备战 2022 年中考历史一轮复习考 点帮 考点 18 古代亚非文明和欧洲文明 01 02 03 目录 04 05 06 07 08 课标要 求 时空线 索 知识框 架 考点解 读 重点考 向 典例引 领 考点冲 关 直通中 01 课标要 求 ● 知道金字塔，初步了解古埃及文明。 ● 通过《汉谟拉比法典》，初步了解古代两河领域文明。 ● 通过种姓制度和佛教的创立，初步了解古代的印度社会。 ● 知道希腊城邦和雅典民主，初步了解亚历山大帝国对东西 方文化交流的作用。 ● 知道罗马城邦，了解罗马帝国的征服与扩散。 ● 以建筑艺术、公历等为例，初步理解在罗马帝国的废墟上 逐渐产生新的文明。 02 时空线 索 03 知识框 架 一、古代亚非文明 04 考点解读 第一单元概述：古代亚非文明（从西到东）的名称是：古 埃及文明、古代两河流域文明、古印度文明和中国文明。 它们的发源地分别是：非洲的尼罗河流域、西亚的两河 流域、南亚的印度河流域和东亚的黄河流域。 人类最早的文明是在适合农业耕作的大河领域产生的。 单元认识：古代人类文明具有多元性（多样性）；古代亚 非文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。 一、古代亚非文明 04 考点解读 1 、古埃及文明的兴衰（北非）： （ 1 ）兴起：约公元前 3500 年出现小国； （ 2 ）公元前 3100 年初步统一，之 后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代； (3) 在新王国时代，法老图特摩 斯三世统治时期，成为地跨亚非两洲的军事帝国 ； (4) 公元前 525 年，波斯帝国 吞并埃及，后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领埃及。古埃及文明没有延续下 去。 2 、古埃及文明的成就： 天文历法—太阳历；文字—象形文字（世界上最早的文字 之一）；建筑—金字塔 3 、金字塔 （ 1 ）国家：古埃及 （ 2 ）所在流域：尼罗河流域 （ 3 ）与国王的关系：是古埃及国王（法老）陵墓，是国王权力的象征 （ 5 ）评价：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平 ；是古埃及人智慧的结晶。 二、古代两河流域 04 考点解读 4 、古代两河流域文明的兴衰（西亚）： （ 1 ）兴起：约公元前 3500 年，出现小国。 （ 2 ）强盛：古巴比伦王国是古代两河流域文明发展的高峰。  古巴比伦王国：公元前 18 世纪，古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比建立了统一 的奴隶制国家， 他实行君主专制制度，他在位时期是古巴比伦王国最强盛的时期。 （ 3 ）、古代两河流域文明的主要成就：文字—楔形文字； 法律—《汉谟拉比法 典》 5 、《汉谟拉比法典》： （石柱图上部浮雕表达了“君权神授”的思想） （ 1 ）国家或地区：西亚两河流域的古巴比伦王国 （ 2 ）制定者：汉谟拉比 （ 3 ）目的：为了维护奴隶主阶级的利益 （ 4 ）内容：（ 1 ）古巴比伦分为三个社会等级：有公民权的自由民、无公民权的 自由民和奴隶；家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征 ；有许多关于租赁，雇佣，交换 ，借贷等方面的规定，说明商品经济比较活跃。（关注： P9 材料） （ 5 ）地位（价值）：它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 （ 6 ）意义、评价：《汉谟拉比法典》是古代两河流域文明的象征，是古巴比伦王 三、古代印度 04 考点解读 6 、古代印度河流域文明的兴衰历程（南亚） （ 1 ）早期文明：公元前 23 世纪—前 18 世纪在印度河流域出现了哈拉帕和摩亨 佐 · 达罗等城市。 （ 2 ）小国出现：公元前 1500 年，中亚的雅利安人侵入印度，建立许多小国。 （ 3 ）强盛：孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期，印度基本实现统一。 7 、古代印度河流域文明的主要代表： 创造“阿拉伯数字”； 佛教的创立； 建立种姓制度。 8 、古代印度种姓制度 （ 1 ）创立：中亚的雅利安人侵入古印度后，建立了严格的社会等级制度，史称 “种姓制度”。 （ 2 ）内容：种姓制度把印度社会分为四个等级 （ 3 ）目的——维护奴隶主贵族的利益。 三、古代印度 04 考点解读 （ 4 ）特点：各等级世代相袭；贵贱分明；低等级的人不得从事高等级的职业；不同等级人不得通 婚。 9 、佛教的创立 （ 1 ）时间：公元前 6 世纪 （ 2 ）地点：古印度 （ 3 ）创立者：乔达摩・悉达多（释迦牟 尼） （ 4 ）教义：提出“众生平等”，反对婆罗门的特权；主张“忍耐顺从”。 （ 5 ）传播：公元前 3 世纪后，佛教开始向外传播，公元前 1 世纪佛教传入中国。 四、希腊城邦和亚历山大帝国 04 考点解读 1 、古代希腊是欧洲（西方）文明的发源地。希腊文明发源于爱琴文明。后进入荷马时代。再后 出现城邦。 2 、希腊城邦（ 1 ）出现时间：公元前 8 世纪； （ 2 ）著名城邦：斯巴达和雅典。 （ 3 ）城邦特点：“小国寡民” （ 4 ）居民：分为公民（成年男性）和非公民（外邦人和奴隶） 3 、雅典民主政治 （ 1 ）时间、人物：公元前 5 世纪后半期，伯里克利当政时期。 （ 2 ）表现：如公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生；公民大会是最高权力机构；建立津贴制 度等。 （ 3 ）评价： A: 积极：雅典达到全盛，使奴隶制民主政治发展到高峰。是现代西方民主制度的 源头。 局限性：占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。只有全体成年男性公民才 有权参政，是少数人的民主。 4 、亚历山大帝国 （ 1 ）帝国建立——亚历山大东征：公元前 334 年（公元前 4 世纪），马其顿国王亚历山大东征 ， 东征结果——建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦 。 （ 2 ）东征影响：消极——亚历山大东征具有侵略性，给东方人民带来灾难； 五、罗马城邦和罗马帝国 1 、罗马城邦和罗马共和国 04 考点解读 （ 1 ）城邦兴起：公元前 1000 年罗马城邦在意大利半岛的台伯河畔兴起。 （ 2 ）罗马共和国的兴衰： A: 建立：公元前 509 年，罗马共和国建立； B: 统治（政权机构）：元老院掌握国家统治的决策权（权力最大）；两个执政官主持日常事务； 公民大会是形式上的最高权力机关；还设立保护平民利益的保民官。 （ 3 ）法典——《十二铜表法》（罗马共和国时期）： 产生：公元前 450 年左右，颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜 表法》 内容：涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容。 影响；使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用（对当时）。　 《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。（对后世） （ 4 ）扩张：罗马共和国通过三次“布匿战争”，灭掉迦太基，控制了西地中海地区 ( 结果 ) 。 公元前 2 世纪，罗马共和国成为整个地中海的霸主。 （ 5 ）衰落：公元前 73 年 , 　斯巴达克发动奴隶起义 , 使罗马共和国进一步衰落。 五、罗马城邦和罗马帝国 04 考点解读 2 、罗马帝国的扩张： 公元前 49 年，元老院任命凯撒为终身独裁官，罗马共和国名存实 亡。 （ 1 ）罗马帝国建立：公元前 27 年，屋大维首创“元首制”，（尊号 “奥古斯都”），标志着罗马共和国演变为罗马帝国。 （ 2 ）扩张： 2 世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚 、非三洲，地中海成了罗马帝国“内湖”。 （ 3 ）衰亡：（ 1 ）分裂： 4 世纪末（ 395 年），罗马帝国分裂为 东西两个帝国。 （ 4 ） 灭 亡 ： 476 年 ， 西 罗 马 帝 国 在 日 耳 曼 人 的 打 击 下 灭 亡 。 （ 1453 年，东罗马帝国被奥斯曼帝国所灭） 六、希腊罗马古典文化 04 考点解读 1 、文学和雕塑 （ 1 ）文学：希腊神话特点是“神人同形同性”。《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，是了解早期希 腊社会的主要文献。 （ 2 ）雕塑：《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。 宙斯像是古代世界七大奇迹之一。 2. 建筑艺术 （ 1 ）希腊建筑艺术主要体现在神庙，特点是廊柱环绕，典型代表：雅典的帕特农神庙。  （ 2 ）罗马建筑有所创新，如：石拱门、穹顶等。代表有：罗马大竞技场 。 (P27 图 ) 3 、哲学和法学 （ 1 ）哲学：古希腊哲学家有，德谟克里特提出了“原子论”；苏格拉底终生探究人的灵魂、美德 和幸福等问题，主张人应该“认识你自己”；　亚里士多德是百科全书式的学者，创立了逻辑学。   （ 2 ）法学：罗马《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊 源；另外，万民法、经济法以及众多的法律概念，它们共同构成了完整的罗马法学系统。  （ 3 ）历法：罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。罗马的凯撒以太阳历为蓝本命人编制新的历 法，称“儒略历”。“儒略历”后来成为今天使用的公历的基础。 考向一 世界文明的多样性 05 重点考 向 06 典例引 领 1 ．观察下列三幅图片，从中传达的信息正确的是 A ．甲骨文的出土，有力证明了我国文字可考的历史从夏朝开始 B ．罗塞塔石碑碑文有楔形文字，是研究古埃及历史的珍贵资料 C ．《汉谟拉比法典》的出现，说明印度河流域很早就进入了文明时代 D ．体现了世界文明的多样性 【答案】 D 【解析】依据所学可知，甲骨文是中华文明的成果、罗塞塔石碑碑文是研究古埃及历史的珍贵资料、《汉谟 拉比法典》的出现反映了古巴比伦时期的社会状况，故三幅图片体现了世界文明的多样性，故 D 符合题意； 甲骨文的出土，有力证明了我国文字可考的历史从商朝开始，故 A 表述错误，不合题意；罗塞塔石碑碑文有 象形文字，是研究古埃及历史的珍贵资料，故 B 表述错误，不合题意；《汉谟拉比法典》的出现，说明两河 流域很早就进入了文明时代，故 C 表述错误，不合题意。故此题选 D 。 06 典例引 领 2 ．“罗马人比希腊人更骁勇善战。他们用来治理帝国的法律比希腊人高明，对打 仗和治国方面都极为有用的工程建筑，水准也在希腊人之上。可是，在其他方而， 就连罗马人也承认希腊人比他们高明，心甘情愿地卑躬屈膝、复制仿效。”这段材 料主要说明 A ．古希腊是世界文明之源 C ．罗马文明继承了希腊文明 B ．古罗马是世界文明之源 D ．希腊文明继承了罗马文明 【答案】 C 【解析】材料“罗马人比希腊人更骁勇善战。他们用来治理帝国的法律比希腊人高明，工程建筑的 水准也在希腊人之上。可是，在其他方面，就连罗马人也承认希腊人比他们高明，心甘情愿地卑躬 屈膝、复制仿效。”主要说明罗马文明继承了希腊文明，希腊文明是罗马文明的源泉， C 符合题意 ；古希腊是世界文明之源表述与史实不符， A 排除；