2022 年中考化学冲刺复习-物质分离提纯的综合探究题 一、单选题 1．（2022·山西山西·模拟预测）物质的分离、检验、鉴别和除杂是基本的实验技能，下列实验方案正确 的是 选项 实验目的 实验方案 A 分离 KCl 和 MnO2 固体 加水溶解 B 检验水样是否为软水 取样，加入肥皂水，振荡 C 鉴别真假丝绸 观察色泽 D 除去水中的色素和异味 向水中通入氯气 A．A B．B C．C D．D 2．（2022·河南·永城市教育体育局教研室九年级期末）要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，可把混 合气体 A．点火燃烧 B．通过炽热的炭层 C．通过澄清石灰水 D．通过灼热的氧化铜 3．（2022·云南·弥勒市长君实验中学九年级阶段练习）下列实验方案设计不合理的是 选项 实验目的 A 除去铜粉中少量的铁粉 B 除去 NaCl 溶液中少量的 CuCl2 加入适量的 KOH 溶液，过滤 鉴别硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠、无水硫 分别取样于烧杯中，加入适量水，观察并 酸铜四种白色固体 用手触摸烧杯璧 配制 100g 溶质质量分数为 10%的氯化 在 50g 溶质质量分数为 20%的氯化钠溶 钠溶液 液中加入 50g 水 C D A．A 实验方案 B．B 加入足量稀盐酸，充分反应后过滤、洗 涤、干燥 C．C D．D 4．（2022·吉林·长春南湖实验中学九年级阶段练习）下列实验方案设计合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别固体氯化钠和硝酸铵 取样，加水溶解后，触摸容器外壁 B 除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠 加入过量的氢氧化钙溶液，过滤 C 除去锌粉中混有的少量铜粉 加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 D 分离碳酸钙与氧化钙 A．A 加水充分溶解、过滤、蒸发结晶、干燥 B．B C．C D．D 5．（2022·陕西·宝鸡市陈仓区教育体育局模拟预测）为除去粗盐(主要成分是 NaCl)中含有的 Na2SO4、MgC12、CaC12 等杂质，应加入过量的 BaCl2、NaOH、Na2CO3 等物质，将杂质转化为沉淀 过滤除去，再向滤液中加入一定量的盐酸，蒸发结晶即可得到精盐。该流程图如下图所示。下列对该过 程的认识中正确的是 A．操作①中需要进行搅拌，目的是提高氯化钠的溶解度 B．③、④两步操作顺序可以颠倒，不影响除杂效果 C．操作⑤中得到的沉淀共有三种物质 D．操作⑥中，加入的盐酸不能过量，否则会影响精盐的纯度 6．（2022·山东聊城·一模）分离、检验、鉴别、除杂是最基本的实验技能。下列实验设计能达到实验目 的的是 选项 实验目的 A 除去 N2 中混有的少量 O2 B C D 实验设计 将气体缓缓通过足量的灼热铜网 检验 Na2SO3 溶液中混有的 取样、滴加 BaCl2 溶液，观察现象 Na2SO4 除去二氧化锰中的氯化钾 加水溶解、过滤、蒸发、结晶 分离 CaO 和 CaCO3 的固体混合 物 A．A B．B 加适量水溶解、过滤、洗涤固体并烘干 C．C D．D 7．（2022·陕西·西安交通大学附属中学航天学校二模）下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别食盐水和稀醋酸 分别滴加酚酞试液 B 除去铜粉中少的量的氧化铜 在空气中充分灼烧 C 鉴别氮气、二氧化碳和氧气 将燃着的木条伸入集气瓶中 D 除去 CO2 中混有的少量 CO 将气体通过均热的氧化铜 A．A B．B C．C 8．（2022·广东·华南师大附中二模）下列除杂方法正确的是 D．D 选项 物质（括号内为杂质） 方法 A CO2（HCI） 通过足量的氢氧化钠溶液 B 碳粉（氧化铜粉末） 加入足量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 C NaNO3 溶液（Na2CO3） 加入过量的硝酸钙溶液、过滤 D 氯化钙（碳酸钙） 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 A．A B．B C．C D．D 9．（2022·全国·九年级专题练习）除去盐酸中混有少量硫酸为了除去硫酸可加入适量 A．BaCl2 溶液 B．Ba(OH)2 溶液 C．AgNO3 D．铁屑 10．（2022·辽宁·朝阳市第一中学九年级阶段练习）下表列出的除去物质中所含少量杂质的方法，错误 是 选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A CaO CaCO3 高温煅烧 B NaNO3 溶液 Na2SO4 C 氧气 二氧化碳 通过足量的氢氧化钠溶液，干燥 D 氯化铁溶液 氯化铜 加入过量的铁粉，过滤 A．A 加入适量的 Ba（NO3）2 溶液， 过滤 B．B C．C D．D 11．（2022·江苏·沭阳县怀文中学九年级阶段练习）下列除去杂质所用的药品或方法，不正确的是 选项 物质 杂质 除杂药品或方法 A CaCl2 溶液 盐酸 过量的碳酸钙、过滤 B CaO CaCO3 加水，过滤 C KNO3 K2SO4 加入适量的 Ba(NO3)2 D Na2CO3 NaHCO3 加热至固体质量不再减少 A．A B．B C．C D．D 12．（2022·吉林长春·模拟预测）下列关于分离固体 NaCl 和 CaCl2 的实验过程，说法正确的是 A．需先将混合物取出少量再进行实验，防止原药品被污染 B．可选择试剂 K2CO3 溶液，先将 CaCl2 转化成 CaCO3 沉淀 C．实验中加入过量稀盐酸时，发生复分解反应 D．该实验过程中只涉及的操作有溶解和过滤 13．（2022·河北唐山·九年级期末）下列实验设计不能达到实验目的的是 A 实验目的 实验设计 除去氮气中的少量氧气 将气体通过灼热的铜网 B 除去 CO2 中混有的少量 CO 点燃混合气体 C 鉴别软水和硬水 加入肥皂水振荡，观察现象 D 鉴别氧气和二氧化碳 把燃烧的木条伸入气体中，观察现象 A．A B．B C．C D．D 14．（2022·福建省福州教育学院附属中学九年级阶段练习）将含有 N2、CO、H2、CO2 和少量水蒸气 的混合气体，随机依次通过以下四个装置。（每个装置只通过一次，且反应或吸收充分；浓硫酸可吸收 ¿ 水；2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；C+H2O 高温 CO+H2）。下列说法错误的是 ¿ A．最终剩余的气体中可能含有五种物质 B．若最终剩余气体中只含有一种物质，则一定是 N2， C．若最终只剩余 N2 和 H2O，则连接顺序可能为甲→丙→丁→乙 D．若连接顺序为甲→乙→丙→丁，则最终剩余气体为 N2、CO2、H2O 15．（2022·宁夏固原·九年级期末）物质的检验、鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法不能达 到目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 检验二氧化碳 通入澄清石灰水、观察 B 鉴别白醋和白酒 闻气味 C 除去 CO2 中混有的少量 CO 通过灼热的氧化铜 D 除去铜粉中混有的少量碳粉 在空气中充分灼烧 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 16．（2022·湖北·武汉外国语学校美加分校九年级阶段练习）将含有氮气、一氧化碳、氢气、二氧化碳 和少量水蒸气的混合气体，随机依次通入以下四个装置。（每个装置只通过一次，且反应或吸收充分。 碳可以和水蒸气在一定条件下生成一氧化碳和氢气） (1)若最终剩余气体中只含有一种物质，则一定是______。（填写化学式） (2)若最终只剩余氮气和水，则连接顺序可能为______。 (3)若连接顺序为甲乙丙丁，则最终剩余气体为______。 三、流程题 17．（2022·吉林·长春市第六十八中学九年级阶段练习）氯化钠在生产、生活中具有广泛的用途。如图 是海水晒盐的大致过程： (1)图中 M 是______池（填“蒸发"或“冷却"）； (2)根据海水晒盐的原理判断，下列说法正确的是______（填序号）： A．进入贮水池的海水是混合物 B．析出晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液 C．在 M 中氯化钠的质量分数逐渐增大 (3)海水晒盐后剩余的母液也叫苦卤，苦卤中还含有 NaCl、KCI、MgCl2、CaCl2 等多种溶质。以苦卤和 海边的贝壳为原料分离 MgCl2 的部分生产流程如下： ① 试剂 X 是利用海边贝壳生产的一种碱， 其化学式为______； ② 试剂 Y 的名称为______。 18．（2022·广东·红岭中学九年级阶段练习）某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁。某课外小 组要从废液中回收铜并得到铁红（主要成分为 Fe2O3），要求全过程不引入其他金属元素。设计实验方 案如图所示： (1)已知 A 是铁粉，写出加入过量 A 发生反应的化学方程式______；加入过量 A 充分反应后，进行操作 a，操作 a 的名称是________。 (2)用化学式表示固体甲的成分：__________。 (3)溶液甲中的金属离子是_____（填离子符号）。 (4)步骤①②③所发生的化学反应中，属于置换反应的是__________（填序号）。 (5)氢氧化亚铁与水、氧气接触能迅速发生化合反应生成氢氧化铁。写出步骤④中反应的化学方程式：__ ________。 (6)步骤⑤中，如果发生的是分解反应，且生成物为两种氧化物，则得到铁红之外的另外一种生成物在生 产生活中的作用是__________（写一条） 四、实验题 19．（2022·湖南·长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校一模）青竹湖湘一某化学兴趣小组同学欲分离 KCl、BaCl2 和 AlCl3 的混合溶液，得到只含单一溶质的三种溶液。他们设计了如下图所示的实验流程。 请分析并回答下列问题： 【提示】：氯化铝和碳酸钾溶液混合得到氢氧化铝、二氧化碳和氯化钾溶液，沉淀 A 是氢氧化铝和碳酸 钡的混合物。 (1)上述流程中，分离滤液 A 和沉淀 A 的实验操作名称是_______。 (2)溶液 G 的溶质是________（填化学式）。 (3)沉淀 D 表面残留少量滤液，需用蒸馏水多次洗涤，为了检验沉淀 D 是否洗涤干净，可向最后一次洗涤 液中加入的试剂是________（填字母）。 A．NaOH 溶液 B．CaCl2 溶液 C．NaCl 溶液 D．AgNO3 和 HNO3 的混合溶液 (4)老师指出上述分离流程过于复杂，小青同学经过思考后重新设计了实验方案，只需按一定顺序分四次 加入相应的适量试剂也能完成实验目的，则第一步和第四步加入的相应的试剂分别为________（填化学 式，按顺序作答）。 20．（2022·黑龙江·密山市教师