2022 年中考化学二轮复习——物质或元素推断题 专题训练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1．A、B…H 八种物质，有如图所示关系：其中 A 和 C 是组成元素相同的不同固体，D 能使带火星的木 条复燃，B 在反应②的前后的质量和化学性质都不改变，E 是无色液体，H 是一种白色的固体。试推断： (1)写出图中相应物质的名称或化学式：D：______F：______； (2)反应①属于______（填“化合”或“分解”反应； (3)B 在反应②中起______作用； (4)反应③的文字（或化学式）表达式可能是______（写一个）。 2．如图所示是几种初中化学常见物质的转化关系（反应条件已略去）。已知 A、B 均为无色液体，且组 成元素相同；C、E 均为黑色固体，且 C 在反应前后质量和化学性质均不发生改变；D、F 均为无色气体， 且 F 能使澄清石灰水变浑浊。 (1)从微观角度解释，物质 A、B 的元素组成相同，但化学性质不同的原因是____________________； (2)物质 C 在反应①、②中所起的作用均为_________________； (3)反应③的化学方程式为_________________。 3．A～I 是初中化学常见的物质，他们之间的相互关系如下图所示，（“→”指向生成物。）其中 B 是红色 粉末， A、C 常温下是气体，D 是金属单质,E 是一种酸。请回答下面问题： (1)物质 B 的化学式是________；物质 F 的化学式是_________。 (2)反应②的基本反应类型是__________。 (3)物质 G 属于________（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。 (4)物质 C 的用途有__________（写一点即可）。 (5)反应①的化学方程式为________。 4．已知 A、B、C、D、E、F 是初中化学常见的五种不同物质，其中 A 在空气中的体积分数为 21%，B 在 常温下为液体，E 是黑色固体，C、F 是气体（说明：“-”表示反应关系，“→”表示转化关系）。根据如图 所示回答下列问题： (1)写出物质 B 的化学式_____。 (2)写出 A→E 的符号表达式_____。 (3)反应 B→C 的基本反应类型为_____（选填“化合反应”或“分解反应”）。 (4)B、D 化学性质不同的本质原因是_____。 5．有 A、B、C、D、E 五种物质，A 是无色无味的气体；B 在 A 中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气 污染的气体 C；D 是黑色固体，在 A 中燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 E。则：E 是____(填写物质 名称)；B 与 A 发生反应的化学方程式是：_______。 6．有 A、B、C、D、E 五种物质，A 是无色、无味的气体；B 在 A 中燃烧有蓝紫色火焰并生成能使空气 污染的气体 C；D 是黑色固体，在 A 中燃烧生成气体 E；将燃烧的 B 放入 E 中可熄灭。请根据以上所述回 答下列问题： (1)写出下列各物质化学符号：A______。C______。E______。 (2)D 与 A 发生反应的文字表达式是______。 (3)物质 C 的物理性质______。（写一点即可） 7．将一种无色透明的液体 A 装入试管，用带火星的木条试验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末 B 后， 迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体 C，使金属 E 红热并伸入盛有气体 C、瓶底有少量液体 D 的集气瓶中，金属 E 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 F。 写出下列物质的名称：B_______。C_______。F_______。 8．A-E 是我们学过的常见物质。A、D 是无色液体，B、E 是黑色固体，C、F 是无色气体。它们间有如 图转化关系： (1)写出反应①的化学方程式___________。 (2)B 在该反应中起___________作用。 (3)E 和 C 反应的基本反应类型是___________反应。 9．A~D 是初中化学常见的物质，它们之间有下图所示的转换关系。其中 A、B 在常温下均为液体且元素 组成相同。 试推断： (1)写出下列物质的化学式：A_______D_______； (2)写出 C 转化为 B 的化学方程式_______。 10．X、Y、Z 是中学化学常见的物质，三种物质均含有同一种元素，它们之间有如下图所示的转化关系 （“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。X、Y 是组成元素完全相同两种液体；Z 为气 体单质，能供给呼吸。则 X 转化为 Y 的化学方程式为________；Z 通过化合反应转化为 Y 的化学方程式 为_______；每个 X 分子和 Y 分子在结构上的区别是______。 11．A、B、C、D 均含同一种非金属元素，它们之间的转化关系如图所示（“→”表示反应可一步实现，部 分物质和反应条件已略去）。已知 A 为黑色单质，B、D 是组成元素相同的两种气态氧化物，C 能使紫色 石蕊试液变红。A 的化学式为______；B→C 的化学方程式是______，B→D 的化学方程式是______。 12．已知 A~G 都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C 为无色液体，且组成元素相同，D、E 为气 体，它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题： (1)物质 B 在反应①中的作用是______。 (2)写出反应②的符号表达式______。 (3)若 F 为黑色固体，G 为能使澄清石灰水变浑浊的气体，写出反应③的符号表达式______。 13．A～F 是初中化学常见的六种物质，它们有如下图 所示的转化关系（“→”表示物质之间通过一步可以 转化，部分条件和反应物已略去）。已知 A 与 D 组成元素相同，E 与 F 组成元素也相同的无色液体，C 是 无色气体，A 是暗紫色固体。 (1)请写出下列物质的化学式： E______。 (2)由请写出①反应的化学方程式：______。 (3)由写出 C 的一种用途______，反应 F→E 基本反应类型是______。 14．A、B、C、D 是初中化学常见的物质，其中 A、B、C 三种物质中均含有同一种元素 X。A、C 为氧 化物，而且常温下都是液态，B、D 为无色气体单质。它们之间的部分转化关系如下图所示（图中反应条 件及部分反应物、生成物已省略）。 回答下列问题： (1)写化学式：B________，C__________； (2)D 物质的名称为____________； (3)由 A 转化为 B 属于_________反应（填基本反应类型）。 15．A～H 都是初三化学常见的物质，A、B 的粉末均为黑色，C、D 在常温时均呈液态，B 和 C 混合立即 产生大量的无色气体 H，H 能使带火星的木条复燃，加热 E 和 B 的混合物也有 H 气体生成，它们之间有 如下的转化关系，试回答下列问题： (1)写出下列物质的化学式：A、________；B、________。 (2)写出加热 E 和 B 的混合物的反应表达式：________，该反应属于____（填基本反应类型）。 (3)写出 H 和 A 反应的表达式：_______，该反应的现象为：_______。 16．A、B、C、D、E 分别是初中常见的五种物质，如图所示，“→”表示一种物质能通过化学变化转化为 另一种物质，“——”表示两种物质能发生反应。且 D 通常情况下为暗紫色固体，E 是一种淡黄色的粉末， C、E 都能与 B 发生反应，C、E、B 都只含一种元素，C 与 B 反应的产物 A 能使澄清的石灰水变浑浊。请 回答： (1)用化学符号表示下列物质：A______ B______； (2)写出 D 转化为 B 反应的元素符号表达式：_______________________； (3)C 在纯净的 B 中燃烧的现象：____________________________；此反应属于____________（填“化合”或 “分解”）反应。 (4)写出 E 在 B 中燃烧的元素符号表达式____________________________，在做该实验时，集气瓶底部需 要加入少量的水，其作用是：_______________________________________。 (5)A 转化成 B，可以通过____________________途径实现。 17．A、B 均为纯净物，C、D、E 均为混合物，①-⑤ 五条途径(见图)都会产生气体 M，实验室可利用途 径①、②、③反应来制取 M，工业上可通过途径④来生产 M，自然界可通过途径⑤来提供 M，途径①、 ②、③反应类型相同，途径①反应生成的一种物质 N 可作为途径②、③反应的催化剂。F 是一种黑色固体。 图中部分物质未写出，请回答下列问题。 (1)C 物质的名称是___________。 (2)写出途径②反应的符号表达式___________；其基本反应类型是___________。 (3)途径⑥涉及的符号表达式是___________。 (4)M 化学性质较活泼，可以和很多物质发生反应，对于这些反应说法正确的是___________。 ① 该反应一定是氧化反应 ②该反应一定是化合反应 ③ 该反应一定放出热量 ④该反应可能是缓慢氧化 18．A～G 表示初中化学常见物质，其中 A、B、C、D 都是氧化物，E、F、G 都是金属单质，F 是导电性 导热性最好的金属，A 和 G 均为红色，他们之间的转化关系如图所示（反应条件，部分反应物及生成物 已略去），请回答下列问题： (1)F 的化学式为________；G 的化学式为_______。 (2)B 的一种用途是___________； (3)反应②的化学方程式为：_______； (4)E、F、G 三种金属的活动性由强到弱的顺序为__________。（用 E、F、G 表示） 1．(1) (5)从微观角度解释 B 和 D 两种物质化学性质不同的原因_______。参考答案： 氧气 （或 O2） 水 （或 H2O） (2)分解 (3)催化 2．(1)分子构成不同 (2)催化作用 (3) C+O 2 点燃 CO 2 【解析】 【分析】 F 能使澄清石灰水变浑浊，F 为无色气体，F 为二氧化碳；A、B 均为无色液体，且组成元素相同，C 为黑 色固体且 C 在反应前后质量和化学性质均不发生改变，D 为无色气体，则 A 为过氧化氢、B 为水、C 为二 氧化锰、D 为氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气；氧气和黑固体 E 生成二氧化碳，E 可 以为