6.2 认识生物的多样性 三北防护林早期采用的树种大多 数是单一的杨树，饱受星天牛肆虐之 苦；虫灾严重地区树木被蛀得千疮百 孔，树林大面积干枯死亡。为什么树种 单一的人工林比天然林容易发生严重的 虫害呢？ 1. 生物多样性内涵 2. 我国生物多样性特点 3. 保护生物多样性重要意义 生物的多样性 “‘ 万物各得其和以生，各得其养以成。’生物多样性使地球充满生 机，也是人类生存和发展的基础。保护生物多样性有助于维护地 球家园，促进人类可持续发展。” — — 第十五次《生物多样性公约》 缔约方大会中习近平 生物的多样性 随着人们对生物多样性的认识不断加深，生物多 样性的内涵也更加丰富。它不仅指生物种类的多样性 ，还包括基因的多样性和生态系统的多样性。 生物多样性 生物种类 的多样性 基因的多 样性 生态系统 的多样性 一、生物种类的多样性 资料分析：分析下面的资料，完成讨论题。 类 我国已知种 世界已知种数 百分比 % 581 4342 13.39 1244 8730 14.25 爬 行 类 376 6300 5.97 两 栖 类 284 4010 7.08 3862 19056 20.3 蕨类植物 2200 ～ 2600 10000 ～ 12000 22 裸子植物 约 240 850 ～ 940 26.7 被子植物 30000 260000 10 哺乳动物 鸟 鱼 类 类 群 一、生物种类的多样性 资料分析：分析下面的资料，完成讨论题。 1. 在动物和植物中除上表所列出的类群外，还有哪些类群？除动物和植 物外，你还知道哪些生物类群？ 无脊椎动物中的腔肠动物、软体动物、甲壳动物、环节动物、和节肢动物 等。植物中的藻类植物、苔藓植物。除动物和植物外还有细菌、真菌和病 2. 在上述表中，我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高？哪一类 毒。 相对较少？试计算我国上述的几种生物类群总种数占世界的平均百分 比。   我国裸子植物在世界上占有的百分比最高，爬行动物在世界上占有的百 分比相对较少：我国上述几种生物类群总种数占世界的平均百分比为 14.96% 。 3. 根据你的估计，你认为是否还有很多种生物没有被发现？ 地球上还有很多种生物没有被发现，根据科学家的估计，地球上 实际存在的物种的总数从 500 万种到 1 亿种之间。 一、生物种类的多样性 我国特有动物 白头叶猴 白鳍豚 大熊猫 朱 鹮 一、生物种类的多样性 我国生物种类多样性的特点  苔藓、蕨类和种子植物的种数居世界第三。  裸子植物种数居世界首位，被称为“裸子植物的故乡”。  鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界前列。  特有的和古老的物种多。 在生态系统中，各种生物之间是相互依存、相互制约的。 生物的种类越丰富，生态系统的结构就越复杂，抵抗外界 干扰、保持自身相对稳定的能力就越强。 一、生物种类的多样性 我国特有植物 珙 桐 银 杏 金 钱 松 银 杉 二、基因的多样性 它们的基因相同吗？ 拉不拉多 约克夏 博美狗 法国斗牛犬 西伯利亚雪橇犬 威尔斯柯基犬 二、基因的多样性 每种生物都是一个丰富的基因库 土芒果 爱文 金煌 台丰一号 玉林 凯特 芒果的品种 二、基因的多样性  生物的各种特征主要是由 DNA 分子上 的遗传信息控制的。  基因是具有遗传效应的 DNA 片段。  不同种生物的基因有所不同，同种生 物不同个体之间的基因也不尽相同， 每种生物都是一个丰富的基因库。 生物种类的多样性实质上是基因的多样 性。 二、基因的多样性 利用基因多样性育种事例一： 70 年代末美国科学家在中国找到了他们所需的野生大豆 , 并引进到美国 , 与当地大豆品种杂交 , 培育出一大批抗大豆 萎 黄病 的优良品种。使美国从大豆进口国一跃成为最大的大豆出 口国。 二、基因的多样性 利用基因多样性育种 事例二： 中国科学家袁隆平院 士利用野生水稻与普通 栽培水稻多次杂交，培 育出来的杂交稻新品种 ，使中国的水稻产量大 幅提高，每年增产的水 稻足够三个澳大利亚国 家的人口吃一年。 二、基因的多样性 基因多样性丧失 基因多样性事例三（课本 P109 练习 2 ） 我国的华南虎早已所剩无几，一直在动物园中饲养繁 殖。 2001 年某动物园的华南虎生下两只小虎，眼睛是瞎的， 科学家认为这是近亲繁殖的结果。你认为这与基因的多样性 有关系吗？ 这些华南虎的亲缘关系已经相当接近，因此，一些致病基 因就容易碰到一起，这两只华南虎就是同时接受了父母的 眼病的基因而患病的。主要原因是华南虎的数量减少，导 致基因多样性的减少，使虎的后代继承有害的基因的可能 性增大。 二、基因的多样性         苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂被称为“四害” , 给人们的生活带 来很大危害。你认为应不应该对“四害”赶尽杀绝 ? 为什么 ? 不应该。每种生物都是一个丰富的基因库 , 如果把对人类 有害的生物赶尽杀绝 , 就会导致生物种类越来越少 , 生物 基因的多样性降低。并且很多生物还具有很多目前人类还 没有发现的价值。      每种生物都是一个丰富的基因库，种类的多样性实质 上是基因的多样性，基因多样性是生物多样性的内在形 基因的多样性意义就在于为动植物的遗传育种提供了宝贵 式 的遗传资源；基因多样性越丰富越有利于物种的生存繁衍 三、生态系统的多样性 不同的生物＋不同的环境→多种多样的生态系 统 三、生态系统的多样性 生态系统的多样性 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护 生物多样性的根本措施。 示例一：草原狼 呼伦贝尔草原过去有许多狼，危害牛羊，当地的农 民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动，结果，野兔 以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加 速了草场的退化。 示例二：乱砍滥伐 位于我国大别山区的某县，曾经是森林茂密、鸟兽 繁多、气候宜人的地方。后来，人们在山坡上毁林 开荒，该种农作物，破坏了当地动物的生活环境， 使得林中的鸟类和哺乳动物大量减少，有的甚至消 三、生态系统的多样性 阅读资料，分析生物的多样性的三个层次之间的关系。 资料 1 ：很久以前，山西森林广袤，气候宜人，鸟兽繁多，后来人们 滥伐森林，过度开采煤矿资源，导致生态环境被严重破坏，大量动植 物减少甚至灭绝。 资料 2 ：麻雀曾经被定为四害之一， 1958 年在轰轰烈烈的除四害运 动中，全国共消灭麻雀 2.1 亿只。 1959 年春，上海等一些大城市的 树木发生了严重的虫灾，有些地方人行道两侧的树叶几乎全部被害虫 吃光。 基因多样性决定了生物种类的多样性，如果基因多样性降低， 就会影响生物种类的多样性；同时，如果生态系统遭到破坏，生物种 类多样性和基因多样性都将受到影响。 6.2 认识生物的多样性 生物种类的多样性 决定 生物多样性 基因的多样性（实 质） 生态系统的多样性 影响 【中考在线】 1. （ 2021· 重庆中考真题）下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（ A ） A ．生物多样性实质是指生物种类的多样性 B ．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定 C ．同种生物不同个体之间的基因不尽相同，所以每种生物都是一个丰富的 基因库 D ．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根 本措施 2. （ 2021· 广西贺州市 · 中考真题）生物多样性是人类生存和发展的基 本条件之一，生物多样性的内涵不包括（　　） B A ．生物种类多样性 B ．生物数量多样性 C ．基因多样性 D ．生态系统多样性