第六单元《碳和碳的氧化物》测试卷 一、单选题(共 15 小题) 1.下图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉 球。下列能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是（ ） A． ①变红，③不变红 B． ④变红，③不变红 C． ①、④变红，②、③不变红 D． ④比①先变红，②、③不变红 2.下列关于碳单质的用途及原因分析的描述不正确的是（ ） A． A B． B C． C D． D 3.下列实验设计不能达到目的的是（ ） A． 选项 A B． 选项 B C． 选项 C D． 选项 D 4.下列关于对金刚石的认识，错误的是（ ） A． 质地较软 B． 由碳原子构成 C． 可做装饰品 D． 一定条件下能燃烧 5.下列属于温室气体的是（　　） A． H2 B． N2 C． O2 D． CO2 6.二氧化碳的下列用途只利用了其物理性质的是（ ） A． 二氧化碳能用作灭火剂 B． 干冰能用于人工降雨 C． 二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料 D． 二氧化碳用作气体肥料 7.如图为 CO 还原 CuO“微型”实验装置（夹持仪器等略），已知 ，下列说法错误的是（ ） A． 实验中所需 CO 可现制现用 B． 此装置可节约用品，污染小，现象明显 C． 此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小 D． 该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应 8.如图所示，实验室里有一套用来制取气体的装置，下列有关叙述正确的是（　　） A． 锥形瓶里加入少量 MnO2 粉末，分液漏斗里盛放过氧化氢溶液，可以制取氧气 B． 锥形瓶里加入大理石，分液漏斗里盛放稀硫酸，可以制取二氧化碳 C． 当发生装置中液体与固体混合产生气泡时，立即开始收集气体 D． 集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上 9.某班同学在对 CO2 进行功与过的讨论时，列举的以下事实既可以体现 CO2 的功，又可以体现 CO2 的过的是（ ） A． CO2 可以使人窒息 B． CO2 可以作气体肥料 C． CO2 可以产生温室效应 D． 固体 CO2 可用于人工降雨 10.工业生产粗硅的化学方程式是 SiO2+ 2CSi+ 2CO，该反应中表现还原性的是（ ） A． SiO2 B． C C． Si D． CO 11.学校禁止吸烟，是因为燃着的香烟产生的烟气有害学生健康。其中含有一种能与血液中血红蛋 白结合的有毒气体，它是 （ ） A． CO2 B． CO C． N2 D． SO2 12.下列有关验证二氧化碳的性质的实验中，只和它的物理性质有关的是（ ） A． B． C． D． 13.下列收集装置，可以用来收集氧气的是（ ） A． ①③ B． ①②③⑥ C． ①⑤⑥ D． ①②③④ 14.实验室制取 CO2 有以下步骤：①连接好装置；②向试管中小心放入几小块石灰石；③向试管中 小心注入适量稀盐酸；④检查装置的气密性；⑤收集产生的气体；⑥用燃烧的木条检验集气瓶是 否收集满 CO2，以上操作按由先至后的顺序排列正确的是（　　） A． ①②③④⑤⑥ B． ①④②③⑤⑥ C． ①③②④⑤⑥ D． ③①②④⑤⑥ 15.化学家创造出一种物质“干水”，其每个颗粒含水 95％，外层是 SiO2，干水吸收二氧化碳的能力 比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是（ ） A． 干水和干冰是同一种物质 B． 干水中的水分子不再运动 C． 用干水吸收 CO2 有助于减缓温室效应 D． 干水吸收 CO2 的过程只发生物理变化 二、填空题(共 3 小题) 16.以 CO2 为主的温室气体排放越来越成为社会关注的热点。 （1）近年来，空气中 CO2 含量不断上升的主要原因是__________________。 （2）绿色化学是从源头上消除或减少对环境的破坏，其重要原则有：__________________ ① 拒用。请举出低碳生活的一个实例__________________。 ② 再生。如图是科学家设计的一种理想的氢元素循环模式。它实现了低碳减排，请写出（I）中发 生反应的化学方程式：__________________。 ③ 回收。目前使用膜分离法从空气中分离出 CO2,这个过程 CO2 发生__________________（填“物 理”或“化学”）变化。这些 CO2 可作为气体肥料，还可制造用于人工降雨。 （3）大气中的 CO2 是不是越少越好__________________？为什么__________________？。 17.小晨同学在研究二氧化碳气体的性质时，进行了如图所示的实验。 （1）二氧化碳通常用大理石与稀盐酸反应制取，一般用　　法收集。 （2）向漏斗中倾倒二氧化碳，燃着的蜡烛自下而上熄灭，由此说明二氧化碳具有的物理性质是 。 18.实验室现有氯酸钾、二氧化锰和稀盐酸，以及下列仪器。 （1）若利用上述仪器和药品制取氧气，反应的化学方程式为　　，应补充的一种仪器是　　（填 仪器名称）。 （2）若补充一种药品　　（填名称），并利用上述仪器和药品制取二氧化碳，你选择的仪器是 （填字母），添加药品前应进行的操作是　　。 三、实验与探究(共 3 小题) 19.如图是某同学设计的实验室制取气体的装置，请完成下列问题： (1)写出图中 a、b 仪器的名称：a_________ b________；该装置中小试管的作用是____________。 （2）若用该装置制取氧气，写出反应的化学方程式：_________。检验该气体是否收集满的方法 是___________________________。 （3）若用该装置制取 CO2 气体，锥形瓶底部应放入的药品名称是______，往 a 中加入的药品名称 是_____。 20.我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺，通过学习，同学们知道木炭可以作还原剂把氧化铜中的 铜还原出来，小明查阅了大量的资料后，建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验，他的理由 是　 　。 （1）同学们按如图装置进行实验，当看到澄清的石灰水刚刚出现浑浊时，　　（填写“可以”或者 “不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应。 （2）为了使氧化铜中的铜完全被还原，对于下列三组氧化铜和炭粉的质量比例，你建议选择 （填写字母），简要说明你的理由　　。 A. 36：3 B. 40：3 C. 48：3 21.实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷。标准状况下，甲烷密度比空气密度小 ， 难溶于水。 （1）A 装置图中，仪器①的名称是__________________。 （2）实验室制取并收集甲烷所需的仪器是__________________（选填下列装置图编号）。 答案解析 1.【答案】D 【解析】二氧化碳与水反应生成碳酸才能使紫色石蕊变红，故①、④变红，②、③不变红，二氧 化碳的密度比空气大，故④比①先变红。 2.【答案】D 【解析】石墨有导电性，可以用石墨来制电极，A 说法正确；金刚石是自然界硬度最大的矿物，所 以可用金刚石来刻画玻璃，B 说法正确；活性炭具有很强的吸附性，可用来吸附有毒气体，B 说法 正确；碳具有还原性，故可用焦炭来冶炼金属，D 说法正确。 3.【答案】D 【解析】向盛有二氧化碳的矿泉水瓶中倒入水，瓶子变瘪，能证明二氧化碳能溶于水；下层蜡烛 先熄灭，能证明二氧化碳密度大于空气；石灰水变浑浊，能证明通入的气体是二氧化碳；蜡烛熄 灭不能证明产生的气体一定是二氧化碳。 4.【答案】A 【解析】金刚石是自然界硬度最大的物质，A 说法不正确；金刚石是由碳原子构成的，B 说法正确； 金刚石经仔细研磨后，可以作为钻石，C 说法正确；金刚石在一定条件下可以燃烧，D 说法正确。 5.【答案】D 【解析】化石燃料的过度燃烧产生大量的二氧化碳气体排放到空气中形成了温室效应，与氢气、 氮气、氧气等无关。 6.【答案】B 【解析】二氧化碳用于灭火时，既利用了密度比空气大的物理性质，又利用了不能燃烧且不支持 燃烧的化学性质；干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，属于物理性质；二氧化 碳溶于水制汽水时，部分二氧化碳与水反应生成碳酸，利用了它的化学性质；二氧化碳做气体肥 料，利用了绿色植物光合作用的过程中能将二氧化碳参与反应生成其他物质，利用了它的化学性 质。 7.【答案】D 【解析】实验中所需一氧化碳可通过胶头滴管加入酸的方法来制取一氧化碳，可现制现用，A 正确； 该套装置比较小，节约药品，产生的污染物也较少，现象比较明显，B 正确；此装置内空间较小， 空气易排空，实验危险系数小，C 正确；甲酸在热的浓硫酸的作用下分解为水和一氧化碳，属于分 解反应，一氧化碳在加热的条件下与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应物是两种化合物，不属 于置换反应，D 不正确。 8.【答案】A 【解析】利用双氧水和二氧化锰制取氧气时，锥形瓶里加入少量 MnO2 粉末，分液漏斗里盛放过氧 化氢溶液；实验室中制取二氧化碳不能选择稀硫酸，应选择稀盐酸；发生装置中的液体与固体混 合，刚出现气泡时不能立即收集，因为这时开始收集的气体不纯；因为氧气的密度比空气大，集 满氧气的集气瓶从水槽里取出后应该正放在桌面上。 9.【答案】C 【解析】CO2 不支持呼吸，故可以使人窒息，体现了 CO2 的过；CO2 是光合作用的原料，可以作气 体肥料，体现了 CO2 的功；而温室效应可以使全球变暖，使气候反常，这是过，也可提高大棚内 的温度，有利于大棚蔬菜的培育，这是功；固体 CO2 可用于人工降雨，体现了 CO2 的功。 10.【答案】B 【解析】在该反应中碳具有还原性，二氧化硅发生了还原反应。 11.【答案】B 【解析】能够与血液中血红蛋白结合的有毒气体为一氧化碳。 12.【答案】D 【解析】A 中下面蜡烛先熄灭说明二氧化碳的密度比空气的密度大，属于二氧化碳的物理性质，蜡 烛熄灭说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，属于二氧化碳的化学性质， A 不正确；B 中二氧化碳与 石灰水反应生成白色沉淀，属于二氧化碳的化学性质，B 不正确；C 中二氧化碳溶于水能与水反应 生成碳酸，碳酸使紫色的石蕊试液变红，属于二氧化碳的化学性质， C 不正确；D 中由于二氧化碳 的密度比空气大，能对二氧化碳倾倒，该操作只体现了二氧化碳的物理性质，D 正确。 13.【答案】D 【解析】结合实验装置图可以判断①②是排水集气法，可以收集氧气，③④是向上排空气收集气 体，可以收集氧气，⑤⑥是向下排空气法收集气体，不能用于收集氧气。 14.【答案】B 【解析】制取二氧化碳的操作步骤是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密 性）→加（加入固体药品）→倒（倒入液体药品）→定（用铁架台固定仪器装置）→收集（用向 上排空气法收集）。故正确的操作顺序为：①④②③⑤⑥。 15.【答案