导入新课 15 我一生中的重要抉择 墨剑飘雨 liyongqian g 李永强 学习目标 01 了解演讲者的观点，把握演 讲者的态度。 02 体会事例在演讲中的作用。 03 感受演讲者善于调侃，用语 幽默的语言特点。 走近作者 墨剑飘雨 liyongqian g 李永强 墨剑飘雨 墨剑飘雨 liyongqian g 李永强 王选（ 1937—2006 ），江苏无锡人， 计算机文字信息处理专家，中国科学院 院士，中国工程院院士，被誉为“当代 毕昇”。由他领导研制成功的“汉字激 光照排系统”为我国新闻出版业普及推广中文计算 机排版做出了重大贡献，因此他又被称为“汉字激 光照排系统之父”。 liyongqian g 李永强 检查预习——读准字音 抉择（ 墨剑飘雨 ） 奠基（ ） 崭新（ jué zhǎ diàn ） n yì xián jiǎo 头衔（ ） 逸事（ ） 狡辩（ （ jìn （ qián ）强健 g qiǎng 劲 （ ）强词夺 强 （ jìn 理 jiàng （ ）倔强 g （ nòn ）弄巧成拙 （ lòu g 弄 露 （ lù 墨剑飘雨 （lòng ）弄堂 liyongqian   g liyongqian g 李永强 李永强 墨剑飘雨 liyongqian g 李永强 ）堕落（ duò ） ）劲头 ）强劲 ）露面 ）暴露 检查预习——理解词意 墨剑飘雨 liyongqian 扶植：扶助培植。 g 李永强 墨剑飘雨 liyongqian g 李永强 逸事：世人不大知道的关于某人的事迹（多指不见于正式记载 的）。 堕落：（思想、行为）往坏里变。 阳奉阴违：表面上遵从，暗地里违抗。 不修边幅：不注重衣着、容貌的整洁。 风口浪尖：比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。 强词夺理：本来没有理，硬说成有理。 墨剑飘雨 招摇撞骗：假借名义，到处炫耀，进行诈骗。 liyongqian g 李永强 墨剑飘雨 整体感知 墨剑飘雨 liyongqian 点我放课文朗读 g 李永强 liyongqian g 李永强 听读课文，理清文章的结构层次。 一 （ 1 ）简要回顾自己的工作经历，引出演讲的话题。 二 （ 2-7 ）详细叙述了自己一生中的第六个重要抉择。 (8 ）收束全文，提出希望，勉励年轻人在集体中实现 三 自我价值。 墨剑飘雨 liyongqian g 李永强 研读课文 墨剑飘雨 墨剑飘雨 liyongqian g 李永强 liyongqian  本文的标题是《我一生中的重要抉择》，这个“抉 g 李永强 择”到底是什么？ 花大的力量来扶植年轻人， 让年轻一代出来逐步 取代自己 的作用。 墨剑飘雨 liyongqian g 李永强 研读课文 墨剑飘雨 liyongqian  第一部分：作者是如何引出话题的？ g 李永强 交代现状：自己脱离技术 第一线、脱离管理第一线 化用名言： 调侃自己是一个 快落山的太阳，要跟大家讲 讲自己一生奋斗过来的体会 引出话题：一生中的几次 墨剑飘雨 重要抉择 liyongqian g 李永强 墨剑飘雨 liyongqian g 李永强 研读课文 墨剑飘雨 liyongqian  第二部分：作者为什么要扶植年轻人？ 墨剑飘雨 liyongqian g 李永强 g 李永强 老一辈学者的创造高峰已经过去 国外有培养年轻人的传统和成绩杰出的年轻人 老一辈学者往往被奉为权威，年轻人做出成绩 却往往得不到肯定 墨剑飘雨 liyongqian g 李永强 研读课文 墨剑飘雨 liyongqian  第二部分：作者为什么要扶植年轻人？ g 李永强 倡导年轻人做的成果，导师没有做什么 1 工作就不要署名。 创造一切条件让年轻人能够出成果，反 2 对马太效应，打破论资排辈的风气。 墨剑飘雨 liyongqian g 李永强 墨剑飘雨 liyongqian g 李永强 研读课文 墨剑飘雨 墨剑飘雨 liyongqian g 李永强  这篇演讲稿思路清晰，逻辑严密，结合第 2—6 段分析其 liyongqian g 李永强 逻辑严密性是如何体现的。 性及自己对 “权威 ”的认识。 第 5 、 6 段阐述了扶植年轻人的 一些具体想法。 第 7 段谈名人和凡人的差别，论 liyongqian g述自己有自知之明。 李永强 墨剑飘雨 阐述扶植年轻 人的重要性和 必要性。 呼应 “对待权威 ” 层层深入、逻辑严密 第 2 段提出观点：大力扶植年轻 人。 第 3 、 4 段谈扶植年轻人的必要 研读课文 墨剑飘雨 墨剑飘雨 liyongqian g 李永强 liyongqian  第二部分：第⑦段作者将“名人”和“凡人”的差别一 g 李永强 一对举，意在说明什么？ 一方面揭示了社会上存在的“名人效应”的不良风 气；另一方面作者也在提醒自己，“要保持一个良 好的心态”，不能以名人自居，以免犯错误。 墨剑飘雨 liyongqian g 李永强 墨剑飘雨 研读课文 墨剑飘雨 liyongqian  第三部分：作者提出了什么希望？ g 李永强 I We Full I 我 我们 完整的我们 启示：融入集体，体现自我价值 墨剑飘雨 liyongqian g 李永强 liyongqian g 李永强 研读课文 墨剑飘雨 liyongqian g 李永强 希望：青年学生把自己融在大集体里，体现自我价 liyongqian 值！ 墨剑飘雨 g 李永强 墨剑飘雨 liyongqian g 李永强 墨剑飘雨 研读课文 墨剑飘雨 liyongqian g 李永强 liyongqian  这篇演讲词口语与科学术语相结合，语言通俗易懂，风趣幽 g 李永强 默，从文中找出体现作者语言幽默的句子，并作简要分析 ① 世 界 上 很 难 找 到 60 岁以上的计算机权威， 只有 60 岁以上犯错误的 一大堆。 墨剑飘雨 liyongqian g 李永强 诙谐幽默的语言蕴含着 作者对盲目崇拜权威现象 的批判。阐明自己现在已 经不是权威，体现出不慕 名利、实事求是的生活态 度。 墨剑飘雨 研读课文 墨剑飘雨 liyongqian g 李永强 liyongqian g 李永强 ② 可是我已经脱离第一线，高峰过去了，不干什 么事情，已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的时候 。 用“狗皮膏药”来比喻自己过去的经历和体会，把 讲述这些内容比作“卖狗皮膏药”，进一步突出了作者 自谦的态度。语言幽默风趣，增强了演讲的吸引力和 感染力，激发了听众的兴趣。 墨剑飘雨 liyongqian g 李永强 墨剑飘雨 研读课文 墨剑飘雨 liyongqian g 李永强 liyongqian g 李永强 ③ 明明是一个过去时态，大家误以为是现在时态 ，甚至于以为是能主导将来方向的一个将来时态 。 借用语法中的三种时态作类比，表明把自己看成 权威的错误所在，再次证明权威的真正意义。语言幽 默，妙趣横生，便于听众理解。 墨剑飘雨 liyongqian g 李永强 墨剑飘雨 研读课文 墨剑飘雨 liyongqian g 李永强 liyongqian g 李永强 ④ 名人 和凡人差别 在什么 地方呢 ?…… 名人老了 ，称呼变成王老，凡人就只能叫老王。 用一组排比句，以调侃的语气将所谓名人与凡人 进行对比，突出了社会上对二者的区别对待，提醒自 己要保持良好的心态，提醒人们应该正确对待权威。 语言风趣，让听众印象深刻。 墨剑飘雨 liyongqian g 李永强 墨剑飘雨 深入探究 liyongqian g 李永强 墨剑飘雨  丁 肇 中 的liyongqian 《应有格物致知精神》与王选的《我一生中的重要抉 g 择》在演讲风格上有何不同？ 李永强 温馨提示： （ 1 ）演讲稿特点：演讲的针对性、演讲的思路、演讲语言、演讲技 巧。 （ 2 ）演讲风格的风格与演讲者的脾气秉性、说话风格相关，也和具 体话题和主要表达方式的选择有关。 篇名 演讲内容 话题特点 表达方式 语言风格 《应有格物致知精神》 思维方法、 治学方法 抽象、理 性、严肃 侧重论述 层层推进、 思维清晰 《我一生中的重要抉 择》 漫谈一生的 重要经历 具体、感性 侧重叙述 轻松、活泼 墨剑飘雨 liyongqian g 李永强