第 2 单元：我们周围的空气练习题 2022 年中考化学一轮复习 一、单选题 1．（2021·福建南平·二模）空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法正确的是 A．食品包装袋中充入氧气可延长食品的保质期 B．空气污染指数越高，空气质量越好 C．氧循环对维持自然界中物质、能量及生态的平衡有重要意义 D．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学变化 2．（2021·福建福州·模拟预测）某研究小组进行空气中氧气含量的验证实验。试管中加入足量的白磷， 按图 1 装置连接好。数据采集开始后，将试管放入热水中恒温加热，引燃白磷；待火星熄灭后，从热水 中取出试管，再放入冷水中冷却至室温。压强传感器测定的压强变化如图 2 所示，通过初始压强（P1）与 反应结束后的压强（P2），可以计算出氧气的体积分数：O2%=（P1-P2）/P1×100%。下列说法错误的是 A．a~b 段，说明试管放入热水中，空气受热，压强变大 B．c 点时，压强最大，白磷停止燃烧，已消耗全部的氧气 C．d~e 段，说明的是试管从热水中取出后，放入冷水中冷却的过程 D．P1 和 P2 的压强分别为 a 和 e 所对应的压强 3．（2021·福建建阳·一模）某实验小组为探究氧气的性质，利用传感器绘制氧气浓度与时间的曲线图。 曲线在 AB 段时，隔板未提起；曲线在 BC 段时，隔板稍微向上提起。通过该实验不能得获取的信息是 A．空气中氧气的浓度大约为 20% B．AB 段氧气浓度增大，说明氧气在空气中能够较快地大量下沉 C．C 点之后，氧气浓度减小，左侧区域中带火星的香剧烈燃烧 D．实验结束时，氧气被完全消耗 4．（2021·福建·福州金山中学二模）用如图装置进行实验，下列现象能证明空气中氧气含量的是（　 　） A．红磷燃烧产生大量白烟 B．瓶中液面先下降，后上升 C．瓶中液面最终停留在 1 处 1 D．水槽中液面下降了原有高度的 5 5．（2021·福建·厦门双十中学思明分校二模）如图是测定空气中氧气体积分数实验的两个改进装置，下 列有关说法错误的是 A．装置 a 中的气球先变瘪后膨胀 B．装置 a 可以证明空气中含有氧气 C．用装置 b 实验时未冷却至室温就打开止水夹，测得结果会偏小 D．装置 b 中实验结束后集气瓶内水的体积等于被消耗的氧气体积 6．（2021·福建泉州·二模）为探究人体呼出的气体与空气组成的差别，按图 1 所示进行实验，将呼出气 体吹入食品保鲜袋内（袋内含少量空气），采集二氧化碳、水蒸气、氧气的体积分数如图 2 所示（纵坐 标均为某气体体积分数（%），横坐标均为时间（s））。下列说法错误的是 A．呼出的气体中氧气的体积分数约为 17.17% B．曲线 Y 在 60s 至 100s 下降是由于水蒸气液化 C．实验过程中二氧化碳的体积分数变化最大 D．实验过程中氮气与稀有气体的体积分数总和不变 7．（2021·福建·长汀县第五中学一模）如图 1,利用传感器技术实时测定红磷燃烧过程中广口瓶内的压强. 温度和氧气浓度变化，三条曲线变化趋势如图 2 所示。下列关于图 2 的叙述错误的是 A．X 曲线表示的是温度变化 B．Y 曲线表示的是氧气的浓度变化 C．红磷燃烧全过程对应 bc 段的变化进程 D．cd 段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶 8．（2021·福建厦门·二模）利用下图装置验证空气中氧气的含量。用激光笔点燃白磷，待白磷熄灭后， 冷却至室温，将玻璃管右端竖直浸入水槽中，取出水下橡胶塞后再进行读数。下列叙述错误的是 A．白磷需过量 B．点燃白磷后，移动磁铁使装置内的氧气充分消耗 C．读数时，应调整玻璃管高度使水槽内液面与管内液面相平 D．若实验操作无误，可观察到管内液面高度在玻璃管刻度“1”处 9．（2021·福建·福州十八中三模）空气是一种宝贵的自然资源。下列说法正确的是 A．洁净的空气是纯净物 B．空气中体积分数最大的是氮气 C．氧气有助燃性，常用作燃料 D．空气中臭氧含量少，属于稀有气体 10．（2021·福建省龙岩市永定区高陂第二初级中学一模）用下图装置进行 CO2 的制取、收集和验满实验， 并利用传感器和数据采集器测定木条燃烧情况，记录如下表（不考虑空气中原有 CO2 及木条燃烧产生的 气体对结果的影响）。下列说法错误的是 CO2 的体积分数/% 36.3 39.2 43.1 44.3 木条的燃烧状况 正常燃烧 火焰变小 火焰变小 熄灭 A．采用分液漏斗可以节约药品、控制反应速率 B．若木条正常燃烧，则瓶内体积分数最大的气体是 N2 C．当 O2 的体积分数为 12%时，瓶口的木条熄灭 D．该实验说明要收集较纯净 CO2，需在木条熄灭后再通人一会儿 CO2 11．（2021·福建·三模）福建省是全国生态文明示范区，某工厂废气经过治理，成效显著，实现了污染物 “零排放”，则该工厂排放的废气中下列气体含量最高的是 A．NO2 B．SO2 C．CO D．N2 12．（2021·福建·厦门一中二模）空气是一种宝贵的资源，有关空气及其成分的描述正确的是 A．空气是一种纯净物 B．空气中的 N2 比 O2 含量大 C．空气中的二氧化碳是一种污染物 D．空气中的稀有气体化学性质不稳定 13．（2021·福建翔安·一模）“富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体，可用于医疗、航天等。下列 氧气含量(假设气体为氧气和氮气的混合气)可用作富氧空气的是 A．8% B．19% C．21% D．75% 14．（2021·福建厦门·二模）医疗急救中给病人输氧，其中“氧”指的是 A．氧元素 B．氧原子 C．氧气 D．臭氧 15．（2021·福建福州·模拟预测）质量相等的两份药品 a 和 b，a 是混有少量二氧化锰的氯酸钾，b 是纯净 的氯酸钾， 将药品分别加热，则收集到氧气的质量随加热时间变化的图象如图，正确的是（ A． B． ） C． D． 16．（2021·福建福州·模拟预测）为探究过氧化氢分解反应快慢的影响因素，某学习小组设计了下列实验， 下列说法不正确的是 实验① 实验② 实验③ A．对比实验①和②，可研究常温下，MnO2 对反应快慢的影响 B．对比实验①和③，可研究常温和 50℃对反应快慢的影响是否相同 C．对比实验②和③，可研究 MnO2 和 50℃的温度对反应快慢的影响是否相同 D．综合实验①、②和③可知，5%过氧化氢溶液最适合用于实验室制取氧气 17．（2021·福建·厦门双十中学二模）空气是宝贵的资源，下列说法错误的是 A．改进汽车发动机使汽油充分燃烧，可以减少排放到空气中的污染物 B．空气中氧气体积约占空气总体积的 21% C．工业上采用分离液态空气法获得氧气的过程发生了化学变化 D．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用 18．（2021·福建·福州十八中三模）图示法是学习化学的重要方法，下列有关图示错误的是 A． B．物质变化 C． D． 二、填空题 19．（2021·福建福州·二模）走近催化剂。 (1)溯古 1817 年，化学家戴维发现：煤气(主要含一氧化碳)和空气在高温的铂丝表面持续反应。欲证明铂 丝作为此反应的催化剂，需要提供的证据是_______。 (2)探秘 ① 铜丝催化氧化丙酮的过程是：铜先被氧化为氧化铜；氧化铜再与丙酮反应生成铜及其它产物。由此， 你认为催化剂在化学反应过程中_______(填“有”或“没有”)参加反应。 ② 常温下，氢气和氧气在铂表面反应的部分微观过程如下图： 根据上图反应原理，选择正确选项并排序：_____________(填标号)。 a.每个羟基结合 1 个氢原子构成 1 个水分子 b.1 个氧原子和 1 个氢原子结合成 1 个羟基 c.氢分子和氧分子分别分解为氢、氧原子 d.1 个氧原子和 2 个氢原子直接结合成 1 个水分子 (3)释难 科学家正在研制把无法降解的塑料转换为单体的催化剂，这一技术实施可高效回收塑料，同时 缓解的环境问题是_________。 三、实验题 20．（2021·福建厦门·二模）化学是以实验为基础的学科。 实验一：制取氧气 (1)仪器 X 的名称为_________________。 (2)用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_________________；应选用的发生装置为______________ ___(填编号)；可用装置 C 收集氧气的原因是_________________，收集时待气泡从瓶口冒出，在水下用__ ______________将瓶口盖住，移出水槽。 (3)若要获得干燥的氧气，气体应从装置 F 管口_________________(先填“a”或“b”)通入。 实验二：检验氧气性质 (4)如图，缓缓将一瓶氧气(500mL)完全注入“气体倾倒室”里，轻轻提起中间隔板，观察到带有火星的线香 由低到高依次复燃并剧烈燃烧，产生白色火焰。由此可得出结论：①_________________；②__________ _______。 21．（2021·福建·模拟预测）“富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体，可用于航天、医疗炼钢等。 化学兴趣小组欲混制“富氧空气”，请回答下列问题： （1）用高锰酸钾制取氧气 ① 写出反应的化学方程式：______； ② 仪器 C 的名称为______； ③ 组装发生装置所需的仪器：______（选填标号），组装的顺序是______（填“由上而下”或“由下而上”）。 （2）混制“富氧空气” 如图，用纯氮气及上述实验制取的氧气，混制一瓶（集气瓶容积为 250mL）氧气体积分数为 40%的“富氧 空气”，气体应从装置中的管______（选“a”或“b”）通入，先通入氮气排出 120 mI 水，再通入氧气排出___ ___mL 水。 22．（2021·福建莆田·一模）图是实验室用高锰酸钾制取氧气并验证其性质的装置图 （1）仪器①的名称______。 （2）高锰酸钾制取氧气时，棉花的作用是______，反应的化学方程式为______。 （3）检验双颈烧瓶中的氧气已充满方法______。 （4）待瓶中充满氧气，做细铁丝在氧气中燃烧的实验，可观察到细铁丝在瓶中剧烈燃烧、______，放出 大量的热。若在瓶中进行少量硫燃烧的实验，为了将生成的有害气体充分吸收，可将瓶中的水换成_____ _溶液。 （5）水起到的作用是______、______。 23．（2021·福建龙岩·二模）根据下列实验装置回答问题。 （1）仪器 a 的名称是______。 （2）检查 B 装置气密性的操作是______。 （3）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为______。若用排水法收集氧气，停止加热时， 应______（填