第十四章　磁现象 第三节　电流的磁场 课前两分钟：阅读与思考 了解 阅读教材 145 页第一段， 奥斯特的贡献。 一、电流的磁场 著名的奥斯特实验使人们发 现运动的电荷能够产生磁 场，即电流的磁效应。这一 发现打破了电与磁不相关的 传统信条，为物理学的一次 大综合开辟了广阔的道路。 之后，安培又找到了电流与 磁场的方向关系。 二、通电螺线管的磁场 通电直导线虽然产生了磁场，但很弱，能不能想办法增强 磁场呢？ 将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈）。通电后各 圈导线磁场产生叠加，磁场增强。 多根导线 磁场叠加 螺线管 二、通电螺线管的磁场 将小磁针放置于通电螺线管不同位置，并与条形磁铁 周围的小磁针进行对比。 改变电流方向，并与之前小磁针的指向进行对比 二、通电螺线管的磁场 1. 通电螺线管两端的极性与螺线管中电流的方向有关。 二、通电螺线管的磁场 将通电螺线管周围撒上铁屑，并与条形磁铁周围的铁屑 排列进行对比 二、通电螺线管的磁场 2. 通电螺线管的外部磁场和条形磁体 周围的磁场相似。 三、右手螺旋定则 用右手握住通电螺线管，让四指弯 曲且与螺线管中的电流方向一致， 则大拇指所指那端就是通电螺线管 的 N 极，或者说大拇指所指方向就 是通电螺线管内部磁场的方向。 三、右手螺旋定则 改变电流方向 改变绕线方向 课堂小结 一、奥斯特的实验 揭示了电流周围存在磁场，电流的磁场方向与电流方向有关。 二、通电螺线管的磁场 通电螺线管外部的磁场和条形磁体周围的磁场一样。 极性与电流的方向有关。 三、右手螺旋定则 用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇 指所指的那端就是螺线管的北极 课堂练习 1 ．许多物理学家在科学发展的历程中都作出了杰出的贡 献，其中首先发现电流磁效应的是    （      ）  A ．法拉第         B ．奥斯特   C ．安培           D ．焦耳 课堂练习 　　 2 ．指出下面螺线管中的 N 极、 S 极或螺线管中的电流 方向。 N S 课堂练习 3. 根据图中小磁针所指方向，画出通电螺线管的绕线情 况。 N N