专题 23 精准审题，巧妙拟题 2022 中 考 语 文 一 轮 复 习 目 录 01 考点透视 02 题型举例 03 知识网络 04 应考指南 Question type analysis Question type Knowledge network The examination guide 知识网络 审题拟题 全 命 题 作 文 半 命 题 作 文 材 料 作 文 话 题 作 文 拟 题 技 巧 考点透视 【审题概述】 作文审题的终极目标是准确到位、不偏不倚。可以说，准确审题是写作的基 础，是获取作文保险分的“奠基石”。审题是考场作文的第一要务。审题差之毫厘 ，下笔失之千里。平时考生审题存在的问题主要是审题意识淡薄，没有真正理解 、吃透题目的要求，更谈不上分析命题的意图，就匆忙下笔作文，结果离题万里 。 作文题目中的每个字词都是重点，只有逐字逐词，深入思考，反复推敲，才 能正确理解、全面把握题意，明确写作对象、范围、重点和限制等。 审题对象主要包括：作文类型（命题作文 / 话题作文）、体裁、关键词（题 眼）、题意（命题意图）、范围（取材对象）、情感、字数等要求。 01 全命题作文 Question type analysis 应考指南 【两种形式】 一是单纯以 “命题 ”出现，前后没有提示或导语，这种形式，从字面上看限制 较少，审题上没有障碍，让考生有相当宽泛的选材范围。 例如：（ 2021· 青海 · 中考）请以“就这样，我长大了 ”为题目写一篇作文。 二是以 “提示语 + 命题 ”的形式出现，通过导语或提示语，为考生在审题和 选材上作出了一定的引导，同样有较大的开放性和自由度。 例如：（ 2021· 湖北黄石 · 中考）根据下面材料的提示，按要求作文。 趣读，是怀着好奇心去解密，是抱着热情去发现精彩。趣读经典，可以陶冶 心灵；趣读四季，可以领略自然的魅力；趣读生活，可以体悟人生的真谛…… 请以“趣读 ”为题写一篇文章。 应考指南 【命题方式】 类型 特征 举例 词语式标题 文题是一个词语，这个词语本身 （ 2021· 湖北黄石 · 中考） 就是“中心词”。 请以“趣读 ”为题写一篇文章。 短语式标题   短语式标题，在短语中起到修饰 （ 2021· 广西河池 · 中考） 作用的词语，往往就是 “限制词 ” 请以“自带光芒的小善 ”为题目，写一篇文章。 。 句子式标题 文题是句子的，句中的谓语部分 （ 2021· 江苏淮安 · 中考） 即是“ 中心词 ”，更要注意其中的 请以《我想清楚了》为题，写一篇不少于 600 限制词语。 字的文章。 比喻式标题 比喻象征类的标题，要弄清楚喻 （ 2019· 哈尔滨 · 中考） 体的特点。特点就是“中心词“。 请以“彼岸并不遥远”为题，写一篇文章。 应考指南 【审题技巧】 1. 找准中心词和限制词。 2. 认真研读“提示语”，善于捕捉审题信息。 3. 注意副词隐含的信息与要求。 4. 要完全理解比喻义。 5. 把握文字较长或句式复杂的题目的内在关系。 6. 从题目中审出详略安排的要求。 7. 注意一些特殊的限制。 应考指南 1. 找准中心词和限制词 中考真题 题目中的中心词 题目中的限制词 （ 2021· 山东济南 · 中考）请以 “为自己赋能”为题目，写一篇文 赋能 自己 爱 往事 章。 （ 2021· 辽宁盘锦 · 中考）请以 “静思往事，爱在流 ”为题目，写 一篇文章。 应考指南 2. 认真研读“提示语”，善于捕捉审题信息。 例：（ 2021· 湖北省直辖县级 · 中考）作文 作家毕淑敏说：常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮 光光。 你是否用心体会过幸福呢？请以“哦，我就在幸福里”为题写一篇文章。 温馨提示：①选择你最擅长的文体；②文中不要出现真实的姓名、校名，地名（可用化名代替）；③ 文章不得少于 600 字（若写诗歌，不少于 20 行）；④请不要套作，不要抄袭。 【审题要点】 “哦，我就在幸福里”是表达“我”的感受的句子。“哦”是个叹词，表示领会、醒悟；“我就 在幸福里”是领会的内容。“哦，我就在幸福里”是“我”之前未感受到幸福，但是通过某件事或某个画面、细节 ，突然领悟到了自己也拥有幸福，自己就生活在幸福里。这是一个情感转变的过程。根据提示语“你是否用 心体会过幸福呢”可知，强调的是“体会”的过程，其实幸福一直都在，只是我们很有用心去感受，就如毕淑 敏所说“常常提醒自己注意幸福”。题目关键词“幸福”，范围很广，是一种情感体验，是爱、是温暖、是快乐 等等。 应考指南 3. 注意副词隐含的信息与要求。 “ 最 ”“也 ”“还 ”“再 ”“更 ”“其实 ”等副词出现在题目中，都不是可有可无的点缀 ，而往往是考生极易误入的陷阱。 例：岁月如画，生活如诗。在我们人生的道路上，有许多感人至深的诗篇， 请撷取你感受最深的一节去尽情描绘，用心抒写，以“那是一首诗”为题，写一篇 作文。 【审题要点】 感触最深的一件事或者一个人或者场景，而不是泛泛之谈。 应考指南 4. 要完全理解比喻义。 这类比喻性题目前往往有一段精心设计的提示语，考生审题时需认真阅读这 些提示语，学会由 “虚 ”而 “实 ”，在你熟悉的生活素材中确定与这一比喻义匹配 的本体，写作时方能做到紧扣题目。 例：岁月如画，生活如诗。在我们人生的道路上，有许多感人至深的诗篇， 请撷取你感受最深的一节去尽情描绘，用心抒写，以“那是一首诗”为题，写一篇 作文。 【审题要点】 “ 诗”仅仅是比喻意义，而不能理解为“诗歌”，由喻体寻找生活中的本体。 应考指南 5. 把握文字较长或句式复杂的题目的内在关系。 例：请以“这就是未来的我”为题，写一篇作文。 【审题要点】 题干句式很复杂，但可以精简为“这是我”，明确本文以写人为主，并且要用 第一人称。文章应该以人物形象刻画为中心，人物形象特点要通过事情来表现。 应考指南 6. 从题目中审出详略安排的要求。 例：请以“老师终于笑了”为题，写一篇作文。 【审题要点】 题干是“老师笑”，明确本文以记事为主。文章应以“让老师笑”这个事件为中心 ，围绕事件，略写在何时、何地老师笑了，祥写老师为什么“终于笑了”。 应考指南 7. 注意一些特殊的限制 为了严谨和科学，也为了考生尽量少失误，中考作文题的命题者总是要在文题前后交代几点 ，并冠以“要求 ”“注意 ”等提示语。在这简短的文字中，有着丰富的、指令性与指导性兼容的信 息。若不细细领会就匆忙着笔，可能会给考场作文带来不可挽回的损失。因此，在作文应试中 ，不可不仔细研读文题的“要求”。文题的“要求”有如下三个方面的作用。 1. 交代：每个文题之后必有此项内容。综合起来看，大致包括如下若干方面：①书写的要 求；②字数的限定；③取材的范围；④表述的对象；⑤文体的类别；⑥拟题的方式；⑦写作的 禁忌；⑧违规的处理。 2. 解释：这较多地用于拟题有特别要求、记叙对象可以变换以及文体不限的作文。拟题者 往往用一两句话进行解释或例说，以指导考生对作文题准确把握，灵活处理。 3. 提示：主要用于较为强调写法的材料作文。命题者用很简炼的语言，通过文题的要求， 或提示写法，或指导构思。考生对此多加品味领悟，必有好处。 应考指南 【特殊限制】 类型 解释 示例 （ 2021· 辽宁盘锦 · 中 中考命题作文已经好多年 “ 文体不限 ” 了（有些地区特 考）请以“脊梁”为话题，自 文体限制 别要求 “ 写记叙文或议论文 ”“ 写一篇记叙文 ” ）， “ 文体 拟题目，写一篇文章。 不限”其实也不是什么文体都可以写，有时题目本身的 要求：①除诗歌外，文体 规定性就把某些文体排除在外了。 字数是作文的一个重要指标，少了 50 字，会被扣分 字数限制 不限，可以记叙经历、抒 发感情、发表见解等； ，少 100 字，基本上就会被划拨到最糟糕的作文里了。 ② 字迹工整，书写规范， 从写的角度，应该比题目规定的字数下限略多写几十 不少于 600 字； 字，这样不仅内容更显得丰富，也可见你行文的优裕。 应考指南 【特殊限制】 类型 解释 近年来，作文命题更关注学生的自我成长与心灵世界 示例 ，所以题目里往往有 “ 我 ” ，如 “ 我眼中的色彩 ”“ 我最想 （ 2021· 江苏淮安 · 中 依靠的人是你”“你误会了我” ，这样的命题对叙述的口 考）作文。 人称限制 吻就有特别要求，强调倾诉性。 若题目里不是 “我 ”， 请以《我想清楚了》为题 而是“我们” ，如“我们这帮人”“ 那一刻，我们……” ，这 ，写一篇不少于 600 字的 类作文你就不能太个人英雄主义，要突出 “ 们 ” ，突出 文章。 群体。如果可以自由选择，要选自己最擅长写的人称   。 应考指南 【特殊限制】 类型 解释 范围就是给题材画个圈，圈内的你可 以写，圈外的就不能写。命题者在写 其他限制 示例 （ 2021· 广西河池 · 中考）按要求写作。 请以“自带光芒的小善”为题目，写一篇文章 。 作范围上加强限制，我们不能不细察。 要求：（ 1 ）结尾必须 为：“勿以恶小而为之 有的要明确时间限制，地点的限制。 ，勿以善小而不为”。积微善，成大德，看似 还有开头结尾的限制等。 微不足道的善事，却自带光芒！ 应考指南 8. 完整的审题程序示例 例 6 请以“发生在我身边的一件趣事”为题，写一篇作文。 按常规审题的程序： 步骤一：这道题写作的对象是：事。 步骤二：这道题写作的范围是：一件事。 步骤三：这道题取材的范围是：身边的事。 步骤四： 这道题题旨的中心是：有趣的事。“有趣的事”，就是指能给人以新 鲜感等式，也就是人们喜闻乐见的事。这样的事，一般说来有点出人意料之外， 情节比较曲折，甚至有点富于戏剧性。但是光有趣还不行，还必须有意义，能给 人以启迪和教育。 步骤五：这道题的文章体裁是：记叙文。 分析到这里，审题的过程才算完成，最后的结论是：用记叙文的形式，写一 件发生在自己身边的人们喜闻乐见的而又有意义的事。 02 半命题作文 Question type analysis