2020～ 2021 学年度第二学期九年级学情调研卷 道德与法治（开卷） 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将此选项的 字母代码填涂在答卷纸相应位置上。每小题 2 分，共 30 分。） 1. 《中华人民共和国未成年人保护法》由第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订通过， 自 2021 年 6 月 1 日起施行。该法在结构上，由原先的四大保护增加为六大保护。新增加的保护为______ ____、__________。( ) A. 国家保护 网络保护 B. 政府保护 网络保护 C. 法律保护 国家保护 D. 法律保护 政府保护 【答案】B 2. 2021 年 2 月 25 日，全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京举行。习近平发表重要讲话指出，我国减贫人 口占同期全球减贫人口__________以上，提前 10 年实现《联合国 2030 年__________议程》的减贫目标。 ( ) A. 50% 可持续发展 B. 50% 全球减少绝对贫困 C. 70% 可持续发展 D. 70% 全球减少绝对贫困 【答案】C 3. 我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态，向他人传递情感正能量，会让我们的生命 更有意义。中学生要关注自己的情感状态，是因为( ) ① 我们需要正确认识自己，做更好的自己 ② 进入青春期，我们的情感世界愈加丰富 ③ 老师的表扬和批评激励我们更好地学习发展 ④ 我们要关爱集体，努力创造良好的集体氛围 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 4. 2021 年 2 月 19 日，仇某在网络上发布信息，贬低、嘲讽卫国戍边的英雄烈士 3 月 1 日，南京市人民 检察院以涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪对嫌疑人仇某依法批准逮捕。仇某承担法律责任( A. 因为他没有尊重他人，没有真正关切他人生命 B. 说明他没有正确行使权利，不能依法维护权利 C. 因为他做出民事违法行为，需要承担相应责任 ) D. 说明法律由国家强制力保证实施，具有强制性 【答案】D 5. 下图所表示的是民主形式与协商民主之间的关系，下列选项中两者之间的关系与图示相同的是( ① 基本义务，依法纳税 ②国有经济，公有制经济 ③ 人民利益，国家利益 ④司法机关，人民检察院 A. ①③ B. ①④ C. ②③ ) D. ②④ 【答案】B 6. 《中华人民共和国香港特别行政区基本法附件二香港特别行政区立法会 产生办法和表决程序》由第十 的 三届全国人民代表大会常务委员会第二十七次会议通过表决形式修订通过，国家主席习近平发布主席令予 以公布。对该法的修订过程，认识正确的是( ) ① 体现了国家主席依法公布法律、发布命令 ② 体现了国家一切权力属于人民的宪法原则 ③ 能维护国家统一，实现中华民族最高利益 ④ 体现了我国国家机构实行民主集中制原则 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 7. 小华整理了法律部分 相关知识，表格中的规定内容共同体现( 的 ) 法律 规定内容 《中华人民共和国老年人权益保障 赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的 法》 义务。 《中华人民共和国未成年人保护法》 父母或其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未 成年人依法入学接受并完成义务教育。 A. 公民的权利和义务是相统一的 B. 孝亲敬长是中华民族的传统美德 C. 道德对法治文化具有规范作用 D. 每部法律法规都要得到严格执行 【答案】A 8. 为应对新冠肺炎疫情对社会经济的不利影响，某市发放了普惠型和红利型两种消费券。普惠型消费券人 人有份；红利型消费券只对低保、特困等四类救助对象发放。发放消费券( ) A. 体现了社会主义市场经济体制的优越性 B. 有利于共享发展成果，消除主要矛盾 C. 有利于我们更好地坚持按劳分配为主体 D. 体现了中国担当，与世界携手促发展 【答案】A 9. 在我国，“宪法是一切组织和个人的根本活动准则。”下列能体现这一观点的是( ① 公民基本权利只能由宪法保障 ②任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上 ③ 在法律体系中应优先遵守宪法 ④坚持依法治国首先要做到坚持依宪治国 A. ①③ B. ①④ C. ②③ ) D. ②④ 【答案】D 10. 2020 年底，我国全面建成政务服务“好差评”制度体系，政务服务绩效由企业和群众评判，对政府服务 满意可以“点个赞”，不满意可以“给差评”。作为公民，我们应( ) A. 参与民主决策，行使公民的决策权 B. 推进政务公开，拓宽民意反映渠道 C. 承担社会责任，维护社会公平正义 D. 履行监督义务，依法参与政治生活 【答案】C 11. 下列有关道德与法治学科知识之间的联系，认识正确的是( ) ① 改革开放为维护国家安全奠定了坚实的物质基础 ② 共享多样文化要求我们发展独立思维和批判精神 ③ 构建人类命运共同体体现了中华传统美德的内涵 ④ 科学立法就是要求人民代表大会依法行使立法权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 12. 近几年，南京的空气质量越来越好，高颜值“晶蓝”经常霸屏朋友圈。南京市生态环境局承诺，2021 年 南京要实现优良天数 304 天的年度目标。这( ) ① 体现我国坚持绿色发展道路，建设环境友好型社会 ② 说明我国生态环境有所改善，但资源形势依然严峻 ③ 有利于维护国家安全，走好中国特色国家安全道路 ④ 说明绿色发展要处理好经济发展与环境保护的关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 13. 加入世界贸易组织以来，为了适应世界贸易组织的规则，我国修改了一系列法律法规，规范市场秩序、 遵守贸易规则。从解决问题的角度分析下图，下列说法正确的是( ) ① 促进发展要努力提升发展质量，提高国际竞争力 ② 法治是现代政治文明的核心，社会因法治而进步 ③ 要积极参与全球规则制定，掌握国际竞争话语权 ④ 我们要坚持总体国家安全观，以经济安全为根本 ⑤ 直面发展中的挑战与机遇，进一步坚持改革开放 A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②③④ 【答案】B 14. 《中小学教育惩戒规则（试行）》（以下简称《规则》）于 2021 年 3 月 1 日起正式施行。该《规 则》在制定过程中科学研判、广集民意，面向社会公开征求意见，广泛听取了社会大众和专家的建议。下 列说法能直接体现上述材料的是( ) A. 法令者，民之命也，为治之本也 B. 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 C. 天下之事，不难于立法，而难于法之必行 D. 法，非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已 【答案】D 15. 我国近 60%的少数民族人口生活在边疆地区，借助经济手段应对当地自然条件差、发展起点低、地区 差距大的问题是改善当地人民生活的重要举措。据此( ) ① 应当支持当地发展教育，改善并保障民生 ② 需要转变发展方式，建设现代化经济体系 ③ 各族人民应当牢筑中华民族共同体意识，齐心奋斗 ④ 要通过输入技术、管理等，增强当地自我发展能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 二、非选择题 16. （1）初三学生小明对“学史崇德”进行了解读学史崇德，学习党史有利于中小学生高扬爱国主义为核心的民 族精神，弘扬传统美德践行社会主义核心价值观。 “学史增信”就是要进一步坚定信仰信念信心。请运用所学知识，模仿小明的思路，对“学史增信”作出 你的解读。 从党史中汲取中华民族伟大复兴的强大精神力量是时代赋予的使命。一个伟大的民族，必有其生生不 息的精神力量。2020 年 9 月科学家座谈会上，习近平总书记强调要大力弘扬科学家精神，使其绽放出更 加璀璨的光芒。 （2）请运用所学知识，结合习总书记的话谈谈我们如何让民族精神绽放出更加璀璨的光芒。 【答案】（1）学史增信，学习党史有利于中小学生进一步了解党的宗旨和奋斗目标，坚持党的领导，有 利于中小学生坚定文化自信，做自信的中国人。 （2）①科学家精神是科学工作者在长期实践中积累的宝贵精神财富体现了让民族精神绽放出更加璀璨的 光芒，我们应该发扬实干精神。 ② 广大科技工作者凡事要有打破砂锅问到底的劲头，攻坚克难，体现了让民族精神绽放出更加璀璨的光芒， 我们应该发展独立思维，培养批判精神，要正确对待挫折 ③ 尊重科学发现的规律，反对浮夸浮躁、投机取巧，体现了让民族精神放出更加璀璨的光芒，我们应该坚 持诚实守信。 ④ 总之，我们要有责任意识，这样才能让民族精神绽放出更加璀璨的光芒。 17. 小明同学在准备新闻播报时了解到，20213 月 11 日，十三届全国人大四次会议表决通过了《关 于国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035 年远景目标纲要的决议》（简称“十四五”规划）。他学 习并摘抄了部分与青少年相关的信息。摘抄内容如下: ◆完善落实未成年人监护制度，严厉打击侵害未成年人权益的违法犯罪行为，完善未成年人综合保护体系。 ◆巩固义务教育基本均衡成果，完善办学标准，推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化。 ◆完善市民公约、乡规民约、学生守则、团体章程等社会规范。 （1）小明建议在班级开展“我与‘十四五’共成长”为主题 专题学习活动，可是很多同学以“学习‘十四五’规 的 划与我们无关”为由不愿参与。 针对同学们的看法，小明计划利用班会开展专题学习活动的动员。请运用所学知识，结合上述材料， 帮他完成动员文稿。（要求:简明扼要，列出要点。） 在主题学习中，同学们了解到“十四五”规划全称的演变:五年规划全名叫“中华人民共和国国民经济和社 会发展五年规划纲要”。实际上在第六个五年规划之前，名字中只有“国民经济”，并不包含“社会发展”。名 字变长意味着五年规划覆盖面越来越广，系统性越来越强，不再是单一的经济发展规划。它也标志着我国 已经注意到经济增长和社会进步之间的内在联系，并确定了经济与社会协调发展的原则。 （2）在我国发展历程中，国家的方针政策和治国理念会在名称或者内容上有类似的变化。请列举一例并 简述变化的原因。 【答案】（1）①了解“十四五”规划的出台过程有利于我们进一步理解人民代表大会制度/我国国家机构实 行民主集中制原则。 ② 完善落实未成年人监护制度，严厉打击侵害未成年人权益的违法犯罪行为，说明学习“十四五”规划有利 于我们感受法律对未成年人的特殊保护，增进对全面依法治国的认识，感受法律的特征与作用。 ③ 巩固义务教育基本均衡成果，完善办学标准，说明学习“十四五”规划能让我们感受到社会的公平正义 （理解以人民