2020-2021 学年云南省文山州砚山县九年级（上）期末 化学试卷 1. 赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是 () A. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B. 北国风光，千里冰封，万里雪飘 C. 人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同 D. 野火烧不尽，春风吹又生 2. 空气的成分中，化学性质不活泼且含量最多的是 () A. 氧气 3. C. 二氧化碳 C. 倒取液体 量取 40mL 液体 B. 加热液体 D. 点燃酒精灯 下列关于原子、分子的说法错误的是 () A. 分子可以构成物质，而原子只能构成分子 B. 在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分 C. 在原子中，质子数等于核外电子数 D. 分子是保持物质化学性质的最小粒子 5. D. 稀有气体 化学实验是科学探究的重要手段。下列各图所示的实验操作规范的是 () A. 4. B. 氮气 下列物质由分子构成的是 () A. Cu 6. 7. B. NaCl C. C O2 D. 金刚石 用分子的观点解释下列现象，不合理的是 () A. 食物变质--分子构成发生了变化 B. 汽油挥发--分子大小发生了变化 C. 热胀冷缩--分子间间隔改变 D. 花香四溢--分子在不停地运动 将燃着的木条分别伸入集气瓶中，能证明 a 瓶是氧气 b 瓶 是二氧化碳，下列现象描述正确的是 () A. a 中木条熄灭、b 中木条燃烧更旺 B. a 中木条燃烧 更旺、b 中木条熄灭 C. a、b 中木条都燃烧更旺 8. 认识物质是学习化学的基础。下列物质属于单质的是 () A. 空气 9. D. a、b 中木条都熄灭 B. 干冰 C. 液氧 D. 生铁 用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是 () A. 隔绝空气 B. 降低可燃物的着火点 C. 清除可燃物 D. 使可燃物温度降到着火点以下 10. 下列关于铁、锌、铜三种金属及其合金的说法错误的是 () A. 铁在潮湿的空气中易生锈 ¿ B. 黄铜 ¿ 铜与锌的合金 ¿ 的硬度大于纯铜 C. 可以用铁桶盛放硫酸铜溶液 D. 可以用稀硫酸鉴别锌与铜的金属活动性强弱 11. 钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料制作．在元素周 期表中钼元素的某些信息如图所示．下列有关钼的说法正确 的是 () A. 属于非金属元素 B. 原子核内质子数为 42 C. 相对原子质量为 95.94 g D. 元素符号为 MO 12. 下列有关溶液的说法中正确的是 () A. 均一、稳定的液体都是溶液 B. 在其它条件不变时，氮气的溶解度随压强的升高而减小 C. 饱和溶液一定比不饱和溶液浓 D. 餐具上的油污可利用洗涤剂的乳化功能将其洗去 13. 造成酸雨的主要物质是 () A. 甲烷和一氧化碳 B. 二氧化硫和一氧化碳 C. 一氧化碳和二氧化碳 D. 二氧化硫和二氧化氮 14. 我国很多森林火灾都是人为引起的，为了防止森林火灾发生，应在林区入口处张 贴以下标志中的 () A. B. C. D. 15. 实验室配制 50g 溶质质量分数为 15 的氯化钠溶液，下列说法中错误的是 () A. 实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、装瓶存放 B. 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率 C. 把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签 D. 量取水时，用规格为 50mL 的量筒量取 42.5 mL 蒸馏水 16. 下列实验现象的描述正确的是 () A. 硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫 B. 红磷在空气中燃烧，产生浓厚的白雾 C. 木炭放在氧气中，发出黄色火焰，生成有刺激性气味的气体 D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热 17. 已知 2 A+ 3 B=C+3 D ，用足量的 A 和 49g B 恰好完全反应，其生成 57g C 和 1g D，若 B 的相对分子质量为 98，则 A 的相对分子质量为 () A. 16 B. 27 C. 44 D. 56 18. “天宫二号”太空舱利用 NiF e 2 O 4 作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧 气。已知 Fe 元素的化合价为 +3 价，则 Ni 元素的化合价为 () A. +1 B. +2 C. +3 D. +4 19. 将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温，下列有量随时间变化趋势的图 象不正确的是 () A. B. C. D. 20. 我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰的国家，可燃冰主要含有甲烷水合物， 用作燃料时 反应的微观示意图如图，下列说法正确的是 ( ) A. 反应前后原子数目不变 B. 参加反应的 A 和 B 的质量比为 8：1 C. 反应的化学方程式为 C H 4 +O2 C O2 + H 2 O D. 该反应属于置换反应 21. 请把符合下列要求的化学符号填写出来。 (1) 氧元素：______； (2)2 个镁原子：______； (3)2 个氢分子：______； (4 ) 氢氧根离子：______； (5) 氧化铜中铜元素的化合价：______； (6) 与生命密切相关，且约占人体总质量三分之二的液态物质：______。 22. 人们的生产生活离不开能源。 (1) 目前人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和 ______ 。 若煤不充分燃烧，会产生 ______ 气体，与血液中的血红蛋白结合而导致人体中毒。 (2) 目前，许多国家正在推广使用车用乙醇汽油，车用乙醇汽油是把变性燃料 乙醇和汽油按一定比例混合形成的一种新型汽车燃料，经多项检测结果表明，它 不影响汽车的行驶性能，还可以减少有害气体的排放量。乙醇燃烧的化学方程式 为 ______ 。下列对乙醇汽油作汽车燃料的描述错误的是 ______ ¿ ¿ 填序号 ¿ 。 A.乙醇来源丰富 B.乙醇是可再生能源 C.乙醇汽油燃烧完全没有污染 (3) 不少家庭使用了太阳能热水器，利用太阳能的优点是 ______ 。 23. 水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。 (1) 如图 1，A 中的水发生了______ ¿¿ 填“物理”或“化学” ¿ 变化。 (2)B 是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管 1 中产生的气体名称是___ ___，该实验可证明水是由______组成的。 (3) 小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。 ¿ ① 将水样静置，用如图 2 所示装置进行过滤，其操作规范的是______ ¿ 填序号 ¿ 。 a . 滤纸边缘高出漏斗 b . 玻璃棒的下端轻靠在三层滤纸一侧 c . 漏斗末端管口未紧靠烧杯内壁 d . 将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁 e . 用玻璃棒在斗中轻轻搅动以加快过滤速度 ② 在过滤操作中，玻璃棒的作用是______。 ③ 向过滤后所得水样中加入一定量的活性炭，利用活性炭的吸附性除去______。 ④ 在处理后的水样中加入一定量的肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多， ¿ 说明该水样属于______ ¿ 填“硬水”成“软水” ¿ 。 ⑤ 生活中常用______的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。 24. 已知如图 A、B、C 三种元素的粒子结构示意图依次为： (1) 当 A、B 为原子结构示意图时， x=¿ ______ ； y=¿ ______ ； (2) 当 A 为离子结构示意图时，若该离子带 2 个单位正电荷时，则其离子符号 为 ______ ，若该离子带一个单位负电荷时，则其离子符号为 ______ . (3)C 表示的是 ______ 的结构示意图 ¿¿ 填“阳离子”、“阴离子”或“原子” ¿ ； 该元素与 B 元素形成的化合物的化学式为 ______ ；该化合物是由 ______ ¿ ¿ 填 “分子”、“原子”或“离子” ¿ 构成. 25. 构建知识网络是一种重要的学习方法。A、B、C、D、E、F、G 为常见的物质， 其中 B、E、G 属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，如图是它们之间的相 互转化关系。请回答： (1) A 物质的化学式 ______ 。 (2) 写出反应②的化学方程式 ______ ；固态 C 物质在实际生活中的一种用途是 ______ 。 (3) 写出物质 A 与木炭在高温条件下反应的化学方程式 ______ 。 26. 实验室常用的气体制备装置如图 1，请回答： (1) 写出编号 I 仪器的名称 ______ 。 (2) 实验室既可以制取 C O2 ，又可以制取 O2 并能控制反应速率的发生装 置为 ______ ¿ ¿ 填装置编号 ¿ ，实验室制取 C O2 的化学方程式为 ______ 。 (3) 某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳 ¿¿ 如图 G¿ ，验满时，把燃着 的木条放在玻璃管 ______ ¿ ¿ 填“a”或“b” ¿ 端，如果熄灭则证明满了。 (4 ) 实验室如果用过氧化氢制取较纯净的氧气时，收集装置应选用 ______ ；药 品用 ______ ¿ ¿ 填序号 ¿ 比较合适。 A. 6 的过氧化氢溶液 B. 20 的过氧化氢溶液 (5) 工业制氧气，利用的原料是空气。步骤：首先将空气净化，除去二氧化碳 和水蒸气，然后在低温下加压使空气液化，利用氮气和氧气的 ______ 不同分离出 氧气。 (6) 常温下进行如图 2 所示实验。A 中固体逐渐减少，发生 ______ ¿¿ 填“物 理”或“化学” ¿ 变化。C 中有气泡，溶液颜色 ______ 。 27. 某兴趣小组对 KCl O 3 分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用 如图装置完成表中实验： KCl O 3 质量 编号 催化剂 催化剂质量 ¿g ¿g 实验 5 - - 收集 50 mL O 2 所需时 间 ¿s 171 1 实验 5 Mn O2 0.5 49 5 F e 2 O3 0.5 58 2 实验 3 实验 5 KCl 0.5 154 4 (1) 设置实验 1 的目的是______。 (2) 表中所列 3 种催化剂的催化效果最佳的是______。 (3) 写出 KCl O3 分解的化学方程式：______。 (4 ) 由实验 1 和实验 4 可知，KCl______ ¿¿ 填“有”或“无” ¿ 催化作用。维持 加热条件不变，用实验 1 再继续收集 50 mL O 2 ，所需时间明显少于 171s，解释 原因：______。 (5) 要比较 KC l O3 分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测