3.2　青春有格 知识点一　行己有耻 1“羞耻心是所有品德的源泉。”可见,羞耻心对一个人是多么重要。以下几名同学的行为表现 中,有羞耻心的是 (　　) A.小明弄坏了同桌的铅笔盒,因害怕被骂而不敢说出实情 B.小玲在学校的书法大赛中因发挥失常而失利,她为自己辜负了老师和同学的期望而深感内 疚 C.身为英语课代表的小刚,在一次英语测验中没考好,受到老师的批评,他认为老师不给自己 面子,心里很不服气 D.小亮的家庭经济条件不好,但为了不损颜面,他要求父母给自己买名牌衣服 2.“行己有耻”需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。因此,我们要做到(　　) ① 增强“我不要”的力量,尝试不做某些事情,纠正自己的行为　 ② 增强“我想要”的力量,每天坚持做一些自己未能做到的事情　 ③ 加强自我监控,认真记录一些自己平时不关心的事　 ④ 面对挫折,半途而废 A.①②③ B.②③④　　 C.①②④　　 D.①③④ 　　“行己有耻”意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。回答 3~4 题。 3.下列做法符合“行己有耻”要求的是 (　　) A.小丽不会因为多数人闯红灯而随大溜 B.小刚为了考取优异成绩,在考试过程中作弊 C.小明总是以各种借口为自己不完成作业开脱 D.小静总是对周围的同学指指点点,评头论足 4.“行己有耻”要求我们做到 (　　) ① 知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为　②有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力　③树立底线 意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做　④磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断 增强自控力 A.①②③ B.③④ C.①②④ D.①②③④ 知识点二　止于至善 5.“感动中国”人物评选、时代楷模发布、全国道德模范表彰、“寻找最美人物”……在这些评 选活动中,先进人物的感人事迹一次次地使我们的心灵得到洗礼。我们之所以应该向先进人 物学习,是因为　 (　　) ① 学习榜样能让我们成为和他们一样的人 ② 好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考　 ③ 好的榜样给予我们自我完善的力量　 ④ 向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好 A.①③④　 B.①②④　 6.以下表述符合漫画内容的是 C.②③④　　 D.①②③ (　　) A.见贤思齐,我们要在生活中找到学习的榜样 B.我们应该有自己的格调,有“至善”的追求 C.勿以善小而不为,从小事做起,积善成德 D.“止于至善”,要求我们养成自我省察的习惯 7.“止于至善”是一种“风送花香红满地,雨滋春树碧连天”的纯洁;“止于至善”是一种“七尺之躯 搏长空,信念何重身何轻”的奉献。“止于至善”要求我们　 (　　) ① 有知耻之心,不断提高辨别耻的能力　 ② 从点滴小事做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,积少成多,积善成德　 ③ 善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量 ④ 养成自我省察的习惯 A.①②③④ B.②③④　　 C.①②　　 D.①③④ 8.小林把“止于至善”作为自己的道德追求,他请小区的书法爱好者写了这几个字,然后装裱起 来挂在自己的房间,提醒自己追求“至善”。可是在生活中,当红灯亮起但没有车辆和行人时,小 林会闯红灯过马路;在学习上,他不求上进,成绩逐渐退步。 小林做到“止于至善”了吗?为什么? 【能力提升】 1.中国演出行业协会发布新制定的《演出行业演艺人员从业自律管理办法》,“劣迹艺人”将 受到协会会员单位 1 年期限至永久期限的联合抵制,且须在联合抵制期限届满前 3 个月内提 出申请,经同意后才可继续从事演出活动。这警示艺人要 (　　) ① 知廉耻、懂荣辱,提高辨别“耻”的能力　②有知耻之心,有所为,有所不为　③以修身为本, 努力追求“止于至善”的境界　④树立底线意识,不违反道德的事情都能做 A.①②③ B.①②④　 C.①③④　 D.②③④ 2.自古以来,“行己有耻”就是中华民族孜孜不倦的道德追求。下列做法符合“行己有耻”要求的 是　 (　　) A.小静总是对周围的同学说三道四 B.小强总是遵守交通规则,从不违反 C.小明总是找各种借口为自己不完成作业开脱 D.小西为了自己出行方便,把共享单车搬到家中 3.“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。 下列选项符合这一要求的是 (　　) A.防人之心不可有,害人之心不可无 B.闻过而终礼,知耻而后勇 C.忍一时风平浪静,退一步海阔天空 D.一花独放不是春,百花齐放春满园 4.下表中对中学生小闽“微行为”的“微点评”正确的有 序号 ① ② ③ ④ (　　) 微行为 把“勿以恶小而为之,勿以善小而 不为”作为座右铭 在课堂讨论中见解独特,获得老 师称赞 坚持为邻居老人读书、读报 每天反省学习上的得与失,并及 时弥补不足 A.①② B.②④ 微点评 是一种“止于至善”的追求 具有批判精神 从点滴小事做起,积善成德 行己有耻 C.①③　　 D.③④ 5.为让同学们懂得“行己有耻”,“羞恶之心,义之端也”,做到青春有格,“止于至善”,七年级(1)班准 备开展一次主题探究活动,请你参与其中并完成下列任务。 【活动设计】 (1)请帮助设计本次活动的主题和方式。 【观察分析】 (2)如何看待上面漫画“抄袭”和“打架”的行为?请你运用“行己有耻”的相关知识,对漫画中有不 当行为的同学进行思想道德教育。 【活动反思】青春有格,青春需要我们去经历、去体验。以修身为本,行走在“止于至善”的路 上,在学习中成长,在成长中收获,是对青春最好的证明。 (3)在日常生活中,青春的我们如何在“止于至善”的路上阔步前进? 答案 知识点一 1.B　[解析] A 是不诚实的表现,没有体现出他的羞耻心;C 是没有羞耻心的表现,D 是虚荣的 表现,与羞耻心无关。B 符合题意,故选 B。 2.A　[解析] 面对挫折,半途而废是缺乏坚强意志的表现,④ 错误。①②③符合题意,故选 A。 3.A　4.D 知识点二 5.C 6.D 　[解析] 本题考查“止于至善”。分析漫画可知,漫画主要强调“省吾身”,即“自我省察”。“止 于至善”,要求我们养成自我省察的习惯,端正自己的行为,D 符合题意;A、B、C 与“自省”不符, 排除。故选 D。 7.B　[解析] ① 是“行己有耻”的要求,与题意不符。②③④符合题意,故选 B。 8.没有。“止于至善”要求我们从点滴小事做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,要检视自 身的不足,端正自己的行为。小林在过马路时闯红灯,在学习上不求上进,成绩逐渐退步,这都 不符合“止于至善”的要求。 【提升】 1.A　 2.B　[解析] “行己有耻”是指一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做,A、C、D 做法错误;B 符合“行己有耻”的表现。故选 B。 3.B　 4.C　[解析] ② 错误,课堂讨论中见解独特,获得老师称赞,这体现了思维的独立性。④错误,每 天反省学习上的得与失,并及时弥补不足,属于“止于至善”的做法。①③正确,故选 C。 5.(1)主题与“行己有耻”“止于至善”有关,言之有理即可。 方式有演讲比赛、主题班会、手抄报等。 (2)抄作业、欺凌同学是违反纪律、道德,甚至是违反法律的行为。漫画中的这些同学不能明 辨是非善恶,没有知耻之心。 我们应:知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为;树立“羞恶之心”,不断提高辨别“耻”的能力;树立底线 意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强 自控力;等等。 (3)① 从点滴小事做起,积少成多,积善成德。②善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力 量,做到见贤思齐。③养成自我省察的习惯。检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通 过自省和慎独,端正自己的行为。(言之有理即可)