初中生物会考知识点复习提纲 【七年级上册】　 第一单元 生物和生物圈 第 1 章 认识生物 1、科学探究一般包括的环节：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 2、生物的特征 1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的 营养（异养）。 2）生物能进行呼吸。 3）生物能排出身体内的废物。 动物排废物方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排废方式：落叶。 4）生物能对外界刺激做出反应。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5）生物能生长和繁殖。6)生物都有遗传和变异的特性。7)除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 第 2 章 了解生物圈 3、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 4、生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素分为两类： 1）非生物因素：光、温度、水分等； 2）生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成 员之间分工合作。 5、生物对环境的适应和影响：生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。 1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地上部分长很多；寒冷海域 中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形树等。 2）生物对环境的影响举例：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物 防风固沙等都属于生物影响环境。 6、生态系统的概念和组成 1）概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 2）组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。 植物是生态系统中的生产者；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因而叫做消 费者；细菌和真菌被称为生态系统中的分解者。 非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 7、食物链和食物网： 1)食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。 2)食物网：食物链彼此交错连接，就形成了食物网。 3)生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，有毒物质也会通过食物链不断积累。 4）写食物链时注意：只能以生产者开始，以最高层消费者结束。书写箭头向右。 8、生态系统具有一定的自动调节能力： 生态系统中的各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，生态系统具有一定的自动调节能力，但这种 能力是有一定限度。 9、列举不同的生态系统： 森林生态系统、草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市 生态系统等。 10、生物圈是最大的生态系统：生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物 共同的家园。 第二单元　生物体的结构层次 线粒体 第 1 章 细胞是生命活动的基本单位 1、显微镜的使用：取镜安放 →对光 →放置玻片标本 →观察 →收 放。 2、显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。 3、显微镜下看到的物像是放大的倒像。显微镜下物像移动的方向与标本的移动方向 相反。（如：视 野右上方的物像要移到中心，需向右上方移动玻片标本。） 4、除病毒 外的绝大多数生物都是由细胞 构成的，细胞 是生命活动的基本单位；细胞 是生物体结构 和功能的基本单位。 5、 细胞核：细胞生命活动的控制中心；遗传物质贮存和复制的场所 动 物 细 胞 的 基细胞质：内有线粒体等 本 结构和功能 细胞膜：保护；控制物质进出细胞 线粒体：能量转换器 细胞壁：保护和支持 6、 细胞膜：保护；控制物质进出细胞 植 物 细 胞 的 细胞质：内有液泡、线粒体、叶绿体等 基本 结构和功能 线粒体：将化学能释放出来供细胞利用 叶绿体：使光能变成化学能 液 泡－－－内含细胞液 细胞核：细胞生命活动的控制中心；遗传物质贮存和复制的场所 7、液泡中有细胞液，其中溶有多种物质，有的可能有不同的味道，有的能使细胞呈现出颜色。 8、细胞质中的线粒体，使细胞内的有机物分解和释放能量，供给生命活动利用。 能量转换器 9、细胞质中的叶绿体，利用光能将无机物转变为贮存能量的有机物。 10、细胞通过分裂 产生新细胞，细胞分裂是生物生长、发育、繁殖的基础。细胞分裂时，首先是 细 胞核一分为二。 11、在细胞分裂过程中，细胞核里的遗传物质经过 复制 而数量倍增 ，并且平均分配 到两个新细胞中， 这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。 12、生物体由小长大，与细胞的生长和分裂有关。（细胞分裂后染色体形态、数目均相同） 第 4 章 生物体的结构层次 1、生物的生长发育过程中，其中绝大多数细胞发生了变化，形成多种多样的细胞，这一过程就是 细 胞分化。细胞分化的结果是形成了不同的组织。 2、由许多形态相似，结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的细胞群称为组织。 　　　　　　　 上皮组织－－－保护和分泌 　 　 肌肉组织－－－收缩和舒张 3、人体的基本组织 神经组织－－－产生和传导兴奋 　　　 结缔组织－－－支持、连接、保护和营养 保护组织（如表皮） 　　　　　　　 　 输导组织（如茎中导管、筛管） 　4、植物的主要组织 营养组织（如果肉） 　　　　　　　　 分生组织（根尖分生区、枝条顶端） 5、动物体的结构层次： 消化、呼吸系统 运动、循环系统 细胞 组织 器官 系统 泌尿、神经系统 动物体 生殖、内分泌系统 6、植物体的结构层次： 根 营养器官 茎 器官 叶 组织 细胞 植物体 花 生殖器官 果实 种子 7、器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行驶一定功能的结构叫做器官。 8、系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起叫做系统。 9、只有一个细胞的生物体 酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是单细胞生物，能独立生活，有一切生理活动。 第三单元 生物圈中的绿色植物 第 1 章　生物圈中有哪些绿色植物 1、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物（无种子植物）。 1）藻类植物：大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。 常见的藻类植物：水绵、衣藻、海带、紫菜。 2）苔藓植物：大都生活在潮湿的陆地环境中，一般都很矮小，有茎、叶的分化，茎中没有导管，叶 中没有叶脉，根非常简单，为假根。可作为监测空气污染程度的指示植物。 常见的苔藓植物：葫芦藓、墙藓。 3）蕨类植物：大都生活中潮湿环境中，具根、茎、叶，有专门运输物质的通道——输导组织。 常见蕨类植物：肾蕨、卷柏、满江红。 2、区分常见的裸子植物和被子植物（种子植物） 裸子植物：种子是裸露的，外面没有果皮包被。如：松、杉、柏、银杏、苏铁等等。 被子植物：种子外面有果皮包被。如：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　种皮：保护种子的内部结构 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　胚芽：发育为茎和叶 大豆种子结构　　　　　胚轴：发育为根与茎之间的连接部分 胚 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 胚根：发育为根 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　子叶：两片，贮存养料 3、种子的结构　　　　 果皮和种皮：保护种子的内部结构 　　　　　　　　 胚乳：贮存养料 　　　　　　　　　　　玉米种子结构　　　　　胚芽：发育为茎和叶 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　胚轴：发育为根与茎之间的连接部分 胚 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 胚根：发育为根 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　子叶：一片 4、大豆种子与玉米种子的比较 相同点 大豆种子 玉米种子 都有种皮和胚 不同点 无胚乳，营养物质贮藏在子叶里，子叶两片。 有胚乳，营养物质贮藏在胚乳里，子叶一片 发育成熟、完整的胚（不残缺） 内部条件 有足够的营养物质储备（不干瘪） 有生命力，不处于休眠状态（不死亡、不休眠） 5、种子萌发的条件 适量的水分 外部条件 适宜的温度 充足的空气 第 2 章　被子植物的一生 1、种子萌发的条件 自身条件：种子必须是完整的，而且胚必须是活的、不在休眠期。 外界条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 2、种子萌发的过程：先吸收水分（运输营养物质的需要），胚根突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚 芽发育成茎和叶。 3、植株的生长： 1）幼根的生长：分生区细胞分裂增加细胞的数量和伸长区细胞的体积的增大。 2）枝条是由芽发育成的。 3）植株发育所需营养：植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。 含氮无机盐：促进枝叶的生长。含磷无机盐：促进果实的生成。 含钾无机盐：促进茎的生长 花柄、花托 花萼：由若干萼片组成。保护作用。 4、花的基本结构 花冠：由若干花瓣组成。保护及招引昆虫的作用。 花药：内有花粉 雄蕊 花丝： 柱头 雄蕊和雌蕊是花的主要部分 雌蕊 花柱 子房：内有胚珠 5、果实和种子的形成 1）传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。 2）受精：花粉落到柱头上后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱， 进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠 内有卵细胞，与精子结合，形成受精卵的过程叫做受精。 受精后,花萼、花冠、雄蕊、柱头、花柱 凋落 果皮 6、果实和种子的形成 子房壁 果实 子房 珠被 胚珠种皮 种子 受精卵 胚 6、根适于吸水的特点：根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。 根 冠：保护 分生区：不断分裂产生新细胞 根尖的结构和功能 伸长区：根生长最快的部位 成熟区：根尖吸收水分和无机盐的主要部位 第 3 章　绿色植物与生物圈的水循环 1、叶片的结构 表皮 表皮细胞：排列紧密，无色透明，外壁有角质层。起保护、透光和保水作用 （上、下） 保卫细胞：成对存在，围成气孔，可进行气体交换。细胞内有叶绿体 叶肉 栅栏组织：接近上表皮，细胞呈圆柱形，排列较紧密和整齐，含叶绿体较多 海绵组织：接近下表皮，细胞形状不规则，排列较疏松，含叶绿体较少 叶脉 具有支撑作用 导管：输送水和无机盐 具有输导作用 筛管：输送 2、导管的功能：运输水分和无机盐。 水、无机监是通过木质部中导管从下往上运输，营 养物质（有机物）由树皮内韧皮部中的筛管从上往下 运输。 3、蒸腾作用的概念：植物体内的水分以 水蒸气 形式从 体内散失到体外的生理过程。 4、蒸腾作用的部位：主要是通过叶片上的气孔。 5、蒸腾作用的意义：1）降低叶面温度，防止被阳光灼伤 2）促进植物对水分的吸收和运输 第 4 章　绿色植物是生物圈中有机物的制造者 “验证绿叶在光下合成淀粉”的实验 实验步骤：1）植物黑暗处理 2）叶片部分遮光 3）光照 4）酒精脱色 5）清水漂洗 6）碘液显影（对植物进行黑暗处理的原因：使叶片内的淀粉运走耗尽）