2021 年秋季九年级上册《道德与法治》知识总结 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 第一框 坚 持改革开放 1. 回顾中国从站起来到富起来、强起来的历史进程说明什么?(价值观引领拓展) 只有社会主义才能救中国；只有中国共产党的领导才能救中国，才能发展中国；改 革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择。 2.我国实施改革开放的历程。（识记） (1)开启:1978 年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。 (2)推广：从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革 (3)成效：中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生 了翻天覆地的变化。（改革开放是怎样推动社会发展的?） ① 逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多 种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。 ② 逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用, 更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。 ③ 改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前 高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 （4）作用：①极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力， 极大增强社会发展活力。②改革开放推动中国发生了翻天覆地的变化。 3.改革开放 40 年来,中国腾飞主要表现在哪些方面? （识记） ① 宏观：40 多年来，中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力。 在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹 ,充分显示了中国力 量。 ② 微观：改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产 稳步增加,城乡 社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人 民通过改革开放过上了幸福生活。 ③ 国际影响：从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应 对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源 ,中国已经 成为影响世界的重要力量 。 4.中国的腾飞证明了什么道理?（理解）（重点） 中国腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 5.中国共产党的初心和使命是什么?（识记） 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 6.党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代。中国共产党带领中国人民走上了 建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。（包含奋斗目标） 第二框 走向共同富裕 1. 为什么改革只有进行时,没有完成时? 为什么要全面深化改革？进入新时代 我国改革面临的挑战与对策？（理解） ① 我国过去 40 年的快速发展靠的是改革开放，未来发展必须坚定不移地依靠改 革开放。 ②)进入新时代,在党的领导下,中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、 克服重大阻 力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱, 将改革进行到底, 开启全面深化改革的新征程。 ③ 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，需要转变发展方式，优化经 济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 ④ 我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协 调等现实挑战。 ⑤ 改革开放是当代中国最鲜明的特色。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进 取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新,才能持续推动全 面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音! 2. 进入新时代,我国社会主要矛盾是什么? （理解）（掌握） 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 3. 改革创新精神的内容是什么？（识记） 弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践 4.为什么要坚持共享发展成果?（为什么要让人民群众共享发展成果？ ）（理解） （重点） ① 衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,面且要看发展成果是否惠及全体 人民,人民的合法权益是否得到切实保障。 ② 党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有。 ③ 人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 ④ 在我国，发展的根本目的就是增进民生福祉。只有多谋民生之利、多解民生之 忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会 全面进步。 5.怎样实现共享发展成果?（怎样才能让人民群众共享发展成果？） (P12)（识 记） (1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有， 让人民群众共享发展成果，引领全体人民共同迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向 稳步前进。 (2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入 水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建 共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、 幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 6.怎样才能解决不平衡不充分的发展的矛盾？（拓展） ① 坚持走中国特色社会主义道路。②坚持党的基本路线不动摇。③坚持中国共产 党的正确领导。④坚持以经济建设为中心。⑤坚持改革开放。 第二课 创新驱动发展 第一框 创新改变生活 1.对创新特征的认识（描述什么是创新?）（识记） 创新是一种生活方式。创新是从无到有的创造发明，是对已有成果的改进和完善， 渗透在生活的方方面面，不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累，它是个人 的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 2. 创新对生活的意义（生活为什么离不开创新？）（理解） （1）生活处处有创新，创新是一种生活方式。创新给我们带来惊喜，让我们获 得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为 方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。（创新对个人的作用） （2）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和 方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动 社会进步。创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 （创新对社会的作用） （3）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（人类文明发展的角度） 3.为什么要坚持创新发展 ? （国家的发展为什么离不开创新？ 为什么要坚持创新 驱动发展战略？） （理解） （重点） ① 创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（人类社会发展的角度） ② 时代发展呼唤创新。当前, 全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，创新已经 成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强, 唯创新者胜。（时代发展的角度） ③ 创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的 全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实 需要。（从经济发展的角度）。 ④ 创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼 唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。（从改革开放的角度） 第二框 创新永无止境 1. 我国目前的科技发展现状是怎样的?（识记） (1)成就:在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界 前列。 (2)不足:从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技 对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问 题。 2. 我国为什么需要加快建设创新型国家？（理解）（重点） ① 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。②从整体上看,我国仍然面 临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科 技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需 要加快建设创新型国家。 3. 打造创新型国家 （理解）（重点） （1）国家角度（怎样建设创新型国家?） ① 必须落实科教兴国、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位 置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 ，加速实现 国家的繁荣昌盛。 ② 大力发展教育事业，全面推进教育改革， 促进教育公平，提升教育质量。 ③ 要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针， 走中国特色自主创新道路 ④ 加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融 资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 （2）企业角度（企业为什么要提升创新能力？） 企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道 。 核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。 弘扬、践行创新精神。 （3）个人角度（要成为创新者怎样做？） ①将大众创业、万众创新的理念落实到行动中，每个人都是创新者,都可以在创 新中实现自我价值;每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳 动为国家和人民作出贡献。 ②增强法治意识，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 保护知识产权就是尊重创造，保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法 律维护自己的权益。 4. 我国为什么大力发展教育事业?(教育的重要性)（理解）（重点） (1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。 (2) 百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培 养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 (3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 5.我国为什么要鼓励大众创业、万众创新? （理解） (1)每个人都是创新者,都可以在创新中实现自我价值;每个人都是创业者,都可以 通过辛勤劳 动为国家和人民作出贡献。 (2)企业是社会创新的重要力量。 (3)时代需要弘扬创新精神。 (4)创新的目的是增进人类福社,让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认 可,让我们过上体面而有尊严的生活。（创新的意义） 6. 创新精神的表现（识记） （1）敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。 （2）探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。 （3）承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 （4）舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 7. 创新时代，既要尊重他人知识产权，又要学会保护自己的知识产权。（识记） 重要性：保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 渗透法治教育：当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 第一框 生活在民主国家 1.正确认识民主 一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形 式和民主制度的建立。一个国家走什么样的民主道路，取决于它的基本国情。 2.为什么要建设社会主义民主国家?（识记） ① 建