珍惜青春 青春时光 构建知识框架 青春期生理变化 / 影响 悦纳生理 悦纳青春期生理变化 变化 悄悄变化 矛盾心理的表现、原因 的我 直面矛盾 正确处理矛盾心理的方法 心理 成长的不 仅仅是 身体 发展独立 思维 表现 如何正确理解 培养批判 表现 / 意义 精神 如何培养 如何开发 开发创造潜力 构建知识框架 男女生的差异 他和她 如何对待男女生的性别特征？ 对性别角色的认识的影响： 男生女生 优势互补 （如何实 现？） 异性朋友 青春萌动 异性情感 取长补短 相互理解 / 帮助 / 学习 青春萌动的表现 与异性交往的意义 与异性交往的方式 正确认识异性情感 正确对待异性情感 第一步：审清问题 材料一 :“ 独立之精神 , 自由之思想” , 这是国学大师陈寅 恪的名句 , 也是当时清华大学的校训。他在 1929 年所作 的王国维纪念碑铭中首先提出以“独立之精神 , 自由之思 想”为追求的学术精神与价值取向。 材料二 : 批判性思维是 21 世纪诸多国际组织、国家与地 区具有高度共识的“核心素养”之一 , 且在核心素养清单中 排在前列。《中国学生发展核心素养》中明确提出 , 中 国学生发展核心素养 , 以科学性、时代性和民族性为基 本原则 , 将“科学精神”列为学生必须具备的六大核心素养 之一 , 并强调指出科学精神具体包括理性思维、批判质 疑、勇于探究等基本要点。 上述两则材料分别体现了思维的哪一特点 ? 第二步：分析素材 思维的独立性 材料一 :“ 独立之精神 , 自由之思想” , 这是国学大师陈寅 恪的名句 , 也是当时清华大学的校训。他在 1929 年所作 的王国维纪念碑铭中首先提出以“独立之精神 , 自由之思 想”为追求的学术精神与价值取向。 材料二 : 批判性思维是 21 世纪诸多国际组织、国家与地 区具有高度共识的“核心素养”之一 , 且在核心素养清单中 排在前列。《中国学生发展核心素养》中明确提出 , 中 思维的批判性 国学生发展核心素养 , 以科学性、时代性和民族性为基 本原则 , 将“科学精神”列为学生必须具备的六大核心素养 之一 , 并强调指出科学精神具体包括理性思维、批判质 疑、勇于探究等基本要点。 上述两则材料分别体现了思维的哪一特点 ? 第三步：组织答案 材料一 : 思维的独立性或学会独立思考 ; 材料二 : 思维的批判性。 第一步：审清问题 材料一 : 《男生女生向前冲》是安徽卫视推出的 一档大型户外竞技类真人秀 , 区别于所有同类节 目 , 该节目分别设置男女生赛道 , 男生赛道更注 重力量与速度 , 而女生赛道则在智慧与趣味方面 更为讲究 , 目的是保证男女选手都能呈现不同的 看点和亮点。 材料中该节目分别设置男女生赛道 , 你认为该做 法的依据是什么 ? 第二步：分析素材 材料一 : 《男生女生向前冲》是安徽卫视推出的 生理方面差异 一档大型户外竞技类真人秀 , 区别于所有同类节 目 , 该节目分别设置男女生赛道 , 男生赛道更注 重力量与速度 , 而女生赛道则在智慧与趣味方面 更为讲究 , 目的是保证男女选手都能呈现不同的 兴趣爱好、思维方式 看点和亮点。 材料中该节目分别设置男女生赛道 , 你认为该做 法的依据是什么 ? 第三步：组织答案 ① 男生女生生理方面差异明显。 ② 男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式 等方面有自己的特点。 ③ 男生女生拥有各自的性别优势。 构建知识框架 青春充满力量 青春飞扬 成长的 青春的探索不会停止 渴望 自信的青春热情（为什么 / 怎么 飞翔的 做） 自强的青春态度（为什么 / 怎么做） 力量 行己有耻 青春有格 含义 要求 含义 止于至善 要求 榜样的作用 第一步：审清辩题 在茫茫滇西深度贫困山区 , 半生坎坷半生奉献的 张桂梅 , 用瘦弱的身体扛起 1800 名大山女娃的人 生希望。为了扭转女孩因受教育程度低而形成的 自身成长和代际恶性循环 , 张桂梅付出了感人的 行动 :11 万公里家访路 , 走进 1300 多名学生家 , 把累计超百万元的全部奖金和大部分工资捐出… …痛失亲人、身患重疾的打击 , 众人的非议与误 解 , 没有击垮张桂梅 , 反而展现出一名新时代女性 的自尊、自信、自立、自强。 请运用“止于至善”的相关知识 , 对张桂梅的行为 进行简要评析。 第二步：理清思路 ① 是什么（正确）； ② 为什么（分析说明），要肯定张桂梅身上的 品质，体现“ 止于至善的要求” ③ 怎么做（总结评价），以她为榜样，向她学 习。 第三步：组织答案 ① 张桂梅的行为是正确的，值得提倡。 ② 她忠于职守、教书育人 , 坚持平等的理念 , 让平等观 念深入山区孩子的内心 ; 她有着崇高的理想和坚强的意 志 , 十多年坚持自己的初心与理想 ; 她有着强烈的社会 责任感 , 为了大山的长远发展无私奉献 , 不计代价与回 报。她的这些行为体现了对“至善”的追求。 ③ 我们应该以她为榜样 , 向她学习 , 从点滴小事做起 , 积少成多 , 积善成德。 1 ．青春期的我们在生理和心理上都会发生新的 变化。下列属于青春期生理变化的有 ( ) ① 内部器官的机能不断完善　 ② 性器官的发育和成熟　 ③ 男生更加坚强 , 女生更加温柔　 ④ 身体迅速长高、长壮 A.①③④ 　 B.①②③ 　 C.①②④ 　 D.②③④ C 2. 当我们进入青春期后 , 由于生理的变化 , 心 理也会发生明显的变化。下列关于处于青春期 青少年做法与想法的叙述中 , 不正确的是 ( ) A. 作息有规律 , 保证均衡营养 B. 积极参加文娱活动和体育运动 C. 自行处理心理矛盾 , 不打扰他人 D. 异性同学之间应建立真挚友谊 C 3. 疫情期间 , 网上传出“物资紧缺、农产品供应不 足”的不实传闻 , 造成了部分民众聚集抢购、囤积 农副产品的乱象 , 加大了新冠肺炎感染的风险。 面对这样的传言 , 我们应该 ( ) A. 学会独立思考、明辨是非 B. 随时转发微信群中的内容 C. 立即抢购囤积农副产品 D. 保护自己 , 不相信任何信息 A 4. 庄凯旋、张祚、王铭玉和郑嘉 4 名深圳学生设计 出了在自然条件恶劣的沙漠中 , 机器人将树苗移出 养护室 , 挖土、栽苗、填土、浇水……一系列困难 的工作由机器人一手操办的“沙漠植树系统”。这说 明了 ( ) ① 学以致用、勇于实践 , 能够提高创新的能力　 ② 我们要做喜爱花草树木、爱护大自然的好少年 　 ③ 普通人也可以发明创造 , 发明创造不只是科学家 们的事　 ④ 他们都有聪明的天资 , 这是不务正业的表现 A.①② 　 B.③④ 　 C.②③ 　 D.①③ D 5. 在音乐课上 , 小敏对某男歌手以女装表演 《贵妃醉酒》提出了质疑 , 认为男性就应该阳 刚 , 不应该装扮得如此妖艳。文娱委员对此有 不同意见 , 认为小敏的质疑受性别刻板印象的 影响。由此可见 , 性别刻板印象 ( ) ① 是对男性或女性角色特征的固有印象　 ② 表明了人们对性别角色的期望和看法　 ③ 适用于生活中每一个人对性别的认识　 ④ 与心理性别特征有着比较密切的联系 A.①②③ 　 B.①②④ 　 C.①③④ 　 D.②③④ B 6. 小欣和小涛是同班同学 , 他们在学习上互相 关心、互相帮助 , 并且经常一起上学。于是班里 有人悄悄地说他俩“早恋” , 小欣知道后非常苦恼 和困惑。假如你是小欣的好朋友 , 你会这样开导 她( ) ① 与异性相处 , 有助于我们了解异性的思维方式 　 ② 我们与异性交往 , 成为好朋友 , 并不仅仅是因 为性别的吸引 , 而是能从对方身上看到某些优秀 品质　 ③ 与异性交往是我们成长的一个重要方面 , 我们 应正确看待 A 7. “ 古之立大事者 , 不唯有超世之才 , 亦必有坚忍 不拔之志。”青春的飞翔、青春的探索需要自信、 自强等良好的品质。对此 , 下列认识错误的是 ( ) A. 自信能够激发人的潜能与活力 , 获得更多的机 会与可能 B. 自信让我们充满激情 , 自信的人必定能够获得 成功 C. 不断克服缺点 , 战胜自己 , 超越自己 , 是自强的 重要内容 D. 自强 , 要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的 坚持 B