2022 年中考化学冲刺复习-实验题之对课本原有实验装置改进的探究（困难题）② 一、实验题 21．（2022·江苏无锡·九年级阶段练习）某校化学兴趣小组的同学，对课本中一氧化碳还原氧化铁的实 验进行了绿化改进后制取单质铁（K1、K2 是活塞）。 (1)关闭 K1、开启 K2，可以验证 CO 还原 Fe2O3 的产物。 ① 这是关于气体的实验，实验前必须进行______； ②CO 还原 Fe2O3 的化学方程式为______； ③ 一段时间后观察到澄清石灰水的变化是______； ④ 在 e 处点燃气体的目的是______。 (2)关闭______、开启______，可以将 d 口出来的气体再从 a 通入装置而循环使用。 ①c 瓶中应装______（填字母序号）。 A．澄清石灰水 B．水 C．石蕊溶液 D．浓硫酸 ② 反应完后（假设 b 瓶中 NaOH 全部转化为纯碱），用化学方程式解释转化的原理______，要从 b 瓶溶 液中得到纯碱固体，必要的实验操作为转移、______结晶。 ③ 该实验这样改进的主要优点是______。 22．（2022·内蒙古·乌海市第二中学一模）根据化学知识回答： (1)下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题。 ① 仪器 b 的名称______ ② 实验室利用 A 装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为______。 ③ 制取并收集二氧化碳应选择的装置是______（从 A--E 中选择）。制得的二氧化碳中常含有少量的杂质 气体，欲将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→______（用端口字母表示）。 ④ 将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的 pH______（填 “＞”、“＜”或“=”）7。 (2)下图装置可以做一氧化碳还原 Fe2O3 的实验，并检验该反应的气体生成物，已知由一氧化碳发生装置 得到的一氧化碳中混有杂质二氧化碳和水。 ① 写出 B 装置玻璃管内反应的化学方程式______。 ② 若将 A 装置换成 D 装置，则该实验______（填“能”或“不能”）达到检验气体生成物的目的。 23．（2022·江苏·江阴市周庄中学九年级阶段练习）化学兴趣小组同学利用下列图仪器对木炭还原氧化 铜产物进行探究。 查阅资料： ⅰ 氧元素通常显-2 价，铜元素有+1、+2 价，且都能组成氧化物； ⅱ PPm 表示浓度单位。 (1)木炭还原氧化铜过程中，硬质短试管中可观察的现象是_______；生成的红色固体可能是铜，也可能 是一种铜的氧化物______（写化学式）； (2)实验前用氦气排尽装置内的空气，目的是为了防止_____，对二氧化碳的检验造成干扰； (3)平底三颈烧瓶上的气球的作用是_________； (4)实验中测得的气体浓度与反应物质量比之间的关系图如下。 由图可知，氧化铜与木炭的质量比越_______（填“大”或者“小”），产生的一氧化碳越多，用化学方程式解 释产生一氧化碳的原因_______。 24．（2022·福建福州·一模）某校活动小组的同学，对碳与氧化铜的反应进行了实验探究。 (1)用图甲进行实验，发现 B 中试管内澄清石灰水变浑浊。 I.碳与氧化铜反应中，表现出还原性的物质是_______（填“碳”或“氧化铜”）。 II.实验结束时，应该先_____（撤出导管/熄灭酒精喷灯），再_______（撤出导管/熄灭酒精喷灯）。 (2)小组同学认为当碳较多、温度较高时，A 中试管内气体产物中可能含有 CO 和 CO2。为了确认气体产 物的成分，又用图乙进行实验。 I.实验前，需进行的操作是______。 II.实验中，点燃 C 中酒精灯前，先通一段时间 A 中试管内产生的气体，其目的是______。 III.证明气体产物中含有 CO 的实验现象是_______。 (3)若 A 中试管内有 0.1mol 氧化铜全部转化成铜，且气体产物中含有 CO 和 CO2。则参加反应的碳的 物质的量（n）的取值范围是______。 25．（2022·江苏·兴化市教师发展中心九年级阶段练习）化学的奇妙和魅力在于实验，请依据下列实验 装置回答问题 (1)写出下列仪器的名称：①___________；②___________。 (2)若实验室用 A 装置制取氧气，发生的化学反应的方程式是_______。若实验室用 B 装置制取氧气，发 生的化学反应的方程式是_____：为收集干燥的氧气，干燥时选择 E 装置，应从______(填字母)导管通入 气体，收集时应选择_____(填字母)装置。 (3)F 所示实验中能证明可燃物燃烧需要接触氧气的现象是：铜片上白磷燃烧，以及_______。实验中水的 作用是______(填字母) A 升高温度 B 作为反应物 C 隔绝空气 (4)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的反应的方程式是______，将产生的气体通入如图所示的装置 中，______(填字母)处的棉球先变红。 (5)实验室用氧化铁与一氧化碳反应模拟工业炼铁的原理，如图所示。 ① 写出 A 处发生的反应的化学方程式_______。 ② 从环保角度考虑，请简述对该装置的改进措施________。 26．（2022·江苏·射阳外国语学校九年级阶段练习）化学是一门以实验为基础的科学。 (1)根据上图 1 实验装置，回答问题。 ① 实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气应选择的收集装置是______(填字母序号，下同)。 (2)小伟设计了上如图 2 所示装置进行实验（固定装置已略去，且石灰石中杂质不反应）。 ① 写出甲试管中发生反应的化学方程式： _____； ② 小伟观察到乙试管中紫色石蕊溶液变红，请写出可能使其变红的原因，（用文字表述）______。 (3)实验室对只含有 MgCl2 杂质的粗盐进行提纯，步骤如下图 a.步骤①中，称量 20g 粗盐需补充的主要仪器是______。 b.步骤②中，玻璃棒的作用是_______。 c.步骤③中，滴加过量 NaOH 溶液除去 MgCl2，步骤⑤中，为中和过量的 NaOH，应滴加的“试剂 a”是_ _____(填字母)。 A．稀盐酸 B．稀硫酸 C．稀硝酸 d.步骤⑥的操作名称是_____结晶，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热。 e.⑥ 中最终得到的氯化钠与样品中氯化钠的质量为比较_____（填偏大，偏小或不变）（假设操作中没有 误差和损耗）。 27．（2022·广东·佛山市华英学校九年级开学考试）请根据下列装置图，完成问题。 (1)标号仪器①的名称是_____。 (2)写出用 B 装置制取氧气的反应的化学方程式_____；若欲制取较干燥的氧气，应选择的发生装置和收 集装置分别为_____、_____（填字母序号）。 (3)若案同学用 E 装置收集氧气，下列操作正确的是_____（填字母序号）。 a.当导管口有气泡冒出时，立即开始收集氧气 b.集气瓶中氧气收集满后，先用玻璃片盖住集气瓶口，再将其移出水面 c.气体收集完毕后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面 (4)某同学想用图 2 所示装置制取 CO2，组长指出，这需要太多的稀盐酸才能浸没漏斗的下端管口，起到 液封的作用。张兵同学选用了一种仪器，既解决了液封的问题，又可以减少稀盐酸的用量，你猜想是什 么仪器，并把该仪器画在图 2 中相应的位置。 (5)通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体：加热氯化铵和氢氧化钙 的固体混合物制得氨气，同时还生成氯化钙和水。请写出实验室制取氨气的化学方程式_____；若选择 F 装置来收集氨气，气体应从_____（填，“a”或“b”）端通入。 28．（2022·重庆市鲁能巴蜀中学校九年级阶段练习）我校化学兴趣小组的同学欲用含少量二氧化碳的 一氧化碳气体测定赤铁矿石中氧化铁的含量（假设赤铁矿中的杂质不参加下列任何一项反应），实验所 需装置如下图所示： 试完成下列问题：[假设过程中氧化铁全部参加反应：A1、A2 中试剂都是足量的] (1)实验过程中装置 C 中的现象为______，其反应涉及的化学方程式为______。 (2)写出澄清石灰水与二氧化碳反应的化学方程式：______。 (3)装置的连接顺序为：混合气体→A1→D→C→A2→B。 ① 若通过测量装置 A2 反应前后的质量变化，则可以计算出赤铁矿石中氧化铁的含量。装置 A1 试剂足量 的作用是______；如果不连接装置 A1，则这样计算出的氧化铁含量与实际值比较将______（选填“偏 小”、“偏大”或“基本一致”）。 ② 实验结束后，若测得装置 A1 增加的质量与装置 C 中固体减少的质量相等，那么装置 A1 增加的质量与 装置 A2 增加的质量之比为______（最简整数比）。 ③ 化学实验操作的先后顺序，对化学实验的结果及安全等会有一定的影响、因此实验开始时，先点燃装 置 B 处的酒精灯的原因是______。 29．（2022·吉林长春·模拟预测）人类的生产、生活离不开金属材料。金属材料的应用推动了社会发 展。 (1)甲同学通过查阅资料知道铜锌合金俗称黄铜，黄铜属于______（选填“混合物”或“纯净物”）。用黄铜作 为建党 100 周年颁发的“光荣在党 50 年”纪念章的制作材料，利用了黄铜的______优点； (2)乙同学通过实验研究铁的性质，如图所示。 ① 做如图 A 的实验，未观察到剧烈燃烧、火星四射的现象，其原因可能是______（写一条）； ② 若 B 中为稀盐酸，反应的化学方程式为_______。 ③ 若 B 中为水，一周后，观察到的现象是_______。 (3)丙同学通过实验探究镁和铜的活动性。 操作 主要现象 结论 镁条表面有红色固体析出镁条表面有气泡产生 活动性 Mg>Cu 丙同学查阅资料获知：配制硫酸铜溶液时，常加入少量硫酸 【拓展提升】若实验前加入的纯镁条质量为 ag，反应一段时间后（溶液呈酸性）过滤，将所得固体洗 涤、干燥，称其质量仍为 ag。则生成的气体与铜的质量比为_______。 30．（2022·安徽·萧县实验中学九年级）某研究性学习小组的同学用电解水的方法测定水的组成后，提 出问题：“测定水的组成还有其他的方法吗？”经过讨论后，得到了肯定的答案，邀请你一起对此展开探 究。 (1)【查阅资料】D 装置球形管中碱石灰的主要成分是氢氧化钠和氧化钙。它们不但能吸收水，还能吸收 CO2，写出氢氧化钠与 CO2 反应的化学方程式_____。 (2)【设计方案】甲同学利用氢气还原氧化铜的原理和上图装置及药品进行实验（操作规范）。图中 a 仪 器的名称是_____，A 装置中发生反应的化学方程式为：_____，洗气瓶 B 中浓硫酸的作用为_