北京师大附中 2017-2018 学年上学期初中八年级期末考试生物试卷 第Ⅰ卷 一、选择题（每题只有一个正确答案，将答案填涂在机读卡上，每题 1 分，共 40 分） 1．在清澈且水草茂盛的溪流中，可能会发现水螅和涡虫。二者的共同点是( A．有口无肛门 C．背腹扁平 ) B．身体呈辐射对称 D．都有触手 2．华枝睾吸虫、绦虫、蛔虫等寄生虫适应寄生生活的特点是( ) A．运动器官退化；消化器官发达 B．消化器官退化；生殖器官发达 C．生殖器官退化；运动器官发达 D．消化器官发达；呼吸器官发达 3．蚯蚓、沙蚕、水蛭三种动物的共同特征是( A．都是穴居生活 ) B．都是昼伏夜出 C．身体都是由许多相似的环状体节构成 D．都是陆地生活的动物 4．右图是某兴趣小组探究蚯蚓习性设计的实验装置（纸板两侧的空间大小相同），根据图示， 你认为他们探究的问题是( ) A．光照对蚯蚓的分布有影响吗？ B．湿度对蚯蚓的分布有影响吗？ C．蚯蚓会改变环境吗？ D．蚯蚓适于在鞋盒中生活吗？ 5．下列关于软体动物的描述，错误的是( A．身体柔软 B．大多数生活离不开水，也有生活在陆地上的 C．河蚌、田螺都是软体动物 D．都有贝壳保护 6．下列动物类群中种类和数量最多的是( A．扁形动物 ) B．腔肠动物 ) C．节肢动物 D．环节动物 7．小春同学在公园看到了一些动物，属于昆虫的是( A．①② B．③④ C．②④ ) D．①④ 8．下列都属于鱼类的一组动物是( ) ① 章鱼 ②海马 ③甲鱼 ④鳄鱼 ⑤鱿鱼 ⑥鲨鱼 ⑦鲸鱼 ⑧中华鲟 A，①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．①②⑥⑧ D．②⑥⑧ 9．小明去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体。这样做的目的是( A．使鱼多运动，提高鱼肉的口感 ) B．增加水中的含氧量，使鱼活的时间长一些 C．使鱼向，四周散开，充分利用鱼池空间 D．提高水温，使鱼活的时间长一些 10．某同学捉到一只活青蛙，并把它放到盛满水的大鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动； 可第二天蛙就死了，请你推测蛙死亡的原因最可能是( A．水质有问题 B．饥饿 C．惊吓 D．无法呼吸 11．下列动物中属于恒温动物的一组是( A．鲸鱼和企鹅 B．青蛙和蜥蜴 ) ) C．扬子鳄和蝉 D．燕子和蚯蚓 12．下列描述中不是爬行动物与两栖动物主要区别的是( A．爬行动物在陆地产卵 C．爬行动物终生用肺呼吸 ) B．多数爬行动物不会游泳 D．爬行动物体表被角顷化鳞或甲 13．下列关于两栖动物的描述正确的是( ) A．既能生活在水中，又能生活在陆地上 B．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，用皮肤辅助肺呼吸 C．幼体和成体都能生活在水中和陆地上 D．它们在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸 14．下列关于鸟类与人类关系的描述，不正确的是( ) A．很多猛禽是鼠类的天敌，是生态系统稳定的重要因素 B．很多家禽是人类食物中动物蛋白的重要来源 C．鸟具有很高的观赏价值，如有兴趣可捕捉饲养或制成标本 D．禽流感爆发时，某些鸟类会给人类带来传染疾病的威胁 15．狼与家兔牙齿最大的不同是( ) A．具门齿，适于切断食物 B．具犬齿，适于撕裂食物 C．具臼齿，适于磨碎食物 D．具牙齿，适于消化食物 16．海葵、乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等形态各异，但它们有一个共同特征，那就是( A．都有贝壳 B．都用肺呼吸 C．身体都很柔软 D．都适应水中生活 17．下列关于动物运动意义的叙述中，错误的是( ) A．使动物提高了适应环境的能力 B．动物能主动快速地获取食物 C．动物能主动地逃避敌害 D．所有动物都必须通过运动寻找配偶 18．下列关于运动系统的说法正确的是( A．骨本身是不能运动的 ) B．所有动物的体内都有骨 C．每块骨骼肌两端附着在同一块骨上 D．肌腱是连接骨与骨的重要结构 19．运动员们在完成 4×100 米接力赛过程中，身体内需要参与的系统有( ① 呼吸系统 ②循环系统 ③运动系统 ⑤ 泌尿系统 ⑥消化系统 ⑦生殖系统 A．①②③④⑤ B．②③④⑥⑦ C．①②③④⑥ 20．下列现象中，不属于动物行为的是( A．天鹅的迁徙 B．鱼的洄游 ④神经系统 D．①②③④⑤⑥ ) C．蛙的冬眠 21．下列有关动物行为的说法，错误的是( D．家兔的心跳 ) A．动物的行为从获得途径上可以分为先天性行为和学习行为 B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变 C．动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代 D．动物的学习行为可以让它们更好地适应变化的环境 22．下列属于先天性行为的是( ) ) ) A．黑猩猩用木棍取食白蚁 B．刚出生的小袋鼠会自己爬进母亲的育儿袋 C．大山雀将石子叼到盛有水的瓶子内，继而可以喝到水 D．马戏团的小猴会骑车 23．刺猬遇到危险会缩成一团，该行为是( ) A．先天性行为 攻击行为 B．学习行为 防御行为 C．先天性行为 防御行为 D．学习行为 攻击行为 24．首次通过显微镜观察到细菌的科学家是( A．伊万诺夫斯基 B．巴斯德 C．林奈 ) D．列文·虎克 25．食品在冰箱中能保存一段时间不腐烂，主要是因为冰箱中( A．没有营养，细菌无法生存 C．没有细菌 ) B．温度低，细菌繁殖很慢 D．细菌冻死了 [来源:学科网] 26．培养细菌和真菌时，在接种前对培养皿和培养基必须高温灭菌，这是因为( A．高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一 B．细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛 C．需杀死培养皿和培养基中的细菌和真菌，以免影响实验结果 D．高温处理可使培养基营养丰富 27．某小吃店餐具被检出大量如图所示的微生物，该微生物属于( A．青霉 C．酵母菌 B．曲霉 D．细菌 28．下列哪些特点有利于细菌扩大自己的分布范围( ① 个体微小 ②繁殖速度快 ③无线粒体 A．①② B．②④ 29．细菌的生殖方式是( A．孢子生殖 ) C．①③④ ) ) ④能产生抗逆性很强的芽孢 D．①②③④ [来源:Z+xx+k.Com] B．分裂生殖 C．营养生殖 D．出芽生殖 30．细菌的命名往往依据细菌的形状，下图中表示的细菌依次是( ) ) A．球菌、杆菌、螺旋菌 B．球菌、螺旋菌、杆菌 C．杆菌、球菌、螺旋菌 D．螺旋菌、球菌、杆菌 31．把新鲜蘑菇的菌盖取下来，将菌褶面朝下，平放在白纸上，扣上玻璃杯，过段时间会发现 白纸上有由( A．菌丝 )组成的放射状印记。 [来源:Z*xx*k.Com] B．种子 C．孢子 D．芽体 32．老师将两张制好的永久装片和两张写有“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你，请你借助显微 镜，将标签贴 在正确的装片上，你的依据是( ) A．叶绿体的有无 B．是否有成形的细胞核 33．下列生物全属于真菌的一项是( C．细胞膜的有无 D．细胞壁的有无 ) A．青霉、曲霉、灵芝、酵母菌 B．酵母菌、结核杆菌、乳酸菌、牛肝菌 C．青霉、酵母菌、大肠杆菌、金针菇 D．青霉、曲霉、痢疾杆菌、木耳 34．在巴斯德的曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上；乙瓶的瓶口是拉长呈 S 型的曲颈：将 两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。本实验的实验变量是( A．烧瓶容量的大小 B．微生物的有无 C．烧瓶放置时间的长短 D．氧气的有无 ) 35．某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食行为，得到如下结果。分析数据可知，三种 动物学习能力由弱到强的顺序可能是( ) 动 物 甲 乙 丙 完成取食前的尝试次数 28 7 56 A．甲、乙、丙 B．乙、甲、丙 C．丙、乙、甲 D．丙、甲、乙 36．如图示是探究“微生物生长条件”实验。一星期后只有乙中有大量微生物生长。有关分析错误 的是( ) A．甲乙这一实验对照组中，变量是微生物的有无 B．甲、丙不能构成一组对照实验 C．通过甲乙的对照，说明微生物的生长需要水 D．通过乙丙的对照，说明这些微生物的生长需要有机物 37．如图所示的培养基上有两处菌落：A 处较小且表面光滑粘稠；B 处为黑色，呈绒毛状。以下 判断错误的是( ) A．A 处可能是细菌或真菌的个体 B．A 处可能是某种细菌的菌落 C．B 处可能是某种真菌的菌落 D．B 处可能是一种霉菌形成的 38．一位同学在牛奶琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌，同时还在培养基上放了盐水浸过的 纸片。在恒温培养箱中培养几天后，盐水浸过的纸片周围只有乙细菌生长，没有甲细菌的生长。下 列有关解释中，正确的是( ) A．两种细菌都能够在盐水环境中生存 B．两种细菌对环境的适应能力相同 C．不同的细菌需要的生存条件不同 D．两种细菌都不能够在盐水环境中生存 39．金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜、嫩叶尖端的珠状小体等为食，同时也保 护金合欢树免受其他植食动物的伤害。如果去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低。 由此不能得出的推论是( ) A．金合欢蚁从金合欢树获得能量 B．金合欢蚁为自己驱逐竞争者 C．金合欢蚁驱逐金合欢树的竞争者 40．动物在自然界的作用是( D．金合欢树与金合欢蚁存在互利关系 ) (1)在维持生态平衡中起着重要作用 (2)能促进生态系统的物质循环 (3)动物在植物的生殖和分布方面起着重要作用 (4)有些动物的行为活动能够改良土壤 A．(1)(2)(2)(4) B．(1)(2)(3) C．(1)(2) D．(2)(3)(4) 第Ⅱ卷 非选择题（请将答案填写在答题纸上，试卷上作答无效，共 60 分。） 41．(每空 1 分，共 9 分) 2017 年 7 月 28 日，人们在湖北省宣恩县贡水河国家湿地公园的淡水 湖中再次发现桃花水母，因形状如桃花，多在桃花盛开的季节出现而得名。桃花水母号称“水中大 熊猫”，是地球上最原始的动物之一。2003 年被列为“极危动物”。 这种水母对水质要求高，环境污染会立即死亡。水母的摄食多在上午，以动物性为主，如：蜻 蜓幼虫、蚊幼虫等；在实验室饲养，一般可喂养水蚯蚓、猪肝等，水母对食物具有一定的选择性， 如果是未煮熟的猪肝和昆虫的外壳，不能消化，食物残渣都会吐出来。 美丽的桃花水母在捕获食物时一点也 不留情，触手上的“秘密武器”会释放丝状物，使猎物中毒 身亡，然后用触手将猎物送入口中。桃花水母通过丝状物释放的物质对人无毒，但是僧帽水母、箱 型 水母等部分水母所释放的物质对人则有致命危险，因此当我们进入陌生海域之前，需要提前了解 当地情况，以确保安全。 根据材料和图示，回