原指佛教壁画或石刻中的在空中 飞舞的神，这里比喻年轻的跳水运 动员吕伟起跳时的优美身姿。 3 “ 飞天”凌空 指吕伟从起跳到入水的 优雅美丽的动作过程。 —— 跳水姑娘吕伟夺魁记 副标题，概括了新闻特写的主要事实 。 背景介绍 《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，发表 于 1982 年 11 月 25 日《光明日报》，由 夏浩然、樊云芳采写。仅 540 多字的特写 ，记者别具匠心地选用了百余个动词，堪 称精当运用动词的新闻经典。 30 多年过去 了，今天再来读它，依然觉得比赛像刚发 生的一样，现场动感十足，是那样的真切 感人。 文体知识 新闻特写 所谓特写，本是摄影、电视、电影的一种常用、手 法，指拍摄人或物的某一部分，使之放大占据整个画 面，形成强烈视觉效果，以增强艺术表现力。新闻特 写，是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作 为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生 动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜 明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。 字词清单 注意“缭”的左边是“纟”。 凌空（ línɡ ） 翘首（ qiáo ） 酷似 潇洒（ xiāo ） 轻盈（ yínɡ ） 悄然（ 由衷（zhōnɡ ） 新秀 屏息敛声（ 眼花缭乱（liáo） 如梦初醒 夺魁（ kuí） 掠过（ 绷直（ bēn ） 一刹那（ ɡ ） qiǎo ）（ bǐnɡ ） 慷慨（ lüè ） liǎn ）kǎi ） 震耳欲聋（ chà ） zhèn 不要写成“振作”的“振”。 多音字 （ qiáo ）翘首 翘 （ qiào ）翘尾巴 （ qiǎo ）悄然 （ bǐnɡ ）屏息 悄 屏 （ pínɡ ）屏障 （qiāo ）悄悄 [ 串句记忆法 ] 就在要坠崖的一刹（chà）那 shā ）车，车子竟稳稳地停在悬 ，他一个急刹（ 崖边上。 形近字 泛指各种高档的丝织品 。 凌 （ línɡ ）凌空 缭 （ liáo ）眼花缭乱 绫 （ línɡ ）绫罗绸缎 瞭 （ liào ）瞭望 陵 （ línɡ ）陵墓 撩 （ liáo ）撩拨 潇 （ xiāo ）潇洒 敛 （ liǎn ）屏息敛声 形容水波流动。 萧 （ xiāo ）萧条 潋 （ liàn ）潋滟 词语集注 翘首：抬起头来。 屏息：暂时抑止呼吸。 含褒义，近义词：不慌不忙 。 从容不迫：非常镇静、不慌不忙的样子。 眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 如梦初醒：好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂 、错误的境地中觉醒过来。 近义词：恍然大悟 。 震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。 欲：将要。 词语巧辩 眼花缭乱——目不暇接 相同点 都含有“因观察对象多而难以看清”的意思。 不同点 “ 眼花缭乱”指看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。侧重于事物复 杂，无法辨清。 “ 目不暇接”形容东西太多，眼睛看不过来。侧重于东西太多。 辨析 1. 夜幕降临，大街上绚丽多彩的霓虹灯令人（ 眼花缭乱）。 2. 泛舟在美丽的漓江上，只见江水浩渺，两岸丛山叠峰， 各具神态，令人（ 目不暇接）。 初读感知 1. 读课文。学生思考：这则新闻特写报道 了一件什么事？着重抓住什么来刻画的？ 明确：这则新闻特写报道的是跳水姑娘吕伟在印 度新德里举行的第九届亚运会上赢得金牌的事。课文 是着重抓住吕伟的跳水动作来细致刻画的。 课文写了哪些内容？  吕伟跳水之前的场面，  吕伟跳水动作全过程，  吕伟跳水后的观众反应，  裁判评分等情况。 阅读这篇新闻特写，找出其新闻要素 。 何地 何人 达卡多拉游泳场（印度新德里） 吕伟 何事 吕伟夺得跳水金牌 如何 吕伟是怎样夺冠的 课文标题是“‘飞天’凌空”，能不能只写吕伟跳水的 内容，把其他内容删去？ 不能。跳水前的场景描写，特别是对白云和飞鸟的描 写，是用白云和飞鸟的动来衬托吕伟的沉静。跳水后观 众的反应以及裁判的评分等，是侧面表现吕伟跳水动作 的完美。 品味语言 ①“ 一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空中托 住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的 ‘飞天’。”这一句用了什么样的修辞方法？有什么表 达效果？ 明确：这句话使用了比喻的修辞手法，把吕伟比 作凌空翔舞的“飞天”，生动形象地写出吕伟形体优美 、动作轻盈，宛如天仙凌虚蹈空。 ②“ 如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢 呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞 美。”这句运用了什么手法？有什么作用？ 明确：这里使用了侧面烘托的手法，“如梦初醒”写出 了观众被吕伟的优美的跳水动作所陶醉，沉浸在艺术享 受之中；“震耳欲聋的掌声何欢呼声”，写出观众被吕伟 的表演征服，用鼓掌和欢呼表达由衷的赞美。这样的手 法，把气氛推向高潮，让读者有一种酣畅淋漓的精神享 受。 ③“ 她站在十米高台的前沿，沉静自若，风 度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她 的身旁。”这段描写运用了什么手法？有什么作 用？ 明确：动静结合。以飘浮的白云、飞鸟掠过之动 态，与吕伟的“沉静自若”的静态，形成鲜明的对比， 从而衬托出她的“沉静自若、风度优雅”的特点。 3.“ 她那修长美妙的身体犹如被空 气托住了”中的“托”字有何表达效果？ 明确：一个“托” 字犹如定格在空中， 从而更加表现出吕伟身材的修长、美妙、轻 盈的特点，为下文的精彩表现埋下伏笔。 4. 品析第 1—4 自然段这一细节描写的精彩之 处。 明确：记者极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天” 画卷 , 从“轻轻一蹬” 到“凌空翔舞” , 由“疾如流星”到“插进碧波之 中”，跳水姑娘轻盈似箭、潇洒自如的身姿就让人尽收眼 底。这些细节描写，生动形象地描写出了吕伟整个跳水动 作的完美、精彩，令人难忘。 5. 吕伟跳水动作连贯流畅，全程只有 1.7 秒，但 作者却解说得十分清楚，这里使用了什么样的写作技 巧？ 明确：吕伟完成跳水动作只是瞬间的事，想要解说清 楚十分困难，所以，作者采用了动作分解的写作技巧，把 完整连贯的动作分解为起跳、腾空、入水三个步骤逐一刻 画，犹如慢跑镜头回放，精彩地再现了跳水的全过程，让 读者仿佛亲眼目睹一般。