浙江省杭州市西湖区 2021-2022 学年七年级上册期末-实验探究专项复 习 1.日常生活中常看到在温暖潮湿的环境中,馒头表面很快会生出霉菌,而在冰箱低温储存 室内的馒 头则可以保存较长时间。以下是某科学活动小组的同学们设计的“探究温度对 霉菌生活影响的实 验”,请你来和他们共同完成实验报告。 (1)提出问题:温度对霉菌的生活有影响吗? (2)作出假设: ▲ 。 (3)制定计划: ① 实验材料:2 个相同的馒头、2 个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔。 ② 实验步骤:将 2 个馒头分别装入塑料袋,用线绳扎紧袋口,一个放在温暖的地方, 另一个放在冰箱里。每天观察一次,连续观察 5 天,并记录看到的现象 (4)记录实验结果如下: (5)此实验中的变量是: (6)得出结论: ▲ ▲ 。 。 2.小孙同学学习了“练习使用显微镜”之后,用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构。根 据有关知识回 答下列问题: (1)图 1 是小孙同学使用显微镜的四个操作步骤图,请你排列好正确的顺序: ▲ 。 (2)小孙在老师的指导下还观察到细胞有很多绿色的球形或椭球形的小体――叶绿体,如 图 2, 并且同时发现叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动。她想:细胞内叶绿体的 实际流动方向 是怎样的呢?请你帮她回答: ▲ 。 (3)图 3 是小孙同学在完成上述实验后,再制作观察了“洋葱鳞片叶表皮细胞”所作的细 胞模式图, 其中控制细胞与外界进行物质交换的结构是图中的 ▲ (填序号), 图中“5”表示细胞核的位 置,请在图中画出其结构。 3.张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动,张华拾到一个小金属零件,他很想知 道这个零件 是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度。 具体操作如下: (1) 把天平放在水平台上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现 指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向 (填“左”或 “右”)调节。 ▲ (2)用调节好的天平测零件的质量,天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图 乙所示, 用量筒测得零件的体积如图丙所示,则可算得小金属零件的密度为 (3)若该零件磨损后,它的密度将 ▲ ▲ 3 kg/m 。 (填“变大”、“变小”或“不变”)。 4.小明同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作: ① 在洁净的载玻片中央滴一滴清水; ② 用凉开水漱口后,用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下; ③ 将牙签上附着的碎屑涂在水滴中,并用镊子分散; ④ 盖上盖玻片; ⑤ 用稀碘液染色; ⑥ 用低倍镜观察。 请你根据小明的操作过程,回答下列 问题。 (1)小明的操作过程中有一处明显错误,请你指出来并更正。 ▲ (2)过程②中,取材料之前要先用凉开水漱口,你能说出这是为什么吗? ▲ (3)过程①操作的目的是 ; ▲ (4)过 程⑤用碘液进行染色,其目的是 (5)请你写出染色的方法: ▲ 。 ▲ 。 5.小萌同学想通过实验探究活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用。请你帮她共同完成 实验。 实验材料:1000 毫升大烧杯,清水,铁架台,酒精灯,石棉网,红色苋菜等。 实验步 骤: (1)提出问题:活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用吗? (2)作出假设: ▲ 。 (3)设计实验方案: ① 取两个相同的大烧杯,编号为甲、乙。 ② 在甲、乙两烧杯中分别加入 ▲ 的清水,并把甲烧杯放到铁架台上,用酒精灯加热, 直到 沸腾。乙烧杯不做处理,用 ▲ 。 ③ 把等量相同的红色苋菜叶片分别放入甲、乙两个烧杯中。 ④ 观察并记录烧杯中水的颜色的变化。 (4)实验现象:甲、乙烧杯中的水变色情况是 ▲ 。 (5)原因分析:甲烧杯中的苋菜叶细胞的细胞膜被破坏,乙烧杯中的苋菜叶细胞的细胞膜 完好无 损。 (6)实验结论:活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用。 6.小丁同学学习了“练习使用显微镜”之后,用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构。根据 有关知识 回答下列问题: ① 对光 ② 安放 ③ 调细准焦螺旋 ④调节镜筒下降 图1 (1)图 1 是小丁同学使用显微镜的四个操作步骤图,请你排列好正确的顺序: ▲ 。 (2)小丁在 老师的指导下还观察到细胞有很多绿色的球形或椭球形的小体——叶绿体,如 图 2,并且同时发 现叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动。她想:细胞内叶绿体的实际 流动方向是怎样的呢?请 你帮她回答:细胞内叶绿体的实际流动方向是 ▲ 。 (3)小丁同学在使用显微镜时,经常发现视野中会有“污物”出现。该同学为了能正确快速判 断视野 中“污物”可能存在的位置,画出了如下图 1 所示的思维导图。请你在图 3 方框中填 入合适的文字, 将该思维导图补充完整:① ▲ ,② ▲ 。 第 6 题图 第 7 题图 7.如图是“观察水的沸腾”的实验装置图。 (1)在安装此装置时,应先固定铁圈 ▲ (选填“铁圈 M”或“铁圈 N”)位置。 (2)指出 a 图中的一 处错误: ▲ 。 (3)小文观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图 b、c 所示, 试判断哪幅 图是水在沸腾前的情况,并说明产生这种现象的原因: ▲ 。 (4)在看到水沸腾现象后,小明就 立即熄灭酒精灯停止实验。同学们认为小明的实验仍存 在不足,并对水沸腾后小明还应进行的实 验操作提出了一些建议,其中正确的是 ▲ 。 A.调大酒精灯火焰,继续加热直到水温达到 100℃ B.撤掉烧杯上的纸板,继续加热直到水温达到 100℃ C.撤去酒精灯,继续观察温度计的示数,记录数据 D.继续用酒精灯加热几分钟,观察温度计的示数,记录数据 8.托盘天平是一种精密测量仪器,某实验室天平的配套砝码及横梁标尺如图。 (1)小科发现砝码盒中的砝码已磨损,用这样的砝码称量物体质量,测量结果将 ▲ 。 (2)小科观 察铭牌时,发现该天平的最大测量值为 200g,但他认为应为 210g。你认为小科 产生这种错误想 法的原因是 ▲ 。 (3)小江认为铭牌上最大测量值没有标错,但砝码盒中 10g 的砝码是多余的,而小明认为 砝码盒 中所有的砝码都是不可缺少的。你认为谁的观点是正确的,并说明理由: ▲ 。 9.如图是小明做“研究影响蒸发快慢的因素”实验。 (1)他在两块相同的玻璃片上各滴上 l 滴酒精,然后用酒精灯加热右边的玻璃片。观察图中情景可知该 同学在研究________对蒸发快慢的影响。 (2)在研究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系时,他在 2 块上各滴加 1 滴酒精,并使酒精面积大 致相同,接下来的操作是________。 (3)在研究液体蒸发的快慢与液体表面积的关系时,他在 1 片玻璃上滴加 1 滴酒精,另 1 片上滴加 2 滴酒精,其他条件相同。请判断他的实验方案是否合理,并阐述理由。 ________. 10.在人类历史上,许多科学家为地球科学的发展付出了极大努力,做出了伟大贡献。 (1)20 世纪初,魏格纳根据大西洋两岸大陆轮廓凹凸吻合现象,大胆的提出假说——“大陆漂移说”, 以下证据支持他假说的是________。 ① 大西洋两岸的非洲和南美洲分布有许多相似的古老野生生物; ② 舌羊齿植物化石广泛分布于非洲、南美、印度、澳大利亚、南极洲等大陆;③人们在南极洲发现了储 量丰富的煤炭; ④ 在各大洲都有黑人。 (2)尽管有很多的证据,但是当时科学界还是不能接受“大陆漂移说”,因为它还没有解决大陆漂移的__ ______问题。直到美国地质学家赫斯和迪茨通过对洋中脊的研究提出“海底扩张说”才最终解决了这个问题。 (3)20 世纪 60 年代,科学家们在前面两个学说基础上创建了“板块构造学说”。“板块构造学说”认为, 全球由六大板块组成,我国的珠穆朗玛峰是由印度洋板块和________板块碰撞形成的。 11.探月是人类共同的梦想,小明看了月球表面环形山的图片后引发了猜想:月坑的深度可能跟流星的体 积、质量、速度有关。为验证自己的猜想,他设计了用小球撞击沙坑的模拟实验,装置如图乙。他找来 几个质量不同、体积不同的小球来撞击沙坑。经过实验,得到表中的数据。请你分析表中的数据,回答 下列问题: 甲 实验序号 质量 m/g 体积 v/cm3 乙 下落高度 h/cm 沙坑的深度 d/mm 1 10 1.2 50 10.4 2 30 3.5 50 11.6 3 45 3.5 50 13.9 4 10 2.5 50 8.3 5 10 3.5 50 4.0 6 10 3.5 40 2.5 7 10 3.5 30 1.6 (1)本实验中要控制小球的撞击速度是通过控制小球的________来实现的。 (2)根据 5、6、7 三组实验数据可得出沙坑的深度与小球________有关的初步结论。 (3)由________ 三组数据可得出沙坑的深度与小球体积有关的初步结论。 (4)以上探究使用的是控制变量法,综上所述可知:________,在月球表面撞击的月坑就越深。 12.小明的妈妈从市场上买回了一瓶色拉油,正好小明学习了密度的有关知识,他和小军一起利用托盘 天平和量筒测量色拉油的密度。 (1)把天平放在水平桌面上,当移动游码至零刻度线 处时,指针偏向分度盘的右侧,则应将平衡螺母向____ __(“左”或“右”)调,使横梁平衡。 (2)天平平衡后,他们开始测量,进行了以下步骤: A.用天平测出烧杯和剩余色拉油的总质量; B.将待测色拉油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和色拉 油的总质量; C.将烧杯中的色拉油的一部分倒入量筒,测出倒出的这部分油的体积。 请你根据以上步骤,写出正确的操作顺序:_________(填字母代号)。 (3)在步骤 B 中测得烧杯中的色拉油的总质量为 55.8 g,其余步骤数据如图所示,则该色拉油的密 度是_______g/cm 3 。 13.用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题: (1)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀, 而且萘的温度上升速度较_____(选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度。 (2)除图甲所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和_________。 (3)萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出。 (4)图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像,从开始熔化到完全熔化,大约持续了____分钟。 14.两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”。 (1)其中一个实验小组安装的实验装置如图。该装置存在的不足是 。改正的方法是 。 (2)在改正后的实验装置图中,在安装、调整实验

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