七上 《次北固山下》《天净沙 秋思》 同步练习（含答案） 【巩固训练 1】 1、《次北固山下》这首诗作者是______ ，是 ______代诗人。 2、解释下列句子中的词语： 次北固山下 客路青山外 乡书何处达 海日生残夜 3、 诗中的千古名句是___________________，它抒发了作者怎样的情怀？ 4、 这首诗写的意境深婉，景情交融，主要选的景物有哪些？ 5、对“海日生残夜，江春入旧年”一句品析有误的一项是（　　） A. 第一句诗的意思是：当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起。 B. 第二句话的意思是：旧年的春景生机盎然，令人难以忘怀。 C. “日生残夜”“春入旧年”都表时序匆匆交替，怎不叫身在异乡的诗人更生思乡之情？ D. 诗人将“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，表现出普遍意义的生活哲理，给人以乐观、积极、 向上的艺术鼓舞力量。 【答案】11. 次：停泊；客路：旅途；乡书：家书；残夜：夜将尽未尽之时 12. 海日生残夜，江春入旧年；表现了一种欢乐、积极、向上的情怀。 13. 青山、行舟、绿水、白帆、红日、和风、归雁等 14. B 【解析】 【11 题详解】 本题考查学生理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假 字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言 实词。解答时要联系上下文，根据语境做出判断。“次”，停留。“乡书”家书。 【12 题详解】 本题考查学生对诗歌内容的理解和把握。“海日生残夜，江春入旧年。”海日生于残夜，将驱尽黑 暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严冬。不仅写景逼真，叙事确切，而且表 现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。因此而成为千古名句，表 现了一种欢乐、积极、向上的情怀。 【13 题详解】 本题考查学生对诗歌内容的理解和把握。在理解的基础上，把诗中描写到的景物列举出即可。青 山、行舟、绿水、白帆、红日、和风、归雁等。 【14 题详解】 本题考查学生对诗句“海日生残夜，江春入旧年。”的理解。ACD 三项正确。B 项错误。“江春入旧 年”的意思应是：江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严冬。 【巩固训练 2】 天净沙·秋思 ［元］马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 1.对这首曲赏析有误的一项是（ ） A.这是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，与内容没有直接关系。 B．“夕阳西下”点明了特定时间，与首句的“昏”相呼应。 C.“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象，并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。 D.这首曲运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的画面中，使主观意绪和客观环境达到了高 度的统一。 【答案】C 【解析】“小桥流水人家”呈现清雅、安适的景象，以乐景衬哀情，反衬作者羁旅之苦、思乡之情， 也是“断肠人”心碎肠断的触发物。 2. 请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。 【答案】示例：在萧瑟的秋风中，在寂寞的古道上，饱尝乡愁的游子骑着一匹瘦马，在沉沉的暮 色中踽踽独行。 3.《天净沙 秋思》描绘了哪些景物？这些景物有什么特点？ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____ 枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马。这些都是凄清、悲凉、感伤之景。 （说明：“小桥流水人家”是以乐景反衬哀景，“小桥流水人家”虽好却不是自己的家乡，有家归不得，更 加悲从中来，肝肠寸断。） 4.作者描绘苍凉萧瑟的秋景有什么用意？ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____ 极力渲染悲凉气氛，表达长期漂泊异乡的游子的惆怅之情。 5.这首诗表达了作者怎样的思想感情？归纳主题。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____ 通过秋景的描写，表现羁旅游子的孤苦寂寞以及对家乡亲人的思念之情。 【巩固训练 3】 次北固山下 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 1、这首诗描绘的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出？ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 初春。青山、绿水、潮平、风正、江春 2、这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情? ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 思念故乡。乡书何处达？归雁洛阳边。 3、想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的情景，如果你身临其境将会有怎样的感受？ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ “阔”是潮平的结果，春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，似乎江面与岸齐平，船上人视野也因之开 阔。“悬”是端直高挂的样子，风“正”表明顺风，同时又是和风，因此帆便端直高挂了。 4、“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要分析。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ （1）在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。 （2）表现了时光匆匆，光阴荏苒。 【巩固训练 4】 《天净沙 秋思》 1、《天净沙 秋思》描绘了哪些景物？这些景物有什么特点？ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马。这些都是凄清、悲凉、感伤之景。 （说明：“小桥流水人家”是以乐景反衬哀景，“小桥流水人家”虽好却不是自己的家乡，有家归不得，更 加悲从中来，肝肠寸断。） 2、作者描绘苍凉萧瑟的秋景有什么用意？ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 极力渲染悲凉气氛，表达长期漂泊异乡的游子的惆怅之情。 3、这首诗表达了作者怎样的思想感情？归纳主题。 ____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________