2021- --2022 学年第一学期九年级月考历史试题 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（每题 2 分，计分 20 分。每题只有一个正确答案。） 1. 近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中成长起来的。14 世纪中期以后，一些有经济实力的农民通 过各种途径扩大耕地面积，同时雇佣少地或无地的农民为自己耕种，由此开始形成的小规模的资 本主义农业生产和经营方式是 A. 庄园经济 B. 手工作坊 C. 手工工场 D. 租地农场 2. 有学者评价某段历史时指出，文化一旦脱离中世纪空想的桎梏，也不能立刻找到理解这个世界的 途径。它需要一个向导，并在古代文明的身上找到了这个向导。这位学者评价的是 A. 手工工场出现 B. 租地农场兴起 C. 文艺复兴运动 D. 早期殖民掠夺 3. 获取和解读材料信息，是学习历史的基本能力。据下表信息判断，该人物是 A. 但丁 B. 莎士比亚 C. 达・芬奇 D. 薄伽丘 4. 塞缪尔亨廷顿在《文明的冲突与世界秩序的重建》一书中说：“15 世纪结束，葡萄牙人开始了对 亚洲的渗透。西班牙人开始了对美洲的渗透。”其中“西班牙人开始了对美洲的渗透”的标志事件是 A. 迪亚士到达好望角 B. 哥伦布发现美洲大陆 C. 达.伽马到达印度 D. 麦哲伦完成环球航行 5. 据统计，16、17 世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的 2/3。1500~1650 年，西班牙从美洲掠夺的黄金多达 180 吨，白银多达 16000 吨。上述材料对欧洲 的直接影响是 A. 有助于欧洲资本原始积累 B. 有助于欧洲思想解放 C. 给殖民地人民带来灾难 D. 使欧洲文化传到殖民地 6. “它不仅惊醒了欧洲， 促进了法国资产阶级革命 的 爆发，而且为拉丁美洲争取殖民 地独立的斗争 提供了成功的范例，有力地推动了拉丁美洲民族解放运动的蓬勃兴起。”材料中的“它”开始的标志 是 A. 波士顿倾茶事件 B. 来克星顿枪声 C. 《独立宣言》发表 D. 萨拉托加大捷 7. 2020 年 5 月 28 日.十三届全国人大三次会议表决通过了我国第一部民法典《中华人民共和国民法 典》.自 2021 年 1 月 1 日起施行。世界上第一部资产阶级成文宪法是 A.《权利法案》 B.《拿破仑法典》 C.《人权宣言》 D. 1787 年美国宪法 8. 法国大革命的到来，不是因为伏尔泰卓越的讽剌散文和卢梭伤感的浪漫小说，而是因为中产阶级 已经上升到经济的领导地位，他们渴望得到社会的认可和政治权力。这表明法国大革命爆发的根 本原因是 A. 启蒙思想的宣传 B. 资本主义的发展 C. 财政危机的加剧 D. 三级会议的召开 9. 如图是 1801～1841 年英格兰农业、工业、商业产值示意图， 导致各产业数据变化 的 原因是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 第一次工业革命 C. 英国的殖民扩张 D. 议会重新召开 10. “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将 是整个世界。全世界无产者，联合起来！”这段文字应当出自（ ） A. 《大宪章》 B. 《人权宣言》 C. 《权利法案》 D. 《共产党宣言》 第Ⅱ卷 非选择题 21. 中学历史课程将培养和提高学生的学科核心素养作为目标。阅读材料，回答问题。（12 分） 【唯物史观】 菲律宾群岛马克坦岛上有一座纪念碑，亭中石座铜碑正面刻着：“1521 年 4 月 27 日，麦哲伦死 于此地。麦哲伦船队的一艘船，完成了第一次环球航行。”碑的背面刻着：“1521 年 4 月 27 日，拉普 拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领麦哲伦。” （1）根据材料并结合所学知识，客观评价麦哲伦。（2 分） 【梳理框架】 （2）梳理知识点并建构知识体系是学习历史的一项基本技能。下图是某同学根据 14 世纪至 19 世纪 上半期西方发生的重大历史事件画出的《西方近代化历程示意图》，写出图中①、②、③、④代表 的内容。（4 分） ①_________________②__________________③________________④________________ 【史料实证】 我的英名并不是 40 次胜仗堆积出来的，也并非因为各国君主必须屈从于我的意志。滑铁卢一役 就足以将这些一笔勾销。青史留名的是我的民法典···我的民法典简明却更完备。 ——拿破仑 （3）依据材料，概括拿破仑的观点。（1 分）结合所学，谈谈你对这一观点的看法。（1 分） 【史料解释】 英国 1750-1870 年农村与城市人口变化示意图 （4）结合所学 知识，对图中英国城市人口的变化 做出合理的解释。（2 分） 【归纳总结】 欧洲人的眼界不在只向内看了，不在只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙 和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。 ——陈乐民《欧洲文明十五讲》 （5）指出“先行者”中“发现”美洲大陆的代表人物。（1 分）葡萄牙、西班牙以及后续欧洲国家的殖 民扩张，给欧洲社会经济发展提供了什么条件。（1 分） 22.阅读下列材料，回答问题。（13 分） 【材料一】第一条第一款 本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会，国会由一个参议院和一个 众议院组成。······第二条第一款 行政权力赋予美利坚合众国总统。······第三条第一款 合众国的司法 权属于一个自高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。 （1） 材料一的条款内容出自哪一文件?(1 分)立法、司法、行政三大权力属不同部门体现了国家权 力运行的哪一原则？（1 分） 【材料二】女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。 （2） 材料中“王在议会，法为习惯”体现出一种新的政治体制，请写出这一政治体制的名称及其确 立的标志。（2 分）此后，国王的权力发生了怎样的变化（1 分） 【材料三】走进伦敦科学博物馆——陈列内容主要反映英国工业革命时代的科学技术成就。 （3） 下面是该馆中的展品，请参照示例，准确地写一段介绍说明文字（要求：写出发明者、机器 名称及其带来的影响）。（6 分） 【示例】哈格里夫斯发明的珍妮机。标 志着工业革命的开始。 【材料四】（4）同学们了解英国的历史后，提出了这样的问题：17-19 世纪，英国成为世界的领头 羊，试从政治和经济两方面分析英国成为领头羊的原因。（2 分）