第二单元《友谊的天空》测试题 一、单选题 1．烧烤店负责人马某、厨师田某在疫情防控期间拒不履行相关通知和规定，召集朋友私自 在店内喝酒聚会。县公安局根据《治安管理处罚法》对马某、田某处以行政拘留五日的处 罚。马某和田某的行为告诉我们（ ） A．友谊不是一成不变的，疫情一定会导致友谊的淡出 B．友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地答应朋友的任何请求 C．友谊是平等的、双向的，我们要共同分享、彼此分担 D．真正的友谊，应该坦诚，就要讲“哥们儿义气” 2．“在我困难的时候，你伸出过无私的手。在我痛苦的时候，你奉献过真诚的心。在我孤 独的时候，你伴我同行……”诗歌中的“你”指的是（ ） A．老师 B．同学 3．处理冲突的基本策略有（ ① 不担责任 ②坦诚交流 ③ 过期处理 ④保持冷静 A．①② C．朋友 D．伙伴 C．③④ D．②④ ） B．①③ 4．一项调研数据显示，“宅”现象在年轻人中越来越严重，超过八成的受访学生有轻重不同 的“宅”倾向，严重者甚至长达一个月“足不出户”。这种行为（ ） A．符合现代社会发展的需要 B．是避免交到损友的最佳方法 C．会使人际关系萎缩，不利于人际交往 D．会使性格更开朗，人生更精彩 ） 5．下列做法能体现同学间真正友谊的是（ ① 同学病了，主动帮他补习功课 ② 演讲比赛时，给自己班级同学多加五分 ③ 对同学的错误给予诚恳批评，并帮助其尽快改正 ④ 发生矛盾时，多站在对方的立场上考虑问题 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 6．有人问，从家到学校，怎样走距离最短？每个人的答案都不一样。但是，有一同学的回 答让所有人都表示赞同；有朋友相伴，从家到学校的距离最短。为什么会这样呢（ A．路上，朋友之间可以讨论学习上的问题 B．路上，朋友之间可以讨论一些游戏的玩法 ） C．朋友的理解和支持、忠诚和信任能让我们得到精神上的满足 D．路上，可以一起去吃可口的小吃 7．“竞争可能是建设性的，也可以是破坏性的。”朋友之间若要实现建设性的竞争，应该（ ） A．接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊 B．不能与朋友竞争，否则就没有真正的友谊 C．坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励 D．敞开心扉，持续行动，呵护友谊 8．当班主任安排你和自己性格不同的人坐同桌时，你一定会有很多想法。下列想法中，正 确的是（ ） A．找老师换位置，否则会影响学习 B．给同桌应有的尊重，努力发现同桌的潜质和特长，真诚欣赏她的优点和闪光点 C．性格不同，敬而远之 D．不理睬，不来往 9．下列对漫画《曾经的朋友》的寓意理解正确的是 ① 友谊不是一成不变的②随着年龄的增长，我们的交往范围越来越小 ③ 友谊需要用心呵护④呵护友谊，需要给朋友一些空间 A．①② B．①④ 10．下列对网上交往认识错误的（ C．②④ D．①③ ） A．可以满足我们的一些心理需要 B．停留在虚拟的世界中能够触摸到生活中的真实 C．网上交往也要遵守法律、法规 D．将网上朋友转化为现实中的朋友，要考虑安全因素 11．恩格斯从经济上支持马克思的研究，并帮助马克思翻译英文。马克思曾说:没有恩格斯， 他永远不能完成资本论这部著作。伟大的革命友谊成就了两位伟人，同时两位伟人也成就 了伟大的革命友谊。这表明（ ） ① 真挚友谊的力量是巨大的②与真诚友善的人交朋友是有益的 ③ 朋友决定事业的成败④朋友都能使人感悟到生命的美好 A．①② B．③④ 12．漫画中的女孩应该（ C．①③ D．②④ ） A．满足交友需求，主动见朋友 B．抵制网络诱惑，绝不可交网友 C．打扮讲究潮流，行为举止文明 D．保持高度警惕，谨防上当受骗 13．互联网是信息时代的产物，它给现代人的生活、学习和工作带来了无与伦比的便捷， 极大地提高了人们的生活质量。下列对网络交往的说法正确的有（　　） ① 网上交往让我们寻找到志趣相投的伙伴 ② 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 ③ 网上交往能拓展我们的人际交往圈 ④ 网上交往沟通无极限，百利而无一害 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 14．“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也….----《诗经·卫风》中的这首诗表明 A．友谊是无私奉献 B．友谊是相互利用,互利互惠 C．友谊是平等的、双向的 D．友谊是忠诚和信任 15．小宇感觉佳佳最近不对劲，总是愁眉苦脸的。小字认为既然是好朋友，就应该主动关 心。于是就逼着佳佳讲清楚，不讲清楚就不做朋友了。小宇的做法（ ） A．正确，阿护友谊就要无话不说，坦诚相待 B．正确，呵护友谊需要消除差异，和睦相处 C．错误，护友谊需要接受好友的一切缺点 D．错误，呵护友谊需要学会尊重对方 16．小郑在网上通过交友软件认识了小李，两个人聊得很是投机，还认了兄弟一天他们在 网上聊着聊着却因为找工作的事，两个人不仅大骂，还闹到了派出所。这警示我们（　 　） ① 青少年在寻找友情的过程要中要谨慎交友 ② 建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提 ③ 青少年时期最好不要交朋友 ④ 在交友中要努力做到善交益友、乐交诤友、不交损友 A．①②③ B．①②④ C．②③④长 D．①②③④ 17．琦雪很喜欢英语,在一个英语网络论坛里,她结识了与她性格爱好都很相似的敏悦.她们 互相交流学习经验,英语成绩都有了很大的提高.对此下列说法正确的是（ ） A．交友就是为了利用他人,提升自己 B．网上结交的朋友都是益友 C．网络可以帮助我们解决学习上的一切困难 D．正确地利用网络进行交往,可以拓展我们的人际交往圈,促进我们的学习和发展 18．轩轩在学习了《深深浅浅话友谊》一节课内容后，整理了以下知识点，其中错误的是 （） A．友谊是一种亲密的关系,每个人对友谊的需要都是相同的 B．友谊是双向的,接受的同时要学会给予 C．朋友间的竞争有益于我们做到自我反省和激励 D．友谊不是一成不变的,也不能没有原则 19．“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆， 久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们 ① 朋友对一个人的影响不大 ②朋友对一个人的影响很大 ③ 友谊会随着时间发生变化 ④在结交友谊时要慎重选择 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 20．中国青少年研究中心在北京、上海、广州、长春、成都和兰州六大城市的中小学生进 行的调查显示，经常与小伙伴玩的比例不足 50%，青少年的人际交往不足。要改变这种状 况，需要我们（ ） ① 开放自己，积极与他人交往 ②持续的行动，真诚待人 ③ 自我封闭，少与同伴在一起 ④敞开心扉，主动地表达 A．①②③ 二、简答题 B．①②④ C．①③④ D．②③④ 21．友情，是雨季中的一把小伞，它撑起了一个晴朗的天空；友情，是风雪之夜的一 杯姜茶，它能将寒意驱走，带来温暖；友情，是迷途中的一盏灯，它在你迷失时给你方向 ……人生漫漫，若能拥有一段地久天长的相知相伴的友情，生命亦无憾。 （1）你希望你的朋友具备哪些优秀的品质？ （2）如何建立友谊？ （3）如何呵护友谊？ 22．材料一：进入中学阶段，同伴交往日益重要。互联网也为人们的交往、通往世界 开启了新窗口。但网上交往也存在隐忧，甚至会因交友不慎，带来伤害……对此，某班小 李同学深有感慨：“都互联网+了，但我的父母却坚持认为网上交友就是陷阱，太危险，必 定影响学习，坚决反对。我该怎么办啊？” (1)从“交友的智慧”角度，为劝解小李父母改变观念，对“网上交友新时空”放宽心出出主意。 材料二：腾讯发布《朋友圈年度亲情白皮书》揭示：约 52%的年轻人在其朋友圈中屏 蔽了自己的父母，父母成了“圈外人”。调查获悉，朋友圈屏蔽父母的主要原因包括怕父母 担心，父母无法理解自己，还有不喜欢听父母唠叨……甚至认为“我的权利我做主，屏蔽父 母是自由”。 (2)运用“爱在家人间”的相关知识，试着为打破圈内圈外的“屏蔽”，实现沟通顺畅建言献策。 23．材料：小芳和小霞从小学开始就一起上学，成为形影不离的好朋友。她们经常一 起做作业，一起看电影，互相帮助，互相关心。小芳说：“有小霞这个朋友真是一辈子的幸 运。”可是最近她们俩似乎出了一点小问题，因为小霞已经不止一次拒绝小芳在考试时传递 纸条互相帮忙的要求。 （1）简要概括小芳和小霞之间友谊的特质。 （2）对她们俩出现的“小问题”，谈谈你的认识。 24．“真诚的友情是永久的，不会瞬时烟消云散。真挚的友谊像一棵青松，久久地挺立 在山峰上。如果一生中你有许多知己与你共同分享快乐和悲伤，你的一生就会过得充实并 且成功。” 阅读材料，回答问题： (1)友谊的特质是什么？阅读材料，谈谈友谊的重要力量。 (2)我们应如何呵护友谊？ 25．友谊的天空，承载着我们几多欢乐，几多幸福，兴许还有困扰和烦恼。一起分享生活 的点滴，让友谊的芬芳撒满衣襟，让友谊的彩虹点亮青春。 ⑴ 说说在你成长过程中，朋友友谊的重要性。 ⑵“深深浅浅话友谊，”简要说说“友谊的特质”有哪些？ ⑶“愿友谊天长地久”，你觉得应如何建立和呵护友谊呢？ 参考答案： 1．B 2．C 3．D 4．C 5．A 6．C 7．C 8．B 9．D 10．B 11．A 12．D 13．A 14．C 15．D 16．B 17．D 18．A 19．D 20．B 21．（1）理解、信任、忠诚、关心、肯定、平等等品质。 （2）建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动；建立友谊，需要科学的方法。 （3）呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学 会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会正确，对待交友中受到的伤害。 22．（1）面对网上交友新时空，我们将会①考虑网络对自己学习和生活的影响。学会理性 辨别、谨慎选择。②增强一定的自我保护意识。③在将网上的网友转化为现实中的朋友时 更加慎重。④遵守相关的法律，法规。 （2）实现沟通的顺畅.① 掌握互动的技巧和应对冲突的智慧。②如遇冲突,选择不伤害父母 感情和不影响亲子关系的做法。③试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。④尝 试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 23．（1）小芳和小霞形影不离，说明友谊是一种亲密的关系；小芳和小霞互相关心，互相 帮助，说明友谊是平等的、双向的。 （2）她们之间出现的“小问题”说明了友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等 于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害 朋友，伤害友谊。小霞拒绝小芳不合理的要求，是在友谊中坚持原则的表现，不但不会伤 害友谊，反而会加深友谊。 24．(1)友谊的特质：①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双