第三单元《师长情谊》测试题 一、单选题 1．未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近 400 个职业在未来可能被 人工智能所取代，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于 89%，但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为 0.4%．这是因为（ ） A．教师是人类文明的唯一传承者 B．教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 C．教师不仅是知识学习的引导者，还是精神成长的引路人 D．教师行列能够把最优秀的人才全部吸引来 2．与父母沟通的有效方法有 ① 尊重父母②冷漠父母③帮助父母④顶撞父母 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 3．据调查，近 10 年，“主干家庭”由原来的 30%下降至 15%左右，而目前由两代人组成的 “核心家庭”已经超过 60%。中国家庭的发展状况表明（ ） A．家庭成员间的关系疏远了 B．家庭氛围变得淡漠了 C．现在家庭生活内容变得单调了 D．家庭结构发生了重大变化 4．新型的师生关系，要求学生掌握与老师沟通的有效方法是（ ） ① 学会从老师的角度、立场看问题 ② 在老师有过失或犯错误时，以对立的态度冷淡、疏远老师 ③ 与老师谈话交往要讲究分寸 ④ 正确对待老师的表扬和批评 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．王丽很喜欢英语，因为她觉得老师幽默风趣．但一次误会，老师错怪了她，她就对英语 不感兴趣了．你从此事中得到的正确认识是 A．要理解老师，善于和老师沟通 B．老师是不应该犯错误的 C．学生只关注学习，不必在意老师 D．要据理力争，弄清事实 6．近日，重庆市开展了首届“最可敬可亲教师”和“最可敬可亲教师团队”评选活动，许多优 秀教师的先进事迹通过网络、报刊等媒介广为流传，他们的奉献精神感动了无数网友和读 者，在全社会营造了尊师重教的良好风尚。我市这一举措表明（ ） A．教师是人类文明的传播者，也是我们成长路上的引路人 B．我们爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心 C．我们要知师、爱师、敬师 D．新型师生关系建立在民主、平等的基础上 7．有人问诺贝尔经济学奖的获得者罗伯特·卢卡斯：芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多， 是否因为芝大的教授更有实力？”他回答说“因为芝大的学生更有实力，面对这些有实力的 学生，芝大教授不得不更努力。”卢卡斯的回答告诉我们（ ） A．学生应该善于同老师沟通 B．学生也会影响老师的发展 C．我们的学习离不开老师的引领和指导 D．老师应具备深厚的学识和扎实的教学功底 8．小明在中学时代学习成绩相当优异，却经常受到老师严厉的批评。对此，小明总能及时 沟通、虚心接受、适当做出调整。最终，他成为一个有成就的人。对此，下列理解正确的 是（ ） A．教师要严厉批评所有学生 B．对于教师的批评，只能虚心接受 C．只有严厉的批评，才能使学生健康成长 D．正确对待教师的批评，有助于自身健康成长 9．由于________等差异，每位老师会呈现出不同的风格。（ ） ① 年龄②职业③性格④情感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．下列是一些同学的谈话内容，其中能够体现对父母理解或体谅的是（ ） A．“我妈要我参加周日的数学辅导班，我都烦死了！” B．“我爸爸在外地工作，放学后我要尽快回家，帮妈妈分担点家务。” C．“抚养我是父母的义务，我提的要求他们都得满足，否则就犯法了。” D．“妈妈说的都是对的，我要做个听话的孩子。” 11．是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤 的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是 您！老师！由此可见（ ） ① 老师无所不能 ②老师是我们精神成长的引路人 ③ 老师是人类文明的主要传承者之一 A．①② ④只有老师才能给予学生真善美 B．②③ C．①④ D．③④ 12．2018 年度大型公益活动《寻找最美教师》揭晓了十位最美教师、一个最美团队以及十 位特别关注教师，他们都是奋战在教育第一线的工作者，在自己的三尺讲台上书写着最美 人生，他们带头践行社会主义核心价值观，拥有立德树人、教书育人的荣誉感和责任感， 是学生健康成长的指导者和引路人。对此下列说法最贴切的是 A．人类文明是靠教师来传递的 B．教师是阳光下最灿烂的职业 C．每位老师都能做到热爱岗位，教书育人 D．很多教师勤勤恳恳教书育人，为民族、为国家做出了很大贡献 13．2017 年 10 月 29 日，贵州遵义 6 岁的王安娜荣获 2017“最美孝心少年”称号，安娜给曾 祖母洗脸洗脚，给病重不能行走的奶奶冒雨拿药，哄奶奶开心，小小的安娜撑起了这个家， 可艰辛的生活并没有抹去她脸上灿烂的笑容。她的事迹告诉我们 ① 孝敬长辈要从小事做起 ③ 对长辈要言听计从 A．②③ ②告别依赖，保持乐观心态 ④努力学习，长大后再孝敬长辈 B．①③ C．①② D．②④ 14．习近平总书记指出,不论时代发生多大变化,不论生活发生多大变化,我们都要重视家庭 建设。他还引用了唐朝诗人孟郊的《游子吟》,表达了中国人深厚的家庭情结。这是因为( ) ① 父母与子女经常发生矛盾,不可调解②家是甜蜜、温暖、轻松的避风港 ③ 家里有亲人,家中有亲情,让我们的心灵有所依靠④亲情和温暖可以战胜很多困难 A．①② B．②③ C．②③④ D．①④ 15．央视新舞台的“献给最美乡村教师”。用真挚的情感真实记录乡村教师无私奉献、甘为 人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的诠释。可见，教师（ ① 是人类文明的传承者 ） ②肩负着教书育人的神圣职责 ③ 对人类文明作出的贡献值得我们尊敬 ④全都是学生的良师益友 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 16．对于 2021 年 3 月 1 日正式施行的《中小学教育惩戒规则（试行）》，下列认识正确的 （ ） A．有利于让教师依法实施教育惩戒，促进教育发展 B．可以根治所有学生的不良行为，促进其健康成长 C．会造成师生关系紧张，打破平等的地位 D．使教育惩戒更加严厉苛刻，学生更加恐惧校园学习生活 17．数学课上，八年级学生小俊向邻桌同学借尺子，老师以为他俩不认真听课，随即点名 批评了小俊，小俊很委曲。你认为小俊应该 A．自己没错，不与老师一般见识 B．课后与老师沟通，说明真实情况 C．在课堂故意捣乱，让老师难堪 D．当着同学的面指责老师冤枉自己 18．欣赏漫画《与学生同乐的乡村教师》。其反映了（ ） A．亦师亦友、教学相长的师生关系 B．老师的责任心不强 C．老师是我们的陪伴者，这些学生不尊重老师 D．不利于树立老师的威信 19．近几年我国的春运，每年都是一场约 30 亿人次的大迁徙。不管离家有多远，人在路途 中，亲人在心里，“回家”是春节每一个在外打拼的中国人的共同主题。这表明 ①“孝”是中国传统文化的重要内容 ②子女只有在父母身边才能表达孝心 ③ 家是血脉相连充满亲情的生活共同体 ④回家过年是我国每个子女的法定义务 A．②④ B．②③ C．①③ D．①④ 20．随着二胎政策的放开，玲玲的弟弟出生了。玲玲感觉备受冷落，整天闷闷不乐，“爸爸 妈妈有了弟弟，不喜欢我了。”作为朋友，你会劝说玲玲 ① 照顾好自己，不理会父母的“偏心”②相信父母的爱，主动与父母沟通 ③ 试试顶撞父母，吸引他们的注意 A．①② B．①③ ④体验姐姐的责任，关心照顾弟弟 C．③④ D．②④ 二、简答题 21．生活观察： 情境一：临近期末考试，学习气氛陡然紧张了起来。同学们最喜欢的音乐、体育、美术课 被老师们瓜分殆尽，对此，同学们个个牢骚满腹，师生关系格外紧张。这不，这节本来是 音乐课，同学们正准备排练元旦节目呢，可数学老师却推门进来了，说这节课要测验一下 刚复习过的内容。同学们老大不高兴，有同学大声起哄，气的数学老师摔门而去……这已 经不是第一次和老师发生这样的矛盾了。学生和老师之间应该怎样和谐相处呢？身为学习 委员的小雨陷入了沉思当中…… （1）构建和谐师生关系需要师生双方的共同努力。作为学生，我们应该怎样去做呢？ 情境二：上初中半年了，可小雨发现，班内的绝大部分同学还都缺乏基本的生活自理能力， 比如：衣服不会洗、被子不知道晒，花钱太随意，生活费“前松后紧”等等。这不，又逢周 末，同学们又收拾了一大包脏衣服准备带回家…… （2）小雨的同学身上缺乏一种什么精神？应该怎样培养这种精神？ 情境三：小雨的同桌小新一直令小雨很头疼。比如小新认为，自己学习不如小雨好，又没 有什么特长，简直一无是处。可小雨知道，小新还是有很多优点的，比如普通话很好。学 校举行演讲比赛，身为学习委员的小雨让小新报名参加，可小新就是不报名…… （3）小新对自己的认识正确吗？为什么？ （4）小新对自己的认识容易导致一种什么心理？小新应该怎样培养自己的自信心呢？ 22．微信已经逐渐成为人们常用的通讯工具。有调查显示，中学生是微信人群的主力军之 一。下面是小明微信朋友圈中发生的一些故事情景，请你运用所学知识解决后面问题。 情景一：小明在放学的路上打开微信，启用了“摇一摇”的功能，看看能不能“摇”到附近的同 学。但没想到，他“摇”到的是班主任。结果第二天，就被班主任请到办公室“上课”从此，小 明就对班主任产生了抵触情绪，每次遇到老师都敬而远之。 （1）根据所学，请你谈谈老师对我们的爱表现在哪里？ （2）请运用平时所学的知识，评析小明的想法和做法。 （3）作为学生，我们应该怎样尊敬老师 23．老师是我们学习的指导者和成长的引路人。我们要正确对待老师的表扬与批评， 让表扬与批评成为我们与老师进行有效沟通、增进感情和不断进步的动力，让表扬与批评 伴随着我们健康成长。 结合所学知识回答：我们应该如何正确对待老师的表扬与批评？ 24． “心动 2015”安徽年度新闻人物颁奖典礼在安徽新广电中心演播中心举办．这十位年度 新闻人物或在平凡的岗位上尽职尽责做出了不平凡的事迹，或为了梦想不懈努力谱写传奇， 或将个人的利益抛之脑后、无私奉献诠释人间大爱…这一年他们以各自不同的故事打动着 我们的心弦，也影响着社会和公众． 材料一：舍己救人的生命卫士--潜水员官东“东方之星”沉船事件发生后，在救援现场，官东 第一个请缨下水，在漆黑的环境中救出了一位 65 岁的老人．不到半个小时后，他再次潜水， 为救出 21 岁的陈书涵，他将自己全套的呼吸器具让给了陈书涵．而在上岸时，他已双眼红 肿、鼻腔流血．“作为人民的子弟兵，人民有难，你不上，谁上？”这就是英雄的担当． （1）在官东的身上我们感受到哪些优秀的精神品质？ 材料二：孤岛孩子的守护者--教师汪开宽 18 岁的汪开宽从含山师范学校毕业，毅然选择 回到家乡，来到运漕镇河北村只有 1.1 平方公里