2022 年中考化学复习热点 07 实验探究题之方法类探究 基础练习 一、单选题，共 12 小题 1．（2022·辽宁沈阳·一模）通过对比实验探究铁生锈的条件，下列选取对比实验中与 探究条件相应的一组是 A．甲乙 水 B．甲丁 水 C．甲丙 氧气 D．乙丙 氧气 2．（2022·广东惠州·一模）对于“无明显现象的化学反应”可以通过检测反应物的消失或 新物质的生成来进行验证。下列有关如图所示实验的说法正确的是 A．实验一从“反应物消失”的角度验证发生了反应 B．实验一的现象是加入稀硫酸后溶液从无色变成红色 C．实验二的甲可以是氯化钡等可溶性钡盐 D．实验二从“生成新物质”的角度验证发生了反应 3．（2021·湖北·武汉市新洲区阳逻街第一初级中学九年级期中）1.某化学兴趣小组的 同学，设计了下图所示装置和实验来验证质量守恒定律： 针对上述实验，下列说法正确的组合是 ① 三个实验都遵循质量守恒定律； ② 若实验一白磷燃烧时，瓶塞没有塞紧，待燃烧完毕后再塞紧，天平的指针向左偏转； ③ 实验二中，装置没有密闭，生成了气体逸散，实验结束，天平失衡，天平的指针向 左偏转； ④ 将实验二中的烧杯换成带有气球的装置(如图三)，其他操作不变，实验结束，天平 平衡； ⑤ 实验三中，气球先膨胀，后变瘪； ⑥ 只有实验一能验证质量守恒定律。 A．①②④ B．①②③⑤ C．①③④⑤ D．②④⑤⑥ 4．（2022·广东广东·九年级阶段练习）下列关于实验的操作、现象、结论描述都正确 的是 实验操作 A B C D 硫在空气点燃 在硫酸铜溶液中插入 铁片 将铵态氮肥和碱性肥 料混合使用 现象 结论 产生明亮的蓝紫色火焰，生 硫在空气中燃烧生成 成有刺激性气味的气体 SO2 金属活动性顺序： 铁片表面有红色物质析出 Cu>Fe 碱性肥料与铵态氮肥混 有刺激性气味气体产生 合使用能增强肥效 将碎纸片和乒乓球碎 乒乓球碎片先燃烧；碎纸片 燃烧需要温度达到可燃 片放在铜片上加热 后燃烧 物的着火点 A．A B．B C．C D．D 5．（2022·广东深圳·一模）为研究生铁片的锈蚀，某兴趣小组进行对比实验。下列分 析正确的是 序 号 实 验 ① ② ③ 现 8 小时未观察到明显 8 小时未观察到明显锈 1 小时观察到明显的红褐色 象 锈蚀 蚀 锈蚀 A．实验①中，生铁片未见明显锈蚀的主要原因是缺少 O2 B．实验②中，NaCl 溶液中溶解的 O2 不足以使生铁片明显锈蚀 C．实验③中，红褐色锈蚀是一层致密的氧化物薄膜 D．对比实验①②③，说明苯能隔绝 O2 6．（2022·北京顺义·模拟预测）用如图所示装置探究空气中氧气含量。将注射器中 10mL 热水滴在白磷上，下列说法不正确的是（注：白磷的着火点为 40oC，集气瓶容 积为 250mL） A．热水用以点燃白磷 B．白磷燃烧产生大量白烟 C．冷却到 50o 时打开止水夹 D．最终量筒内液面降至大约 60mL 处 7．（2022·北京通州·一模）为探究铁生锈的影响因素，某兴趣小组做了如下实验。 序 号 ① ② ③ ④ 实 验 现 放置 1 周 放置 1 周 铁钉表面锈蚀 铁钉表面光亮 放置 1 周 铁钉表面光亮 放置 1 小时 铁钉表面光亮 象 下列实验结论正确的是 A．①说明铁生锈与氧气和水都有关 B．②③说明铁生锈与氧气有关 C．①②说明铁生锈与水有关 D．①④说明铁生锈与氧气浓度有关 8．（2022·陕西·宝鸡市渭滨区教研室模拟预测）下列各组实验方法能达到实验目的是 选项 A B 实验目的 实验方法 验证 Fe、Cu、Ag 三种金属的活 向硫酸铜溶液和硝酸银溶液中各放入一根铁丝,观 动性顺序 察现象 检验黑色固体中含有碳和氧化 高温加热固体,并将生成的气体通人澄清石灰水中, 铜 观察固体颜色及石灰水的变化 C 探究铁钉生锈的条件 D 除去 Na2CO3 中的 NaCl A．A B．B 将两根铁钉分别密封在盛有干燥空气和盛满水的 试管中,观察现象 溶解,加入过量 CaCl2 溶液,过滤,蒸发 C．C D．D 9．（2022·河北石家庄·模拟预测）下列实验中有关说法不正确的是 A．甲：利用红磷燃烧实验验证质量守恒定律，燃烧时气球胀大不会影响实验 B．乙：检查装置气密性时，看到导管口有均匀连续的气泡冒出，说明气密性良好 C．丙：根据实验现象呼出气体中澄清石灰水变浑浊可证明呼出气中二氧化碳含量比空 气中高 D．丁：稀释浓硫酸时，玻璃棒搅拌的目的是使热量迅速散失 10．（2021·黑龙江佳木斯·九年级期中）为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵被石蕊 溶液染成紫色的干燥小花完成如图四个实验。下列说法不正确的是 A．实验 I、IV 中小花变红 B．实验Ⅲ说明二氧化碳不能使石蕊溶液变红 C．实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色 D．实验 IV 说明水能使小花变红 11．（2022·全国·九年级专题练习）如图是探究铁锈蚀条件的装置。调节 L 端与 R 端的 液面高度一致，塞紧木塞，一周后下列推断正确的是 A．b 管中铁钉一样会锈蚀 B．L 端液面比 R 端液面低 C．该实验能说明铁锈蚀与空气、水都有关 D．若将 a 管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀 12．（2018·湖北武汉·模拟预测）某混合气体可能含有一氧化碳、二氧化碳、氢气、氯 化氢中的一种或几种。进行如下实验，下列推断正确的是 关于该气体的组成，下列说法正确的是 ① 澄清石灰水不变浑浊，说明原气体中一定不含二氧化碳 ② 黑色固体变红色说明原气体中至少含有一氧化碳或氢气中一种 ③ 无水硫酸铜固体变蓝，说明原气体中一定含有氢气 ④ 最后的石灰水变浑浊说明原气体中一定含有一氧化碳 ⑤ 原混合气体中一定含有氯化氢 A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①②④ 二、非选择题，共 7 小题 13．（2022·湖北·天门市华斯达学校九年级阶段练习）学习金属活动性顺序后，老师安 排同学们开展系列实验探究金属间的置换反应规律。小明做完铝条和氯化铜溶液反应 的实验后，将反应后的无色溶液（以下简称：待测溶液）倒入有水的废液缸中时，发 现有白色沉淀析出的“异常现象”。小明设计实验开展了如下探究。请根据要求回答有关 问题： 【发现问题】 小明取一滴管未倒完的待测溶液，将其注入盛有约三分之二试管体积的水中，依然产 生大量白色沉淀（像牛奶一样）。 【提出问题】 待测溶液注入水中为什么有白色沉淀产生？白色沉淀是什么物质？ 【查阅资料】 （1）AlCl3 是一种无色透明晶体，极易与水反应生成难溶于水的 Al(OH)3 而产生白色沉 淀； （2）CuCl 是一种不溶于水的白色固体，易溶于一定浓度的 KCl、NaCl 等含 C1-的溶液 中；CuCl 中 Cu 的化合价为___________。 【提出猜想】 猜想Ⅰ：白色沉淀是 Al(OH)3 猜想Ⅱ：白色沉淀是 CuCl 猜想Ⅲ：白色沉淀是 A1(OH)3 和 CuCl 的混合物 【实验探究】 序号 实验操作 取一滴管待测溶液，将其注入盛有约三 ① 分之二试管体积一定浓度的 NaCl 溶液 中 ② 取约 2mL 待测溶液于试管中，向溶液 实验现象 无明显实验现 象 有红色固体析 实验结论 猜想___________ 正确 ③ 中插入足量洁净的 A1 条，充分反应 出 取一滴管实验②后的溶液，将其注入盛 无明显实验现 有约三分之二试管体积的水中 象 【结论与反思】 （1）上述实验表明，Al 和 CuCl2 溶液的反应是分步进行的。第一步反应生成 CuCl， 第二步 CuCl 继续和 Al 反应生成 Cu。请分别写出上述两步反应的化学方程式：第一步： ___________，第二步：___________。 （2）待测溶液中含有大量 CuCl，为什么它没有以白色沉淀的形式存在？请说明原因： ___________。 （3）设计实验③的目的是___________。 【启示与拓展】 通过对 Al 和 CuC12 溶液反应的实验探究，使我们认识到，我们不少的传统认识远没有 做到细致入微，特别是当观察到有红色固体析出，于是就贸然断定这个反应是个简单 的、一步完成的置换反应。实际上还要关注物质变化的过程，通过比较和分析，得出 可靠的结论。经过无数次实验证明，有些化学反应看似一步完成，实际上是分步进行 的。请根据你所学知识，任举一例反应可能分步进行的实例：___________。 14．（2022·江苏·苏州市吴江区青云实验中学九年级期中）关于燃烧的研究是一项重要 的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。 【任务一】认识燃烧 （1）酒精、煤（含硫）、天然气是生活中常见的燃料，下列不属于三者燃烧共有的现 象是______（填字母序号）。 A 发光 B 产生有刺激性气味的气体 C 放热 D 产生使澄清石灰 水变浑浊的气体 （2）写出酒精（C2H5OH）完全燃烧的化学方程式______。 【任务二】探究燃烧的条件及质量变化 （3）该小组同学按下列实验步骤开展探究。 步骤 1：室温下，按如图组装装置，装入药品，称量装置总质量为 m1g。 步骤 2：将锥形瓶浸入 80℃的热水中，观察现象。 步骤 3：取出装置，恢复至室温并擦干锥形瓶；打开止水夹 K1，和 K2，从 K1 处缓慢通 入约 50mL 氧气，再关闭 K1 和 K2，称量装置总质量为 m2g。 步骤 4：将锥形瓶再次浸入 80℃的热水中，观察现象。 步骤 5：取出装置，恢复至室温并擦干锥形瓶，称量装置总质量为 m3g。 ① 通过上述实验，能证明燃烧需要氧气的实验现象是______。 ②m1、m2、m3 的大小关系是______。 【任务三】调控燃烧 （4）报道显示：国内外一些煤田因发生煤层自燃，带来了资源浪费和环境污染。一旦 煤层自燃，请给出一条合理的灭火建议______。 【任务四】再探铁的燃烧 （5）查阅文献：颗粒直径为 20~30nm 的铁粉，在空气中会发生自燃生成氧化铁。 结合已有知识，回答下列问题： ① 影响铁燃烧的因素有_______、_______（至少答出 2 点）。 ② 铁与氧气反应的条件不同，产物不同。若 5．6g 铁与氧气反应可得 ag 产物，且铁无 剩余，则 a 的取值范围是______。 15．（2022·全国·九年级专题练习）某实验小组验证：“Fe+Ag2SO4=FeSO4+2Ag”反应并 进行如下探究，已知银粉为黑色，22℃时 Ag2SO4 的溶解度为 0.8g。 ①22℃时，向盛有硫酸银饱和溶液的烧杯中加入过量铁粉，搅拌静置，观察到溶液变 为黄色