岳西县 2020—2021 学年度第一学期 初中期末教学质量检测试卷（七年级生物） 满分：100 分 题号 时间：60 分钟 一 二 三 四 五 总 分 得分 一、单项选择题（2×26=52 分，每题只有一个答案正确） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 答案 题号 答案 1.下列选项中，都属于生物的一组是（ ）。 A.狗、蘑菇、课桌 B.电动狗、细菌、大象 C.树、病毒、鸟 D.太阳、草、鱼 2.下列哪种植物不是苔藓植物（ ）。 A.葫芦藓 B.墙藓 C.地钱 D.紫菜 3.下列能构成一个完整食物链的是（ ）。 A.太阳 →草→ 虫→鸟 B.虾→小鱼→大鱼 C.草←虫←青蛙←蛇 D.草→兔→狐 4.下列属于生态系统的是（ ） A.池塘中的水草 B.池塘中的鱼 C.池塘中的所有生物 D.一个池塘 5.下列有关生物与环境相互关系的叙述，正确的是( ) A.生物离不开环境且能适应环境，但不影响环境 B.生物与环境之间相互联系、相互影响，且生物能适应环境 C.生物与环境之间彼此孤立、互不影响 D.环境不能制约生物的存在 6.松、杉、小麦等植物在强光下生长得好，人参、三七等植物在弱光下生长得好。对此 有影响的环境因素是( ) A.光照 B.温度 C.空气 D.土壤 7.在载玻片上画一个“q”符号，用低倍镜观察时，在视野内所见的图像是 A.b B. p C.d D.q 8.植物细胞中用于呼吸作用的能量转换器是（ ）。 A.液泡 B.染色体 C.线粒体 D.叶绿体 9.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（ ）。 A.都没有根、茎、叶的分化 B.都生活在水中 C.都能进行光合作用，用孢子繁殖 D.体内都有输导组织 10.植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是下列哪项的无机盐（ ）。 A.铁、镁、钙 B.氮、磷、钾 C.氮、铁、锌 D.硫、锌、硼 11.根部吸收水和无机盐的主要部位是根尖的（ ）。 A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 12.为玉米种子萌发提供营养物质的主要部位是（ ）。 A.种皮和果皮　 B.子叶 C.胚乳 D.胚 13.我们吃的甘蔗和瓜子仁分别属于植物的何种器官。（ ） A.茎和果实 B.叶和种子 C.茎和种子 D.气生根和果实 14.在种子萌发实验设计中，下列各选项中不能作为对照的一组是（ ）。 A.有光和无光 B.30℃和 0℃ C.温度和水分 D.有土壤和无土壤 15.一位同学在显微镜下观察一种细胞，这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 和液泡。这种细胞肯定不是（ ） A.洋葱表皮细胞 B.黄瓜表皮果肉细胞 C.黑藻叶片细胞 D.口腔上皮细胞 16.一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是（ ） A.细胞数目增多　　　　　　　　　 B.细胞体积增大 C.细胞数目增多、细胞体积增大　　 D.细胞分裂 17.岳西的山中兰花分布极其广，关于构成一株兰花的结构层次由小到大的排列顺序，正 确的是( ) A.细胞、组织、器官、系统、兰花个体 B.细胞、组织、系统、器官、兰花个体 C.细胞、器官、组织、兰花个体 D.细胞、组织、器官、兰花个体 18.造成温室效应的主要原因是（ ）。 A.二氧化硫等有毒气体的大量产生 B.二氧化碳等气体的大量产生 C.围湖造田 D.白色污染 19.下列不属于单细胞生物的是（ ） A.酵母菌 B.水绵 C.变形虫 D.衣藻 20.水和无机盐能进入细胞,而尿素、二氧化碳等物质不能进入。控制细胞中的物质进去的 结构是( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质 21.组织形成的过程 大致是（ ） A.细胞分裂→细胞分化→细胞生长 B.细胞生长→细胞分化→细胞分裂 C.细胞分裂→细胞生长→细胞分化 D.细胞分化 →细胞分裂→细胞生长 22.西瓜果实中有许多种子，这是因为花的结构中有多个(　　) A.子房　　　　 B.子房壁 C.花药 D.胚珠 23.水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是( ) A.根毛、导管、气孔 B.气孔、根毛、导管 C.根毛、气孔、导管 D.表皮、叶脉、气孔 24.下列生物不能进行光合作用的是（ ） A.海带 B.苔藓 C.小麦 D.蘑菇 25.进行光合作用时，植物不需要的外界条件是（ ） A.二氧化碳 B.水 C.高温 D.光 26.没有将下列生物中视为生态系统的成分的是（ ） A.动物 B.植物 C.真菌 D.病毒 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，填入刮号内，共 10 分） 27.非生物因素只有阳光、温度和水。 （ ） 28.一片森林中的所有生物就是一个生态系统。 （ ） 29.当光线较暗时，用反光镜中的凹面镜来对光。 （ ） 30.绿色植物的每一个细胞都含有线粒体和叶绿体。 （ ） 31.松树属于裸子植物，它的球果不是果实。 （ ） 32.动物能对外界刺激作出反应，植物却不能。 （ ） 33.植物的芽都能发育成枝条。 （ ） 34.植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量散失掉，这对植物来说是一种浪费。（ 35.光合作用的实质是制造有机物，释放氧气，把光能转化成化学能并储存。（ 36.植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体。 （ ） 三、连线题（每连对一条线的 1 分，共 8 分） 37.请将下列植物类群的名称和相应的特征用线连起来。 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 体内有输导组织，能产生种子并用种子繁殖 没有根、茎、叶等器官的分化 植株矮小，茎、叶内没有输导组织 具有根、茎、叶，体内有输导组织 38.请将下列细胞的不同结构与其相应的功能用线连起来。 细胞膜 细胞的控制中心 叶绿体 将化学能转变成细胞能利用的能量 线粒体 将光能转变成化学能 细胞核 控制物质进出 四、填空题（每空一分，共 22 分） ） ） 39.辨别下面几种植物的特点及所属类群并填写下表。 结构特点 没有根、茎、叶分化 孢子植物 种子植物 只有茎、叶分化 所属类群 植物 苔藓类植物 有根、茎、叶分化 植物 种子裸露，没有果皮包被 植物 种子有果皮包被 被子植物 该类植物的编号 、④ 植物 植物 ③ 植物 植物 、 ⑤ 植物 40.生物圈的范围包括大气圈的 ，岩石圈的 ， 的大部。 41.种子萌发的基本环境条件有 的温度、 的水分、 的空气。 42.种子植物能进行光合作用的部位有 、幼嫩的 和 。 43.种子植物从花到形成果实的过程中，子房将发育成 ，子房壁将发育成 ，子 房里的胚珠将发育成 ，胚珠里的受精卵将发育成 。 44.生物体的主要遗传物质是 ，存在于细胞核的 中。 五、实验探究题（共 1×8=8 分） 45.下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验。请分析回答下列问题： （1）根据问题做出你的假设 ： 。 （2）把乙培养皿放入冰箱，则甲培养皿应该放在 。该实验中对照组是 实验组是 培养皿。这样的实验被称为 实验 （3）此实验中变量是 ；除此之外，你认为影响该实验的其他的因素都应 （4）假如乙培养皿内的种子没有发芽，你得出的结论是 。 培养皿， 。 七年级生物参考答案 一、选择题 （每题 2 分，共 52 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C D D D B A A C C B D C C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 答案 C D C D B B B C D A D C D 二、判断题（每题 1 分，共 10 分） 27.× 28.× 29.√ 30.× 31.√ 32.× 33.× 34.× 35.√ 36.√ 三、连线题（每线 1 分，共 8 分） 藻类植物 体内有输导组织，能产生种子并用种子繁殖 苔藓植物 没有根、茎、叶等器官的分化 蕨类植物 植株矮小，茎、叶内没有输导组织 种子植物 具有根、茎、叶，体内有输导组织 细胞膜 细胞的控制中心 叶绿体 将化学能转变成细胞能利用的能量 线粒体 将光能转变成化学能 细胞核 控制物质进出 四、填空题（每空 2 分，共 22 分） 结构特点 所属类群 该类植物的编号 孢子植物 种子植物 没有根、茎、叶分化 藻类 植物 ② 、④ 植物 只有茎、叶分化 苔藓类植物 ① 有根、茎、叶分化 蕨类 植物 种子裸露，没有果皮包被 裸子 植物 种子有果皮包被 40. 底部、表面、水圈 被子植物 植物 ③ 植物 ⑦ 植物 ⑥ 、 ⑤ 植物 41.适宜、一定（适量）、充足 42.叶、 茎、芽 43.果实、果皮、种子、胚 44.DNA、染色体 五、实验探究题（共 1×8=8 分） 45.（1）温度对小麦发芽有影响（或过低温度导致小麦不能萌发、小麦发芽需要适宜的 温度） （2）室温条件下、甲、乙、对比实验 （3）温度（或温度的高低）、相同 （4）过低温度导致小麦不能萌发（或小麦发芽需要适宜的温度、温度对小麦发芽有影 响）