考点 06 学习表现手法，体会文段作用 【考点知识讲解】 一、表现手法 (一)知识梳理 泛指写作上的方法，它必须是一段文字或一篇文章写作的方法。常见的表现手法有： ① 写景类——借景抒情、寓情于景、情景交融、移情于景 ② 咏物类——托物言志 ③ 怀古类——借景抒情、即事抒情 ④ 咏史类——借古讽今、借题发挥 ⑤ 送别类——即事抒情、即景抒情 ⑥ 边塞类——真抒胸臆、借景抒情等等 有时也见衬托、对比、侧面描写、象征、卒章显志、讽喻、动静结合(以动衬静、以静衬动、动静结 合)、虚实结合(以实写虚、寓虚于实、虚实相生)手法等。 (二)答题方法 鉴赏散文的表达技巧应该联系文章的主旨与背景，联系作品的具体内容与语境，不能架空分析。揣摩 赏析表现手法，既要考虑表现手法的本身作用，还要考虑对于文章表达效果和结构的作用。 二、句子语段的作用 (一)知识梳理 1.内容上 (1)抒情议论句：画龙点睛、深化中心、揭示主题…… (2)写景句：渲染气氛、烘托人物心情、表现人物性格、揭示人物命运、推动情节发展、衬托、铺垫… … 2.结构上 在开头：设置悬念、引出下文、作铺垫、点题…… (1)环境描写：点明故事发生的地点、环境，引出下文，为下文情节发展作铺垫。 (2)其他：开篇点题，奠定全文的感情基调；总领全文或引起下文，为下文情节发展作铺垫。 在文中：总结上文、承上启下(过渡)。 在结尾：点题、照应、升华主题。 结尾段、句(内容上)总结全文内容，深化了文章中心，(结构上)呼应了开头，(效果)引发读者的思考， 使文章留有余味。 3.写法上：欲扬先抑、对比、衬托、象征、设悬念…… 4.修辞上 举例：(1)文章第一段写“火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……”的作用？ 作用：衬托蒲公英白色小花的淡雅。(景物描写的衬托铺垫作用) (二)思路点拔 这样的考题，关键要抓住中心词，要体会句子的深层含义、语境意义和双关意义。对于句子的作用， 可从其表达方式的角度来分析，若是景物描写，答题时，重点是景物描写对表达作者或人物思想感情的作 用，若是人物描写主要是考外貌，神态，动作，心理，主要是突出人物某方面的思想性格；如果是议论句， 往往是揭示文章的主题或和抒情结合在一起，表达作者的思想情感；如果是抒情句，分析出作者的思想情 感倾向即可。 (三)答题技巧 (1)理解各种表现手法的内涵，把握各自的作用。①悬念。先不把谜底揭开，引出下文。作用：激发读 者的阅读兴趣。②照应。即后文对前文写过的内容作补充或加深；前文对将要出现的人物或事件作暗示。 作用：首尾呼应使结构更严密，中心更突出。③伏笔。在文章的前面预先对下文将要出现的人物或事件作 出暗示。作用：使故事情节的发展合理，使读者感到巧妙有趣。④衬托。用相似或相反的事物陪衬。作用： 烘托出主体事物的特点或所要表达的思想感情。⑤象征。借助某一具体事物的形象，以表现某种抽象的概 念、思想或感情。作用：使被象征的内容得到含蓄而形象的表现。⑥对比。把两种相反的事物或一种事物 相对立的两个方面作比较。作用：突出事物特点，使形象鲜明。⑦借景抒情。通过描写具体生动的自然景 象或生活场景，表达作者某种真挚的思想感情。作用：做到情景交融，使文章充满诗情画意。 (2)看上下文的联系，从联系中分析文章所用的技巧。对比、照应、悬念、伏笔、铺垫、欲扬先抑等技 巧，都讲究的是文章前后内容的关联，判断时，必须通读全篇，才能体会到作者构思之妙。(3)从文章的主 题及写作目的方面去分析写作技巧。在写文章时，有些作者会别具匠心地选用一些写作手法，委婉曲折地 把自己的意思表达出来，这就要求我们要细心揣摩，从文章的主题及写作目的方面去判断作者所用的写作 技巧。 题型 2：某段在文中有什么作用？ 答题技巧：(1)首段常见的作用：包括统摄全篇，总领下文；开篇点题，点明中心；引出下文，行文巧 妙；欲扬先抑，形成对比；推动情节发展，突出人物的精神品质；渲染气氛，为全文奠定感情基调；设置 悬念，吸引读者；为下文作铺垫、埋下伏笔。 (2)结尾段常见的作用：篇末点题；总结全文、照应前文，使文章结构完整；深化主题，升华感情；提 出问题，引起思考等。 (3)中间段常见的作用：承上启下，引出下文；衬托铺垫，照应前文；扩展思路，具体展示；丰富内涵， 深化主题等。 题型 3：选文(段)使用了哪种人称？有什么好处？ 答题技巧：(1)第一人称(我)，亲切、自然、真实，适于心理描写；(2)第二人称(你)，便于感情交流， 进行抒情，还能起拟人化的作用；(3)第三人称(他，她，它)，显得客观冷静，不受时空限制，便于叙事和 议论。 【典型例题分析】 （一）乡土的篱笆 ① 几十年的城市生活，让我早已习惯了喧嚣与浮躁。前几日回老家，看到村南有一段篱笆，拱着身后 的家园，悠闲恬静。于是，关于篱笆的记忆便倏地返青了…… ② 小时候，走在村里，随处可见簇新晶亮、泛着金光的篱笆……农家为了阻挡春日的大风、夏日的飞 沙、秋日的寒霜和冬日的冰雪，以及村中闲游的畜禽，便用秫秆沿着院子四周夹成一圈“障子”。在乡下， 篱笆通常被称作“障子”。 ③ 夹“障子”大都就地取材。高粱收割后，选出粗壮、笔挺的高粱秆，晒干，搡去叶子，再用柔软的柳 条缀上“腰”，秫秆们就连成一片篱笆了。沿院落四周刨一溜半尺深的沟，将秫秆下坑埋好、踩实，篱笆就 算是夹成了。篱笆虽比不上土墙、砖墙结实，但也有它的好处：透光、通风。有了阳光，小院便有了生气， 有了清风，小院便添了人气。早晨，刚出窝的芦花鸡们任凭主人呵斥追撵，就是不肯离院，一个个悠闲地 在篱笆边踱着方步。中午，火辣辣的太阳早把大门外疯长的青麻绿草晒卷了叶，而篱笆上的倭瓜花、芸豆 花和葫芦花，却在阴影里开得正盛，吸引着一批又一批蜂蝶纷至沓来——它们把灼热的日子剪成一行行五 彩斑斓的诗！大人孩子将饭桌摆在倭瓜架下，沐浴着障间吹进的一丝丝凉风，嘴里再嚼些黄瓜蘸鸡蛋酱， 耳畔再听着脍炙人口的评书，那真叫一个“爽”，真叫一个“静”，有声胜无声，心静胜境静！农家人醉心的就 是这种安谧祥和的田园情境！晚上，四面蛙声鼎沸，习习微风中飘来了障边花草的幽香，如一曲莫扎特的 小夜曲，又像情人在柳丝下喁喁絮语，轻轻的、柔柔的、甜甜的，醉了篱笆边静坐吸烟的汉子…… ④ 篱笆不挑地不挑人，在哪儿安家，就在哪儿站成长城。篱笆邀来阳光和清风，也邀来了各种青葱的 植物。因为有了可攀援之处，牵牛花、露水豆都早早地赶了来，在夏日里将稚嫩的枝蔓偷偷地攀上篱笆； 家庭主 妇们喜欢在篱笆边种些季季草、细粉莲、芍药、美人蕉等花卉。花开时节，篱笆内外花香如浪，潮 起潮涌，姹紫嫣红，缤纷绚丽，令人留连忘返。各种鲜艳欲滴的喇叭花，朝着四面八方吹着欢快的民乐， 像娶亲的队伍一样浩浩荡荡，沿着乡间的小路绵延不绝地蜂拥而来……一户人家、一方篱笆、一畦菜地、 一缕炊烟、一片红白蓝相间的芸豆花，构成了丹青妙手灵性的水彩，把庄户人的日子渲染成一首清香四溢 的田园诗。目睹那一片千红万紫，油然让人觉得大自然中充满了蓬勃而旺盛的生命，那洋溢着缤纷色彩的 生命简直天下无敌、无可阻挡！人们徜徉于这风景秀丽的田园里，沉醉的乡心，浓酽的乡思，融化在这枝 疏叶柔的婵娟风姿里。 ⑤“繁华事散逐香尘，流水无尘草木春。”乡村篱笆朴素而高雅，她似一位闲适的遁世者，旷达拙朴， 晨迎朝霞，暮送斜阳，应验了郑板桥“一片绿荫如洗，护竹何劳荆棘，仍将竹作笆篱，求人不如求己”的浑 然忘我情怀和傲骨。乡村篱笆没有高山大川之雄奇，却有馥郁淳厚、醉人心脾的温暖和亲切，她以诗意的 笔调和散文的形式，凸现了农人的本真淳厚、平淡超然，极富人生智慧和审美智慧的生命存在。我有这样 的感觉：每次欣赏篱笆上植物们的绿芽萌动，都会有一种纯净的欢欣和原始的激动在胸襟里脉动、奔涌、 狂舞；每次走近篱笆，都是对心灵的一次慰藉，更是一次精神上的立体按摩…… 1.阅读全文，概括“乡土的篱笆”的特点。 【答案】就地取材(随处可见)；透光通风；不挑地不挑人(随遇而安)；朴素高雅 【解析】本题考查理解文章内容。结合“‘夹障子’大都就地取材”“篱笆虽比不上土墙、砖墙结实，但也 有它的好处：透光、通风”“篱笆不挑地不挑人，在哪儿安家，就在哪儿站成长城”“乡村篱笆朴素而高雅，她 似一位闲适的遁世者，旷达拙朴，晨迎朝霞，暮送斜阳”等句子概括即可。 2.【考点题型】简析文章第①段的作用。 【答案】开篇运用了对比的手法；突出了乡土篱笆的悠闲恬静；引起下 文；为下文作者赞美乡土篱 笆做铺垫(为下文抒发感情做铺垫)。 【解析】本题考查散文第一段的作用。要先熟知第一段的作用，从内容和结构两方面分析。内容上， 开篇点题，交代……，奠定全文的感情基调，设置悬念，吸引读者阅读兴趣，点明主旨等；结构上，统领 全篇，为下文做铺垫，引起下文情节等。本文第一段内容上，“几十年的城市生活，让我早已习惯了喧嚣与 浮躁”与“看到村南有一段篱笆，拱着身后的家园，悠闲恬静”形成鲜明的对比，突出了乡土篱笆的悠闲恬静 ； 结构上，引起下文对乡土篱笆的描写和赞美。 3.本文语言生动 ，按照要求完成下面题目。 ① 从修辞的角度赏析下面的句子。 晚上，四面蛙声鼎沸，习习微风中飘来了障边花草的幽香，如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳丝 下喁喁絮语，轻轻的、柔柔的、甜甜的，醉了篱笆边静坐吸烟的汉子…… 【答案】运用了比喻、拟人的修辞手法，形象生动地勾勒了夏夜篱笆边安谧、祥和、温情的画面，表 达了作者对乡村生活的喜爱和向往之情。 【解析】本题考查修辞手法及其作用。首先对句子进行定性，看句子运用了什么修辞手法，其次结合 句子的这一特点及内容分析作用，即写出了什么。“如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人“唯嗎絮语”，分别运 用了比喻和拟人的修辞手法。然后依据修辞手法作用的答题模板“运用了比喻和拟人的修辞手法，形象生动 的写出了××事物的……特点，表达作者……的情感”进行答题。“习习微风”“小夜曲”“轻轻的、柔柔的、甜 甜的，醉了篱笆边静坐吸烟的汉子”等词句，形象生动地勾勒出一幅夏夜篱笆边安谧、祥和、温情的画面， 表达了作者对乡村生活的喜爱和向往之情。 ② 说说加点词的表达效果。 人们徜徉于这风景秀丽的田园里，沉醉的乡心，浓酽的乡思，融化在这枝疏叶柔的婵娟风姿里。 【答案】“融化”原意指冰、雪等变成水，这里指浓浓的化不开的乡思在风景秀丽的田园里化解了，表 达了作者对田园生活的热爱和赞美之情。 【解析】本题考查炼字，要遵照“词不离句，句不离篇”的原则来解答，要理解词义，尤其是语境义， 如“融化”一词，结合上下文“沉醉的乡心，浓酽的乡思”“这枝疏叶柔的婵娟风姿里”等词句可知，这里指浓浓 的化不开的乡思在风景秀丽的田园里化解了，表达了作者对田园生活的热爱和赞美之情。答题模式是：“… …”一词(等词)是指……(语境义)，具体准确(生动形象)地写出了……的特点或内容，表达了人物……的情 感。