第 1 题：探险惊动蝴蝶 【作文题目】 　　 阅读下面的材料，按照要求作文（2013 年高考江苏卷） 几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚，便 点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久，他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖 息。他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这群美丽的精灵。但数日后再来，他们发现这群蝴蝶早已不在 原处，而是远远地退到了山洞的深处。他们若有所悟，那里的环境也许更适宜吧，小小的蜡烛竟会带来这 么大的影响。 要求：①立意自定；②角度自选；③题目自拟；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于 800 字。 ｛考题解析｝ 所给材料是一则小故事，情节似乎很简单，但内涵丰富，给人留下的思考空间是广阔的。乍看看上 去，这是一道以人和自然环境为主题的材料作文，但绝对不仅仅局限于环境保护问题。一群人来到一处山 洞，点燃蜡烛，没想到的是，烛光给他们带来了方便，却给蝴蝶们带来了惊扰；虽然他们屏住呼吸，放轻 脚步，唯恐惊扰这群美丽的精灵，但蝴蝶还是逃到山洞的深处，远离明亮与喧嚣，选择幽暗和清净。故事 中涉及到人、蝴蝶、洞穴、蜡烛等要素，从不同的角度思考，可以有不同的发现，找到不同的话题和主题。 人想靠近蝴蝶，而蝴蝶却远离了人；蝴蝶栖居于洞穴，是一种自然的选择，而人们因自己的需要，将蜡烛 带入洞穴，人为地破坏了这种和谐；人们的这种行为是对自然的一种破坏，只是出于一种本能，并没有主 观的恶意，但是客观上却对蝴蝶造成了一定程度的伤害；在现代世界里，蜡烛的光亮是微乎其微的，但是 正是微乎其微的光亮造成了蝴蝶的大迁徙；人们两次进入洞穴，方才悟出蜡烛改变生存环境的道理；等等。 材料看似十分简单，其实也很复杂，它具有极大的思想张力，只要积淀丰厚、视野广阔、善于思考，可以 读出许多话题，比如小与大，远与近，明与暗，善与恶，真与假，主观和客观，爱和非爱，等等。 〔写作思路〕 思路一：让人生多些关爱意识 这个世界是一个充满爱的世界，助人为乐，慷慨解囊，见义勇为，为民请命，无私奉献，比比皆是 ， 选择这样的事例，歌颂他们爱心的博大。另一方面，社会在进步，经济在发展，有些人的爱心却渐趋泯灭， 学雷锋走过场，扒手猖狂作案众人视而不见，当我们耳闻目睹类似的情形，可以对其口诛笔伐，向社会发 出大声的呐喊——“救救爱心！” 思路二：人与自然要和谐相处 小小蜡烛破坏了洞穴里的生态，而现实中那些巨大的挖掘机也正是一些弯头的蜡烛。把目光转向四 化建设中的中国，无论是倡导爱护生灵，保护生态资源，还是抨击野蛮发展，破坏生态平衡，甚至是正确 处理人与自然的关系，坚持科学发展等等，都可有感而发，或叙事，或议论，或夹叙夹议，写出有现实意 义的文章。 思路三：小细节会决定大变化 细节往往被摆在极其平常的位置，它总是那么不显眼，但它同样具有震撼人心的内涵。它渗透在生 活中的每一个角落，关系到产品的优劣、庄稼收成的好坏、科学探索的成功与否。发现细节需要一双慧眼， 运用细节更需要一个智慧的头脑。将材料作文巧妙地转化为“细节”话题作文，可以联系自身谈在细节方面 的得与失，可以写夹叙夹议的散文。 思路四：当心没有恶意的破坏 烛光代表人类并无恶意的行为，但这个行为不知不觉中对自然造成了影响。由此进行引申，比如平 时多倒的一盆污水，多扔掉的一个废旧电池，这些都是人类本身没有恶意的轻微行为，但对我们生态环境 却可能造成很大的破坏。写议论议论，从美丽中国的角度出发，以当心无恶意的破坏为中心，联系实际， 可以写出新意。 思路五：提升自身的适应能力 无论自然界还是人类生活，变化是常态的，发展是常态的，凝固不变是非常态的。蝴蝶生存环境改 变了，这是人的干扰，但自然界的干扰更多。从锻炼蝴蝶的生存能力来说，变化未必是坏事。适应不是世 故的圆滑，不是碌碌无为，蹉跎岁月，适者生存，为的是向前，为的是攀升，为的是进步，以“适应”为话 题，可以议论，可以叙事。 〔考场佳作〕 1、多一点邻居意识 在常人眼里，探险就是向大自然进军，就是征服自然，然而却有这样一些探险者，他们发现洞穴里 有彩蝶栖居选择悄然离开，把安宁留给另类的地球公民。这种为生物让路、与万物友好相处的和谐意识值 得称道。 人与万物共处天地之间，同为大自然的物种，同是上帝的子民，本来就应该和平共处，少一点征服 自然的野心，多一点和平共处的理念，多一点邻居意识。 可是，随着文明的发展，人类的征服意识却越来越强烈，让高山低头，叫河水让路，人类成了至高 无上的主宰。伴随着人类虚荣心的膨胀，生态日益遭到破坏，环境一天天恶化。鹤立汀渚，鹭栖沙洲，只 是想象中的美景；风吹草低见牛羊，沦落为诗词中的图画。鹤，立在动物园里；鹭，逃亡在沙漠中；风吹 来的是沙尘暴；牛羊的脚下是荒漠…… 面对这样的场景，我们不得不思考。人类狂妄的征服最终只能自食其果，受到大自然的惩罚。 2003 年那场突如其来的非典，难道真的纯属偶然？近年来一会儿洪涝，一会儿旱灾，难道真的只是天灾？这不 仅让我想起了南美洲神秘的玛雅文化，这是让多少考古学家、旅行家为之赞叹、为之倾倒的文化啊！可是 它最终灭亡了，什么原因？原因就是玛雅人焚烧树林、过度开垦，使有机质大量流失，导致土地的荒漠化。 玛雅文明大概是人类一味征服自然而遭到自然惩罚的最早的标本。 历史一再证明，现实充分显示：自然可以开发利用，但不可粗暴征服。作为一个现代人，我们应该 树立适应自然、融入自然、和谐发展的理念。 当然，这不是苟且顺从，安于现状，听天由命，而是依据客观规律，在保护生态的同时，积极地合 理有效地开发和利用自然。钻木取火，为人类开辟了一个崭新的天地；都江堰的修造，促进了两岸经济的 繁荣；防护林的种植，让洪涝灾害远离我们；三峡大坝的兴建，使我们充分享受到了自然带给我们的恩惠。 如今风力水力太阳能不都已经或正在成为造福人类的取之不尽，用之不竭的清洁能源吗？ 有和谐才有发展。人与人是平等的，生物与人同样是平等的，地球是我们共同的家园，只有与大自 然和平共处，才能构建这个星球上生生不息的生命乐园。 学学这些探险者，少一点征服的欲望，多一点邻居意识，多一点共处的理念。这样，世界的明天将 更加美好。这是我们――自然界一切生物——的期待，也是地球母亲的期待。 〔名师点评〕 内容点评：文章以“多一点邻居意识”为题，阐述了人和大自然的关系，指出人和大自然共处天地之间， 同为大自然的物种，同是上帝的子民，人类应当少一点征服的欲望，多一点邻居意识，多一点共处的理念， 与万物和平相处，审题准确，扣题紧密。 表达点评：开篇从所给材料写起，引出中心的论点；然后分析人类征服自然所带来的恶果，作反面论 证；再阐述适应自然和利用自然的关系，指出有和谐才能有发展，正面论证中心论点；最后再次回扣文题 材料，首尾呼应。全文中心突出，结构完整，层次清晰。 特征点评：本文材料丰富，论据充分。如巧用诗句，印证环境的恶化；古今事例并用，以非碘、洪涝 和玛雅文化的消失，论证征服自然所带来的恶果；以钻木取火、都江堰、三峡大坝等事例论证要合理有效 地开发和利用自然。概述材料，增加容量，注重分析，论证有力。 阅卷评分 　 阅 卷 内 容 （ 基 表 达 （ 基 特 征 （ 发 础）　 础） 展）　 总　分 评分 24 24 18 66 2、争做自觉的家园卫士 发现洞穴里有彩蝶栖居，便屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这群美丽的精灵，这几位探险者高度的 环保意识，值得我们学习。是的，蝴蝶是我们的邻居，土地是我们的家园，保护环境，人人有责，每一个 公民都应当争做自觉的家园卫士。 探险者的行为启示我们，环保要从我做起。环境保护对我们来说并不是一个新问题，我国政府也早就 提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以 也完全应该从我做起。有一位老太太，坚持不用塑料袋，每次上街买菜都自带小布袋，到餐馆吃饭都要自 备小钢勺，坚决不用一次性筷子。从政府官员到普通百姓，从企业负责人到小商小贩，每一个社会成员都 应当像这位老太太那样，面对日益恶化的环境，不是怨天尤人，而是首先从自己做起，自觉争当家园卫士。 遗憾的有一些人，一方面大讲环保的意义，一方面又“不拘小节”，为着私利而我行我素，向不堪重负的地 球排污泼垢，他们的行为令人痛心甚至愤慨。 探险者的行为启示我们，环保要从身边小事做起。环境意识与人们的受教育程度密切相关，在大学校 园里我们最容易找到环境保护的支持者。但是，我们同样也能够经常在大学的食堂垃圾桶里发现大量的剩 饭剩菜。何以如此？这些同学觉得倒掉一点剩饭剩菜，小事一桩，不足挂齿。有一位大学生，热心环保事 业，曾积极奔赴云南边陲保护金丝猴，但是他在水房里却不止一次忘掉关上水龙头。这提醒我们，环境保 护不仅仅包括动物与森林的保护、防止大气和水的污染这样一些“大事”，也包括我们周围生活中无处不在 的各种小事。当看到洗手间的水龙头在滴水时，能不能举手关上？当电池用完后能否分类收藏处理而不是 随手扔掉？当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋？一件件小事虽然并不起眼，但却体现我们究竟具备了多 少环保意识。 探险者的行为还启示我们，环保要从每一天做起。今天，从政府到公民，环保意识大大增强了，但是 在许多地方的环保工作还常常停留在环保宣传周里。环保工作事关人类的生存和发展，是一项长期而艰巨 的工程，搞突击，毕其功于一役，显然是无济于事的，它需要我们从每一天做起，长期坚持，持之以恒， 几十年如一日。只有这样，我们才能为自己、为子孙保存一块生存的净土。 我们不能拔着自己的头发离开地球，保护人类的生存环境是我们不可推卸的责任，从我做起，从身边 的小事做起，从每一天做起，让我们争做自觉的家园卫士。 〔名师点评〕 内容点评：文章以“蝴蝶是我们的邻居，土地是我们的家园，保护环境，人人有责，每一个公民都应当 争做自觉的家园卫士”中心论点，指出要像探险者那样，要从我做起，从小事做起，从每一天做起，内容紧 扣文题材料，切合题意。 表达点评：文章采用“总—分—总”，先分析材料，提出“争做自学的家园卫士”的中心论点，统领全文， 现以“探险者的行为启示我们”领起三个分论点，从怎样做自觉的家园卫士的角度论证中心论点，最后以简 洁的语言概括全文内容。纲举目张，层次分明。 特征点评：环保是一个大问题，个人如何做好环保工作，作者指出要从我做起，做身边小事做起，从 每一天做起，也就是环保工作要不尚空谈，落在实处，这些观点抓住普通公民环保工作的实质，具有一定 的启发性。 阅卷评分 　 阅 卷 内 容 （ 基 表 达 （ 基 特 征 （ 发 础）　 础） 展）　 总　分 评分 23 23 17 63 3、展眼现实说大小 小小蜡烛，发出的光亮是微乎其微的，但是正是微乎其微的光亮造成了蝴蝶的大迁徙