2022 年中考化学二轮专题复习：实验题 一、选择题 1. 下列实验现象描述正确的是 A. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 C. 木炭在氧气中燃烧，发出红色的光 D. 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 2. 下列对实验意外事故的处理不正确的是 A. 若不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻用湿抹布扑盖 B. 若不慎将烧碱溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液 C. 若不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水冲洗 D. 若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量水冲洗，然后涂上 3%~5%的碳酸氢钠溶液 3. 为验证锌和铜的金属活动性顺序，所选用试剂错误的是 A. 锌片、铜片、稀硫酸 B. 铁片、硫酸铜溶液、硫酸锌溶液 C. 锌片、铜片、硝酸银溶液 D. 锌片、硫酸铜溶液 4. 有关如图实验说法错误的是（已知红磷的着火点 240 ℃） A. 铜片上的白磷燃烧、产生大量白烟 B. 热水的作用是提供热量、隔绝空气 C. 升高水温，铜片上的红磷也能燃烧 D. 对比两处白磷的现象，可知燃烧需要与氧气接触 5. 去除粗盐中难溶性杂质的实验活动有以下步骤，下列与实验活动有关的说法正确的是 A. 用托盘天平称取 5.0g 粗盐，逐渐加入 10mL 水中，边加边搅拌至不再溶解 为 止 B. 过滤时，注意将玻璃棒紧靠在漏斗内壁上 C. 蒸发过程中，当蒸发皿中的水分刚蒸干时，立即停止加热 D. 以上溶解、过滤、蒸发的操作中均可以用玻璃棒进行搅拌 6. 下列实验能达到相应实验目的的是 A. 检验固体粉末是否含 B. CO32 件 探究燃烧条 测定空气中氧气的含量 D. C. 探究影响物质溶解性 的因素 7. 在实验室中制备有毒气体 X 的装置如图所示，下列说法错误的是 A. 制取 X 的反应能在常温下发生 B. 该发生装置的优点是可以控制反应的发生和停止 C. X 的密度小于空气 D. 烧杯中液体的作用是处理尾气 8. 在组装如图所示的装置前，烧瓶中添加了一种物质，胶头滴管中吸取了液体。实验时将胶头滴管中液体 加入烧瓶，能观察到气球先膨胀再恢复原状的是 选项 烧瓶中的物质 胶头滴管中的液体 A CO2 NaOH 溶液 B 生石灰 水 C 大理石 稀盐酸 D 硫酸钡 稀硝酸 A. A B. B C. C 9. 能证明 X．Y．Z 三种金属活动性是 X＞Y＞Z 实验组合是 D. D A. ①③④ B. ②③④ 10. 下列实验设计不能到达相应实验目的的是 选 A 项 C. ①②④ D. ①②③④ B C D 用稀盐酸和硝酸钾 反应探究质量守恒 定律 探究浓硫酸溶 于水放出热量 探究 CO2 与 NaOH 溶液能否发生反应 实 验 设 计 实 探究燃烧的条件之 验 一温度需要达到着 目 火点 的 A. A B. B 11. 下列实验设计能到达目的是 选项 C. C D. D A B C D 探究影响物质溶解 性的因素 比较铁、铜、银三 种金属活动性强弱 探究铁生锈的条件 比较吸入空气和呼出气体 中二氧化碳的多少 实验设 计 实验目 的 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题 12. 通过一年的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题。 （1）写出图中①的仪器名称：_______。 （2）马明同学用高锰酸钾制取氧气，他选择的发生装置是______。化学方程式为_____。 （3）如果用大理石和稀盐酸制取并收集一瓶干燥的 CO2，可选用上图装置中的_______组合（从 A~G 按 顺序填写），其化学方程式______。 （4）装置 A 和 C 还可以作为实验室制取氢气的发生装置，A 和 C 相比较，A 装置的优点是_______。 13. 小婷和小尼同学做实验时发现有四瓶失去标签的溶液，只知道它们分别是氯化铁溶液，碳酸钠溶液、 氢氧化钠溶液和稀盐酸，小尼很快判断出其中一瓶是氯化铁溶液，他判断的依据是：_______。 小婷同学把其他三种溶液编号为 A、B、C，然后两两混合进行如下实验： 实验 A+B B+C A+C 现象 无明显现象 有白色沉淀生成 有气泡产生 C 溶液中的溶质化学式：__________。 B 与 C 反应的化学方程式：___________。 A 与 C 反应的基本类型是：__________。 14. 下图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。 （1）写出装置 A 中的一种仪器名称：________。 （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择的发生装置是_______（填字母），反应的化 学方程式为__________。 （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，实验结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，理由是_____。 （4）装置 B 和 C 都能用作实验室制取二氧化碳的发生装置，装置 C 相对装置 B 的优点是______。 15. 化学是一门以实验为基础的自然科学，根据如图所示装置回答相关问题。 （1）仪器①的名称：____；用 A 装置给固体物质加热时，试管口略向下倾斜的原因是___。 （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学反应方程式为_____，可选择的发生装置为 ________(填字母)：若用 E 装置收集到的氧气不纯净，原因可能是_____(写一条即可)。 16. 某小组同学利用气体压强的变化完成以下实验，各装置气密性良好。请回答下列问题： （1）图 1 中仪器 m 的名称是______。 （2）下列有关图 1 实验说法错误的是______（填序号）。 A. 实验前先用弹簧夹夹紧胶皮管 B. 点燃红磷缓慢伸入集气瓶中后，再塞紧瓶塞 C. 待装置冷却至室温后，再打开弹簧夹 D. 最终集气瓶中液面高度可达到刻度 2 处 （3）图 2 实验，向试管中加入氧化钙后，观察到：石灰水变浑浊，玻璃弯管左侧液面降低右侧液面升高， 原因是______。 （4）图 3 实验，在两个装满 CO2 的相同大小的软塑料瓶中分别倒入水和 NaOH 溶液后，盖紧瓶盖，充分 振荡。实验结论为：______，乙瓶中发生反应的化学方程式为______。 17. 2022 北京“绿色冬奥”，不仅采用氢气作为火炬燃料，还使用了大量氢燃料电池车。高纯度、低成本的 大量制取和储存氢气成为氢能源利用领域的研究热点。 Ⅰ.氢气的制取 （1）电解水制取氢气的装置如图所示，图中若 a 管内气体体积是 10mL，则 b 管内的气体是___(填名称)， 其体积是____mL。 （2）用电解水的方法制取氢气成本太高，科学家正致力于研究在催化剂和光照条件下分解水制氢气，该 方法的化学方程式为____，反应中催化剂的质量和____没有改变。 （3）水热分解也可制得氢气，高温下水分解体系中微粒含量与温度的关系如图所示： 当温度低于 2000℃时，体系内微粒含量没有改变的原因是____。已知图中曲线 A、B 对应的微粒是原子， 写出微粒 A 的化学符号____。 Ⅱ.氢气的储存 （4）将镁、铜单质按比例在一定温度下熔炼得到镁铜合金可用于储氢。熔炼时须通入氩气，其目的是___ _。 18. 具有漂白功能的洗衣粉中添加了过碳酸钠（化学式为 2Na2CO3·3H2O2）。查阅资料得知过碳酸钠易 溶于水，其溶液中只含有两种溶质，它们分别含有两种元素和三种元素。兴趣小组通过实验进行探究这两 种溶质。 步 骤 实验内容和操作 实验现象 ① 将适量过碳酸钠固体溶于水 无色溶液 结论 ② 将上述溶液加入盛有二氧化锰固体的试管， 有气泡生成，带 试管门放置带火星的木条。 火星的木条复燃 生成的气体是____ __ ③ 待上述反应完全后，将上层清液分为三份。 火焰的颜色为__ 取第一份清液，用洁净的铂丝蘸取后，在 ____ 火焰上加热 溶质中含有钠元素 ④ 取第二份清液于试管中，滴加______（填 试剂的名称） 无色溶液变为红 色 溶液呈碱性 有气泡生成 溶质中含有______ （填原子团的名 称） ⑤ 取第一份清液于试管中，滴加足量盐酸 （1）步骤⑤中生成的气体可以用澄清石灰水检验，请写出该反应的化学方程式______。 （2）根据步骤①②推测过碳酸钠水溶液中含有的溶质是______（填化学式，下同），根据步骤③④⑤推 测过碳酸钠水溶液中含有的溶质是______。 （3）选择与步骤⑤中不同类的试剂，设计实验代替步骤⑤完成检验______。 19. 化学社团为测定水中氢、氧元素质量比，用如下装置设计实验。 （1）用电解水的产物制备氧化铜 ① 请写出电解水的化学方程式______。 ② 连接 ac，打开电源，点燃酒精灯，一段时间后，丙中观察到的现象为______。 ③ 熄灭酒精灯，断开 ac，冷却装置待用。 （2）化学社团的同学提出：连接 bc、de，用电解水的产物还原上述制备的氧化铜，可以通过称量各装置 反应前后的质量差（下表所示）来测定水中氢、氧元素质量比 装置编号 甲 乙 丙 丁 反应前后的质量差（单位：g） m1 m2 m3 m4 ① 要达到测定目的，必须称量的装置为______。（填写装置编号） ② 实验时，打开电源，过段时间后，再点燃酒精灯的目的是______。写出丙装置中发生反应的化学方程式 ______。 ③ 实验测得数值要与理论值作比较，理论上水中氢、氧元素质量比： m（） H = ______。 m（） O ④ 若其他操作无误，在实验结束时的操作为熄灭酒精灯→拆卸装置→冷却后称量，则实验测得水中的氢、 氧元素质量比的数值会有怎样的变化？并解释原因。______。 20. 小乔、小渝和小江三位同学进行下图所示的两个实验。 （1）甲实验中发生反应的化学方程式为________。 （2）实验结束后，三位同学把实验后的两支试管的溶液倒入同一个烧杯中，烧杯中没有明显现象，他们 决定对溶液中的溶质成分进行探究。 【提出问题】烧杯中的溶质成分是什么？ 小乔和小渝两位同学讨论后一致认为溶液中一定含有____，溶质中还可能含有什么？ 【做出猜想】小乔认为溶液中溶质可能有 Na2CO3；小渝认为溶液中溶质可能有_______；小江认为溶液中 溶质可能同时含有 NaOH 和 Na2CO3。 【进行实验】小江为了验证自己的猜想，设计了如下实验： 实验步骤 现象 结论 步骤 I.取少量烧杯中的溶液于试管中，测定 pH pH>7 溶液呈碱 性 步骤Ⅱ.另取少量烧杯中的溶液于试管中，滴加足量 BaCl2 溶液，静置，