第六课 我的毕业季——2021-2022 学年九年级道德与法治人教部编版 1.“居家学习期间，我在妈妈手把手指导下学习切菜，经过反复练习，终于可以切出粗细均 匀的土豆丝和黄瓜丝了。我从中体验到劳动的快乐和分担家务的喜悦。”这位同学的感受， 让我们认识到( ) ① 学生以读书为主，劳动浪费时间 ② 分担家务有助于营造良好的家庭氛围 ③ 增强劳动意识，要从小事做起 ④ 劳动技能可培养，以后再学也不迟 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.某初中学校深化课改，开设社会实践活动课，经常性地组织学生开展丰富多彩的社会活 动。该校组织开展的下列活动中与公益服务有关的是( ) A.以世界地图为依托，开展“我在地图上旅行”的演讲活动，培养同学们的全球视野 B.调查本校留守儿童周末的学习生活状况，发现问题、分析问题并提交调查报告 C.组织学生到本地的历史文化古迹参观，请同学现场讲述该历史文化古迹的前世今生，并 举办主题征文比赛 D.考察社区内残障人群在生活上的主要困难，并以实际行动为解决这一困难贡献力量 3.习近平总书记对当代青少年提出殷切希望,希望“全国广大青少年,要志存高远,增长知识,锤 炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。这体现了( ) ① 青少年只要树立远大志向,就能实现自己的价值 ② 青少年都有坚忍不拔、不畏挫折的坚强意志 ③ 青少年要努力学习,丰富知识储备,全面提升个人素养 ④ 青少年个人的梦想要与中国梦联系起来,与祖国和时代共进步 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 4.《上海市初中学生社会实践管理工作实施办法》(以下简称《办法》)从 2019 年 9 月 1 日 起实施,规定了上海初中学生的社会实践包含的具体内容、实施方式等。《办法》指出,上海 初中学生社会实践主要分四项内容,可在整个初中阶段统筹安排,包含社会考察、公益劳动、 职业体验和安全实训。之所以重视社会实践,是因为( ) ① 实践有利于我们提高认识世界、改造世界的能力 ② 实践有利于我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质 ③ 实践有利于增强问题意识,培养问题研究能力,努力做到知行合一 ④ 实践有利于弥补一切书本知识学习的缺陷 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 5.下表是某中学准备在下学期推出的校本课程。对这几门课程开设的意义,下列表述你认为 合理的是( ) 课程名称 课程内容 标本制作 考察校园植物及昆虫,采集并制作标本 果蔬种植 承包校园农场种植果蔬,加工并销售产品 气象观察 观察气象变化,分析成因,形成研究报告 面食创意 学习面食制作工艺,尝试制作各种面点 ① 开展科学探究,培养创新意识 ② 开展读书活动,培养阅读习惯 ③ 参与劳动锻炼,培养自立能力 ④ 体验社会生活,培养交往能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.中国青少年研究中心团队协同中国科学院心理研究所对青年进行的心理健康专题调查显 示,受访青年中近三成具有抑郁风险,近一成有抑郁高风险。中学生和高校在读青年的最大压 力来源是学业压力。对于如何释放学习压力、避免抑郁,下列建议你认同的有( ) ① 树立远大志向,逐渐培养学习探究的兴趣,在学习过程中调节不良情绪 ② 因学习压力而产生的负面情绪不必放在心上 ③ 形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力 ④ 掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.晓峰在某企业从事机器人设备的维修、检修工作。他对自己的工作有着浓厚的兴趣。他 说,尽管工作很辛苦,但能够从事自己感兴趣的工作,是人生的幸福。对此你的理解是( ) A.兴趣往往需要在实践中发现、培养,兴趣也会随环境、条件的变化而改变 B.能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的 C.在未来的职业工作中要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣 D.没有找到自己感兴趣的工作也不要泄气,兴趣是可以培养的 8.河南农家子弟郭可江,大学毕业后进入北京兴业银行做了一名理财规划师。工作两年后,针 对媒体报道的“毒豆芽”“毒鸡蛋”等食品安全事件,他认为,生产安全蔬菜一定会有巨大的市场, 便辞职回乡创业——种菜,几年后卓有成就。郭可江的经历告诉我们( ) A.我国已经消除了城乡差别,在哪儿工作并不重要 B.农村比城市更容易获得事业上的成功 C.大学的学习没什么用,不如在实践中多锻炼、多总结 D.选择职业要考虑社会需求、个性特长、自己的经验和能力 9.宠物美容师、农场经理人、旅游体验师、数字视频策划制作师……许许多多新职业不断 涌现并被官方正式确认。可见,现代社会( ) ① 职业偏见和歧视已经消除 ② 丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择 ③ 选择职业应听从父母的安排 ④ 要求我们树立正确的职业观,做好职业规划 A.②④ B.②③ C.③④ D.①② 10.为了让学生明确自已的潜在特质和职业需求,威海某中学开展了一次“职业体验”活动。这 一活动的开展( ) ① 有助于学生提高自身素质,做好职业准备 ② 便于学生了解自己的个性特长,清楚自己适合做什么 ③ 可以使学生在未来完全胜任自己的工作岗位 ④ 便于学生了解不同的职业特点,为未来职业选择作参考 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 11.敬业是社会主义核心价值观公民个人层面的要求之一,是对公民个人职业行为准则的价值 评价,要求公民个人忠于职守,克己奉公,服务人民,服务社会。公民在选择职业后,之所以要敬 业,是因为( ) ① 公民走上工作岗位,意味着享有工作的权利,同时要担负相应的工作责任 ② 每一种职业都承担一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求 ③ 当今时代,科学技术突飞猛进,各国之间的联系愈益密切 ④ 国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 12.如今，竞争激烈的职场生存环境中,找不到感兴趣的工作很伤心,找一份比较合适的工作 很困难,找一份自己喜爱的工作更是难上加难。下面说法错误的是( ) A.能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的 B.兴趣往往需要在实践中发现、培养 C.兴趣不会随环境、条件的变化而改变 D.应在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业 13.阅读材料，完成下列要求。 几年前,李克强总理在走访银川一家低保户时,鼓励一位正在家中待业的大学毕业生自 主创业。如今,在总理的鼓励和“双创”政策支持下,昔日的这位待业大学生,已经变成一家公 司的 CEO,他的家庭也因此告别了低保生活。总理听后高兴地说,各级政府都要尽可能创造 更加公平便利的创业环境,让更多有为青年拥有施展抱负的用武之地。 昔日的待业大学生,已经变成一家公司的 CEO 的事实给我们怎样的启示? 14.阅读材料，完成下列要求。 材料一: 17 世纪伟大的科学家伽利略,是一位勇于探索、勇于实验的人。他为了证明 两个铁球一个 11 千克重,一个 1 千克重,能同时着地,特意在比萨斜塔上证明自己的真理。 材料二:有一次,一名科学家对一群小朋友说:“把一条鱼放进一个装满水的缸里,水会溢 出来吗?我猜不会。”孩子们听了科学家这么说也都信了,可是唯独有一个小姑娘她却不信。 于是她回家问妈妈,妈妈让她做一个实验证实一下,结果水溢出来了。这说明科学家说的话 也不一定全部正确。 以上材料对我们有什么启示? 答案以及解析 1.答案：C 解析：本题考查学习和劳动的相关知识。学生不仅要学习书本知识，还要参加社会实践和 劳动。①④说法错误。分担家务也是劳动，有助于营造良好的家庭氛围，培养劳动意识应 从小事做起，②③说法正确且符合题意。故选 C。 2.答案：D 解析：中学生参加社会实践，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培 养品格，值得点赞和学习。D 项中的行为是积极参加社会实践，用实际行动解决问题，服 务奉献社会的表现， D 项正确。A、B、C 不符合题意。 3.答案：B 解析：本题主要考查对所学知识的理解、运用能力，难度较低。根据题干、结合所学可知， 少年兴则国家兴，少年强则国强，我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学 习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，培养执着的信念、优良的 品德、丰富的知识、过硬的本领，将个人前途和祖国命运紧密联系在一起，肩负起实现中 华民族伟大复兴的历史使命，③④说法符合题意。青少年只有树立远大志向，才能实现自 己的价值，①说法过于绝对；青少年要有坚忍不拔、不畏挫折的坚强意志，②说法过于绝 对，故本题选择 B 项。 4.答案：A 解析：本题主要考查实践的意义。积极参加社会实践活动，有利于弥 补书本知识学习的缺 陷，但不会弥补“一切”缺陷，④表述错误，应排除;①②③ 都是实践的意义，是正确的。 5.答案：C 解析：本题主要考查校本课程开设的意义。表格中的课程内容能够培养学生的创新意识、 自立能力、交往能力，①③④正确；开展读书活动，培养阅读习惯在表格中没有体现,② 不 符合题意。故答案选 C。 6.答案：C 解析：本题主要考查学习压力和调控情绪。适度的负面情绪感受可以 帮助我们适应突发事 件,但是持续处于负面情绪状态则可能危害我 们的身心健康，因此必须学会坦然面对并合理 地调节负面情绪，故 ②错误;①③④ 对排解学习压力有效，故答案选 C。 7.答案：B 8.答案：D 解析：本题主要考查职业准备。A 错在“消除”上;B 说法太绝对;C 的观点片面，实践重要,理 论也重要;D 正确，可选。 9.答案：A 解析：本题主要考查职业选择。题干主要突出的是现代社会新职业在 增多，这为我们选择 职业提供了条件，也启示我们要做好职业规划， 故②④符合题意；职业偏见、歧视至今仍 未消除,并且题干也未涉及 这一内容，故①不选;③ 说法错误，选择职业不仅要考虑父母合 理的 建议，还应该考虑国家需求和个人实际等。因此本题该选 A。 10.答案：A 解析：本题考查多彩的职业。材料中开展的“职业体验”活动能让学 生亲身体验到所从事的 职业的实质，有利于提高他们自身素质，发 挥个性特长，清楚自己适合做什么，了解不同 的职业特点，所以①② ④正确。③中“完全胜任”说法太绝对。故正确答案为 A。 11.答案：C 解析：本题主要考查为什么要敬业。①②主要从职业的责权统一角度 来叙述要敬业的原因， 符合题意;④ 主要从道德与法律的统一角度来 叙述要敬业的原因，符合题意;③ 只是叙述了 当今时代的一种现象， 与敬业无关,不符合题意。故该题选 C。 12.答案：C 解析：本题主要考查职业与兴趣。兴趣会随环境、条件的变化而改变， 因此 C 说法错误， 符合题意；A、B、D 均说法正确，但不符合题