校级一模)如图为电磁铁磁性强弱演示仪,其原理是:当电磁铁的磁性 增强时,小磁片受到电磁铁磁极的作用力而发生转动,使得指针指示的数值增大。请在 图中画出电磁铁的 N、S 极,并标出电源正负极。 19.(2018•深圳)如图所示,请根据通电螺线管周围磁感线的方向判断电源的“+”、“﹣”极 和小磁针的 N 极,并在图中标出。 20.(2020•深圳一模)请把电源正负极和电路图补充完整。要求闭合开关时,条形磁铁与 电磁铁之间互相排斥,向右移动滑片 P,排斥力增强。 21.(2019 秋•宝安区期末)如图所示,将条形磁体放在水平桌面的小车上,条形磁体静 止不动,S 极正对电磁铁、闭合开关 S,条形磁体因受磁力向左运动,请在图中标出电 磁铁右端的极性、电源左端的极性(用“+”或“﹣”表示)及螺线管周围磁感线的方向。 五.实验探究题(共 5 小题) 22.(2018 秋•罗湖区校级期末)学完第二十章《电与磁》这一单元后,亮亮同学发现本 章有三个重要实验,分别是“电流的磁效应”、“磁场对通电导线的作用”和“电磁感应现象”, 为了这些知识,亮亮同学用了表格的形式来整理,请你在空白处帮他补充完整。 实验名称 装置图 发现(结论) 发现者 发明(应用) 电流的磁效应 ①    奥斯特 ②    磁场对通电导 通电导线在磁 线的作用 场中会受到力 ③    的作用。 电磁感应现象 闭合电路的一 ④    发电机 部分导体做切 割磁感线运动 时,电路中会 产生感应电流 23.(2019 春•福田区校级月考)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简 易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。 (1)闭合开关 S,当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加, 说明电流越   (填“大”或“小”),电磁铁磁性越强。“用吸引大头针个数的多少来表 示磁性的强弱”这种研究物理问题的方法叫   法。 (2)根据图示的情境可知,   (填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时, ,电磁铁磁性越强。 (3)根据安培定则,可判断出乙铁钉的下端是电磁铁的   极。 (4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是大头针被   ,   相互排斥。 24.(2018 秋•宝安区期末)图示为“探究感应电流产生的条件”的实验装置,蹄形磁体放置 在水平桌面上。闭合开关后: (1)要使电路中有电流,导体 AB、开关、灵敏电流计和导线必须构成   电路。 (2)导体 AB 沿   方向运动时,电流计指针不偏转。只要导体做切割磁感线的运动, 电路中就有   产生。 (3)做切割磁感线运动的导体 AB,在电路中的作用相当于   。 (4)若要改变电流计指针偏转的方向,你的做法是   (说出一种方法即可)。 (5)在此装置中,当导体 AB 沿水平方向运动时,要使电流计指针偏转幅度变大,你的 做法是   。 25.(2020 秋•福田区校级期末)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用铁钉 制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。 (1)实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱,这种研究方法叫 。根据图示的情景可知,电磁铁甲的上端是   极;实验说明电流一定时,线圈匝数 ,电磁铁磁性越强:实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其原因是大头针被 磁化后,   。 (2)图中的滑动变阻器的作用   可见此实验装置中还可以探究电磁铁磁性强弱与 的关系。 26.(2020 秋•南山区期末)如图所示装置,闭合开关,用外力使导体棒 ab 水平向右运动, 发现导体棒 cd 也随之运动。此装置中: (1)如图 1 甲部分发生的是   现象,人们根据这一原理发明了   机。 (2)有一种“车窗爆破器”,开始陆续安装在公交车的窗玻璃上,其原理是:当爆破器中 的线圈有电流通过时,爆破器中的“钨钢头”会产生一个瞬间的冲击力,图 1 中   部 分产生的能量转化与这一过程是相同的。(选填“甲”或“乙”) (3)如图 2 是一款能发电的魔方充电器,转动魔方时,他根据图 1 中   部分(选填 “甲”或“乙”)的原理发电,这个过程   能转化为电能,产生的电能储存于魔方内。魔 方还能通过 USB 端口给移动设备充电,给移动设备充电时,魔方相当于电路中的 (

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