课题 1 金属材料 【教学目标】 1.了解金属的物理特征，能区分常见的金属和非金属；认识金属材料在生产、 生活和社会中的重要作用； 2.了解常见金属的特征及其应用，知道生铁和钢等重要合金以及合金比纯金 属具有更广泛的用途； 3.认识金属物理性质的相似性和差异性。 【重难点】金属的物理性质；合金 【知识点 1】金属材料的发展和应用 1.金属材料 类别 金 属 纯金属 合金 分类 例子 纯净物中的单质 铁、铜、铝、镁等 混合物 黄铜、生铁、不锈钢等 材料 2.金属材料的发展和应用 人类从石器时代进入青铜器时代，继而进入铁器时代，就是以金属材料的使 用作为标志的。而铝的使用要晚的多，那仅是 100 多年前的事。由于铝具有密 度小、抗腐蚀性强的优点，因此被广泛使用。 如今，金属的年产量铁最多，其次为铝和铜。 【知识点 2】金属的物理性质及用途 1.金属物理性质的共性 金属有很多共同的物理性质，如：常温下，都是固体（汞除外）； 有金属光泽；导电性、导热性良好；有延展性；密度较大；熔点较高。 2.金属物理性质的特性 金属的颜色及其硬度、密度、导电性和导热性都具有一定的差异。 如：大多数金属为银白色，而铜为红色，金呈黄色； 大多数在常温下为固体，而汞为液体； 银、铜导电性较好，而铅较差； 钨熔点较高，汞熔点最低。 3.金属之最 •地壳中含量最高的金属元素——铝 •人体中含量最多的金属元素——钙 •目前世界产量最高的金属——铁 •导电、导热最好的金属——银 •硬度最高的金属——铬 •熔点最高的金属——钨 •熔点最低的金属——汞 •密度最大的金属——锇 •密度最小的金属——锂 4.物质的性质与用途的关系 物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但这不是唯一的决定因素。 在考虑物质的用途时，还需要考虑价格、资源、是否美观、使用是否便利以及 废料是否易于回收和对环境的影响等多种因素。 【讨论】 【知识点 3】合金 1.合金 （1）定义：在金属中加热熔合某些金属或非金属，制得的具有金属特性的 混合物。 （2）常见金属：铁合金（生铁和钢）；铜合金（黄铜、白铜、青铜）；钛 合金；硬铝；18K 黄金 【扩展】 1.制造合金的过程是加热熔合，而不是化合。—该过程为物理变化；合金中 的各成分只是混合在一起，仍保持着原来的性质。 2.判断合金时应抓住四点：（1）合金中一定含有金属，且各元素都以单质 形式存在；（2）合金中可以含有非金属；（3）合金一定是混合物；（4）合 金一定具有金属特性。 2.探究金属和合金的性质差异 （1）实验目的：比较合金与纯金属的光泽、颜色和硬度。 实验步骤：比较黄铜片和铜片、硬铝片和铝片的光泽和颜色，然后将它们互 相刻画，比较它们的硬度。 实验现象： 实验结论：合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度大。 （2）实验目的：比较合金与纯金属的熔点 3.合金与纯金属相比较一般有以下性质： 机械加工性能更好； 抗腐蚀性能更好； 合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属的强度、硬度大； ④ 合金的熔点一般比组成它们的纯金属的熔点低。 4.常见合金的主要成分、性能和用途 5.钛合金 钛和钛合金被认为是 21 世纪的重要金属材料，其性质和用途如下： （1）性质：具有优异的抗腐蚀性，对海水、空气和若干腐蚀介质都很稳定 可塑性好，易于加工，机械性能好，熔点高，密度小，钛合金与人体具 有很好的“相容性”。 （2）用途：广泛应用于制造喷气发动机、飞机机身、人造卫星外壳、人造 骨、海水淡化设备、海轮、坚挺的外壳等。 【课堂练习】 1．下列关于钢和铁的说法，错误的是 （ ） A．生铁和钢中的主要成分是铁，都是混合物 B．纯铁是由铁原子构成的 C．通常说的“钢铁”是指，钢就是铁，铁就是钢，钢铁是一种物质 D．生铁和钢冶炼的原理不同，冶炼时前者用还原剂，后者用氧化剂 2．下列关于金属的物理性质和用途描述，不正确的是( ) A．金属有金属光泽，可做装饰品 B．金属有导电性，可做导线 C．钨丝熔点高，可做灯丝 D．铝的密度大，常用来做镰刀、锤子 3．下列性质中，属于金属物理性质的是 ( ) ① 导电性 ②熔点低 ②延展性 ④有金属光泽⑤不易导电 ⑥导热性 A．①②⑤ B．①③④⑥ C．②⑤⑥ D．②④⑤