专题 01 成长的节拍 【网络构建】 【考点排查】 第一课 中学时代 1．中学时代有什么意义？ （1）中学生活把我们带进一个别样的天地。我们站在一个新的起点上。 （2）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。 （3）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 2．中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物？ （1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些 都是生命馈赠给我们的成长礼物。 （2）中学生活为我们的发展提供了多种机会。 （3）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 （4）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象， 重新塑造一个“我”。 3．为什么要有梦想？ 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想能不断激发生命的激情和勇气， 让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 4.少年的梦想有什么特点？ ① 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 ② 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，能够帮助我们找到前 进的方向。 ③ 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。我们共同享有人生出彩 的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 5．怎样实现梦想？ ① 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ② 努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我 的坚定信念和对美好的不懈追求。 ③ 努力，需要立志。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己 最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 ④ 努力，需要坚持。 第二课 学习新天地 1．正确认识学习： （1）初中阶段学习的内容 初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。 （2）学习的方式及表现 ① 方式：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们 所做，都可以是学习。 ② 表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可 以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则…… （3）学习的态度 学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 （4）学习没有终点 ① 学习伴随着我们的成长。 ② 我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地 充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 2.学习有哪些意义？ ① 学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。 ② 学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 ③ 学习为幸福生活奠基。 3．怎样认识学习中的苦与乐？ （1）学习中有快乐。①对某方面的知识有强烈兴趣时，可以体味到学习带来的快乐； ②自己解决某个问题时，可以体味到学习带来的快乐；③学习中找到志趣相投的同伴时， 可以体味到学习带来的快乐；④发现自己的潜能时，可以体味到学习带来的快乐、 （2）学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需 要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 （3）当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验 到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 4．怎样学会学习？ （1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 （2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。掌握一些基本的学习策略，合理安排学习 时间，形成良好的学习习惯。学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。 （3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标。比如自主学习、合作 学习、探究学习等。 第三课 发现自己 1.正确认识自己的意义 ① 正确认识自己，可以促进自我发展； ② 正确认识自己，可以促进与他人的交往。 2.我们可以通过哪些正确认识自己？ ① 我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己； ② 我们可以通过自我评价来认识自己； ③ 通过他人评价认识自己。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既 不能盲从，也不能忽视。 3.如何做更好的自己？ （1）学会接纳自己。接纳自己的全部；需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 （2）学会欣赏自己。①欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自 己为他人的奉献。②欣赏自己，要善于向他人学习、与他人合作。 （3）要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。 （4）要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是 自我完善、自我发展的过程。 （5）要不断激发自己的潜能。 【核心速记】 1.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望。 2.少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 3.少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 4.学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 5.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；需要掌握科学的学习方法；善于运用不 同的学习方式。 6.人贵自知。正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。 7.我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己，可以通过自我评价、他人评价认识 自己。 8.我们学会接纳自己，学会欣赏自己，做更好的自己。 【真题回放】 1.（2021 年陕西）“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”青年只有心怀“国之大者”，才 能担当民族复兴重任这说明 ① 理想是人生的航标，指引人生的方向 ② 理想的确定要与时代的脉搏紧密相连 ③ 实现人生理想须付诸行动，努力坚持 ④ 青年理想远大，国家和民族就有希望 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2.（2021 年江苏盐城）“禾下乘凉追梦去，稻香四海惠苍生”是袁隆平院士一生的梦想。 追梦路上，他常说：“成功=知识+汗水+灵感+机遇”“知识是基础，研究需要付出汗水，灵感 是思想的火花，还要抢抓机遇”。袁隆平院士的言行，启示我们要 ① 学会学习，掌握科学知识 ② 静待花开，努力提升素养 ③ 少年有梦，树立远大理想 ④ 艰苦奋斗，实干创造辉煌 A．①②③ B．①②④ C．①③④ 3.（2021 年青海）下列说法不正确的是 A．少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 B．少年的梦想应止于心动 C．少年的梦想与中国梦密不可分 D．②③④ D．少年的梦想更要付诸于行动 4.（2021 年海南）在庆祝中国共产党成立 100 周年活动中，海南省各校学生纷纷前往 红色景点“打卡”，对此认识正确的是 A．参观红色景点浪费时间，不利于学习 B．学习不仅仅局限在学校，参观红色景点也是学习 C．学习就是接受和掌握，参观红色景点不是学习 D．参观红色景点是一种学习形式，没有任何意义 5.（2021 年江西）“把书念下去，然后走出去”，一位博士的论文致谢部分触动了许多 人，靠读书他从山坳穷学生蜕变为中科院博士。这告诉我们 A．只读圣贤书，不闻天下事 B．只要学习就一定能实现人生梦想 C．独学而无友，则孤陋而寡闻 D．学习点亮人生，为幸福生活奠基 6.（2021 年湖南衡阳）“活到老，学到老”；“吾生有涯，而知无涯”，这些谚语告诉我们 A．要树立正确的考试观念 B．要树立终身学习理念 C．学习中有快乐，也有辛苦 D．学习不需要有压力 7.（2021 年新疆维吾尔自治区、生产建设兵团）“知之者，不如好之者；好之者，不如 乐之者。”这句话告诉我们，学会学习需要 A．发现并保持对学习的兴趣 B．掌握科学的学习方法 C．善于运用不同的学习方式 D．树立终身学习的观念 8.（2021 年四川成都）“我会特别留意预习时产生的问题，上课时专注地听老师讲解， 如果没有解决，下课一定找老师询问。我一直坚持课间静思和课后及时复习，这些习惯对 我帮助很大。”一位著名学者分享的中学阶段学习经验启示我们，在学习中应该 ① 勤于思考，不懂就问 ② 合理安排，勤学善思 ③ 主动学习，养成习惯 ④ 尊重权威，惟师是从 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9.（2021 年福建）小斌：班上其他人的球技都不如我，球队队长非我莫属！ 班长：小福的球技不比你差，且组织能力强，大家都推选他当队长。 小斌：这样呀？ 以上对话启示我们要 A．正确认识自己 B．做一个有自信的人 C．广交各类朋友 D．合理安排活动时间 10．（2021 年湖北恩施）小明回望三年的初中生活，在日记中写到：爷爷夸我长高了， 身心健康；爸爸说我长大了，勇于承担责任；老师赞我长知识了，学会了学习；同学议我 长“智慧”了，青春飞扬、重文轻理。小明认识自我的途径属于 A．生理状况 B．个性特征 C．自我评价 D．他人评价 11.（2021 年江苏省苏州）世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人， 每个人都有自己的特点，这启示我们 A．学会接纳与欣赏自己 B．他人的评价至关重要 C．每个人都是不完美的 D．不必改正自己的缺点 12.（2021 年四川成都）下面是小云同学写给知心姐姐的一封信。 假如你就是知心姐如，你对小云的合理建议是 ① 人无完人，悦纳自己的不完美 ② 积极尝试，不断激发自身潜能 ③ 我行我素，不必在乎他人评价 ④ 相信自己，发现你的独特优势 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13.（2021 年海南）进入初中后，小玲每次考试成绩都不好，为此她付出了很多努力。 尽管如此，成绩仍然不是很理想，她常常闷闷不乐。朋友前来相动，她说：“学习只有苦， 我又处处不如人，对此我无能为力，根本就高兴不起来。” 请你结合材料对小玲的观点进行辨析。 14．（2021 年湖南衡阳）进入青春期，小慧越来越关注自我，在意周围人对自己的看 法。班主任老师说小慧是负责任的班干部，同学却说她是爱打“小报告”的人；邻居说小慧 是勤快的孩子，妈妈却认为她很懒。小慧无法确定哪个才是真正的“我”。她为此感到困惑， 向好友小龙、小刘咨询。 小龙说：“走自己的路，不用在意他人评价。” 小刘说：“他人评价是我们认识自己的一画镜子，他人评价宜照单全收。” 请你判断小龙和小刘的观点，并简要说明理由。 【考点变式练】 1.7 月 1 日，在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上，共青团员和少先队员们面向天 安门城楼献词。献词中提到“梦在前方，路在脚下，我们都是追梦人”，并发出“请党放心， 强国有我”的铮铮誓言。这体现出 ① 少年梦想天真无邪、美丽可爱 ② 少年梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ③ 努力是梦想与现实之间的桥梁 ④ 当代青少年勇于担当历史使命的良好风貌 A．①②③ B．①②④