中考专题练习——自然界的水 1．（1）图中 A 的名称是　 　，B 的名称是　 　，B 在过滤操作中，它的作用是 。 （2）过滤时漏斗下端管口应　 　，漏斗中液面应　 　滤纸边缘。 （3）若过滤后滤液仍然浑浊，应该　 　。出现浑浊的可能的原因是　 　。（写出 一点即可） 2．下列是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表 紧缺性 人均水量/（m3• ɑ﹣1）（ɑ，年的 符号） 轻度缺水 1700﹣3000 中度缺水 1000﹣1700 重度缺水 500﹣1000 极度缺水 ＜500 根据图表分析和你对水资源的认识，请你说说： （1）图中水资源极度缺水的地区是　 　． （2）以“保护水资源，刻不容缓”为辩论题，如果你作为正方辩论员，你的辩论要点是 （要求从两方面考虑）： ①　 　； ②　 　． 3．“水是取之不尽，用之不竭的，因为水在自然界可以循环利用”．这种说法是否正确？谈 谈你的看法？ 4．2014 年世界环境日的主题是“向污染宣战”，我国出台的“史上最严环保法”更显示了铁拳 整治环境污染的坚强决心．请简述水体污染的三类主要来源及相应防治措施． 5．2003 年世界环境日的主题是“水﹣﹣20 亿人生命之所系”．据统计世界上有 80 多个国家 约 20 多亿人口面临淡水危机，其中 26 个国家的三亿多人口生活在缺水状态中．请你回 答下列有关问题： （1）请举出一例你在生活中合理用水的具体做法　 　． （2）研究表明，一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使 600 吨水无法饮用， 相当于一个人一生的饮水量．为了避免水资源受到污染，防止废旧电池的危害，作为一 名中学生，你应怎样做？ 6．某学生按如图进行过滤操作．请你指出该生过滤操作中的错误． （1）　 　， （2）　 　． 7．过滤是化学实验的基本操作． （1）做过滤实验时，发现过滤后滤液仍然浑浊．其原因可能是什么？（说出两种即 可） （2）举出生产生活及实验中使用过滤的一个实例． 8．下列是初中化学常见的三个实验，回答下列问题： （1）A 实验中 a 仪器的名称是　 　，放水的目的是　 　． （2）B 实验中导致实验结果偏小的原因是　 　（只写一个）． （3）C 实验中当蒸发皿中　 　 时，停止加热． 9．小明同学去旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列 流程进行实验，制取蒸馏水。 请回答下列问题： （1）取水后加入明矾的作用是　 　。 （2）进行过滤操作时，下列做法错误的是　 　。 A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 C．滤纸的边缘要低于漏斗口 D．液面不要低于滤纸边缘 （3）向滤液中加入活性炭，利用其　 　性，除去水样中的色素和异味。 （4）在制取蒸馏水的过程中，在清水中加入消毒剂，其作用是　 　。 （5）净化后的水变为纯水的步骤是　 　。如图是制取蒸馏水的简易装置，写出下列 仪器名称 a　 　，b　 　。在操作中经常需要在 a 中加入碎瓷片，其作用是　 　。 10．原水（未经处理的水）中含有泥沙悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸杀死细菌．氯气 溶解于水时，可生成盐酸和次氯酸．某水厂生产自来水的净化步骤如下： （1）可以除去大颗粒悬浮物杂质的步骤是 　 　（填标号）． （2）能消毒杀菌的步骤为 　 　（填标号），此过程是 　 　变化． （3）A 步骤中加明矾的作用为：　 　． （4）活性炭在净水中的作用是：　 　． （5）该厂生产的自来水是 　 　（填“纯净物”或“混合物”）． （6）若要得到更纯净的水，需要进行的操作是 　 　． 11．化学与生活联系密切，生活中处处有化学．请你根据下列所给情景和所学的化学知识 及生活经验回答有关问题． （1）水变成水蒸气是发生了　 　（填“物理”或“化学”）变化． （2）从分子的角度解释，墙内开花墙外香的原因是　 　． （3）用硬水洗涤衣服，既浪费肥皂也洗不净衣服．可把硬水软化成软水的方法是 ． 12．实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水 实验回答下列问题： 通电后电极上出现　 　，并汇集到试管上端。负极产生的气体与正极产生的气体的体 积比为　 　，经检验，负极产生的气体是　 （填化学式）。 　（填化学式），正极产生的气体是 13．有关电解水实验 （1）图中，电源的正极与试管　 　（甲、乙）相连．试管甲中的气体是　 　，它 能　 　；试管乙中的气体是　 　，它能　 　，理论上二者的　 　比为 2：1． （2）该实验过程中发生变化的微粒是　 　，没有发生改变的微粒是　 　，新生成 的微粒是　 　，这是因为　 　是化学变化中的最小微粒． 14．水是生命之源和宝贵的自然资源． （1）科学家在火星上找水的意义是　 　． （2）看到如图漫画，你的感想是　 　 （解读漫画或写一则节水 广告或一条节水措施）． 15．如图所示分子的示意图中，“●”表示氢原子，“O”表示氧原子请回答下列问题： 其中表示构成化合物的分子是图　 　（填编号），图　 　（填编号）中的分子组成 的是混合物，图 ①中分子是 　 　 ，图①中的分子能否保持该物质的化学性质？ （填“能”或“不能”）． 16．如图实验装置被称为“人工树叶”。产物 C3H8O 是重要的化工原料，也可用作燃料。 （1）C3H8O 中。碳氢原子的个数比为　 　。 （2）该装置被称为“人工树叶”的主要原因是　 　。 A．它外形像树叶 B．它模拟了植物的光合作用。 17．填写下表：书写物质的化学式或名称并选择合适的编号给物质分类： 序号 物质名称 化学式 物质类别（填写编 号） （1） 冰水 （2） （3） Al 硫酸钠 物质类别：A．混合物 B．金属 C．非金属 D．化合物 E．氧化物． 18．找出物质之间的相互联系和区别，从中发现规律，这是我们学好化学的一种基本方法 下面是五种含氮元素物质的化学式： a．N2 b．NH3 c．N2O4 d．N2O e．HNO3 请你回答： （1）五种物质中氮元素的化合价由低到高的顺序是　 　（用序号表示）． （2）仔细观察，在这五种物质中，你还可以发现其他几个规律，如：相对分子质量由 小到大的顺序是 b、a、d、e、c，请你按照此例再写出一个规律．　 　． 19．已知 X、Y 原子的质量分别为 2.325×10﹣26kg 和 5.885×10﹣26kg，标准碳原子的质量的 1 ﹣27 12 为 1.661×10 kg，求这两种原子的相对原子质量，写出原子名称，指出每种原 子各含多少数目的核外电子． 20．我们食用的菠菜、大葱都含草酸（C2H2O4）．计算： （1）草酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数最简比为　 　． （2）草酸的相对分子质量为　 　． 21．儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息 回答下列问题： （1）葡萄糖酸锌由　 　种元素组成； （2）葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为　 　； （3）要满足儿童身体正常的需要，在某一时间段需要适量补锌。若儿童 1 千克体重每 日需要 0.5 毫克锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为 20 千克的儿童，理论 上一天需服该口服液　 　支。 22．人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙晶体[Ca10（PO4）6（OH）2] 形式存在，其相对分子质量为 1004．牛奶含钙丰富又易吸收，且牛奶中钙和磷比例合适， 是健骨的理想食品。如图是某乳业公司纯牛奶包装标签的部分文字。请仔细阅读后回答 下列问题： （1）包装标签上脂肪≥3.3g，是指 100mL 牛奶中，含脂肪的质量至少为 3.3g。那么一 盒牛奶至少含钙多少克？（保留到 0.01g）。 （2）求羟基磷酸钙中钙元素的质量分数（保留为 0.1%）。 （3）若人体每天至少需要 0.6g 钙，且这些钙有 90%来自牛奶，则一个人每天至少要喝 多少盒牛奶？ 23．如图是实验室进行过滤操作的装置图，请回答下列问题。 （1）过滤适用于分离　 　。 （2）过滤的操作要领可归纳为“一贴、二低、三靠”，其中“一贴”指 　 　，否则会 。 （3）如果漏斗内的液面高于滤纸的边缘，其后果是　 　。 （4）漏斗下端的管口要紧靠在烧杯　 　，作用是　 　。 （5）过滤过程中，玻璃棒的作用是　 　。 （6）过滤后发现滤液仍浑浊，可能的原因是　 　、　 　。 24．实验室为了配制溶液，常用如图所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水。 （1）在连接好装置后，应先进行的操作　 　，再加入水和沸石进行蒸馏； （2）蒸馏烧瓶底部垫上石棉网的作用是　 　； （3）在烧瓶中加入沸石的目的是　 　。 25．实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水 实验回答下列问题： （1）通电后电极上出现　 　，并汇集到试管上端． （2）负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为　 　，经检验，负极产生的气体 是　 　（填化学式），正极产生的气体是　 　（填化学式）． 26．某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器，设计图如图所示． （1）请你帮他继续设计：把小卵石、活性炭、石英砂三种材料放置在装置相应的位置 以获得较好的净水效果，则图中的①②③位置放置的材料依次是 　 　、　 ． （2）小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是 　 　；活性炭的作用是 　 　． （3）净化后是硬水还是软水，可用 　 　来检验． （4）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，可采用 　 　方法． 　、 27．人类的生产和生活都离不开水，如图是自来水厂净水过程示意图。请根据示意图回答 下列问题： （1）自来水厂生产自来水时，不会使用的净水方法有　 　；（写字母） A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏 （2）自来水厂净水时通常使用的絮凝剂是　 　； （3）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，若在实验室进行此操作，用到的玻璃 仪器除玻璃棒、烧杯外，还需要　 　，该操作过程中玻璃棒所起的作用是　 　。 （4）自来水厂常用二氧化氯进行消毒，化学式为 ClO2，其中氯元素的化合价是　 　。 （5）每一滴水都来之不易，列举一条生活中具体可行的节水措施　 　。 28．生活中我们可以用什么方法来检验硬水和软水？ 29．有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠（可溶），还具有一定臭味的生活污 水，将其经去渣、去臭处理后，可转化为厕所的清洗用水。问： （1）采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙？ （2）用什么物质，可除去污水的臭味？ （3）把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么？ 30．王老师在化学实验操作台上摆放了如下一些物质：①铜片②蒸馏水③石灰水④硫