第三单元《师长情谊》测试题 一、单选题 1．当今时代，随着信息技术的发展，知识学习的方式有了很大变化。甚至有些方面，我们 比老师知道的还多。那么，我们还需要老师吗？下列说法正确的是 A．不需要，我们的自主学习空间更大了 B．需要，老师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理，这是信息技术无法替代的 C．不需要，我们可以通过信息技术解决不会的题 D．需要，老师是履行教育教学的专业人员 2．在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱。作为子女的我们，要表达对父母的爱 应该做到………（ ） ① 敬重和爱戴父母，理解和关心父母 ② 听父母的话，一切顺从父母的安排 ③ 多为父母做一些力所能及的事，为父母分忧 ④ 乐于付出感情，乐于赞赏父母，让父母精神愉悦 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．“最美乡村教师”张桂梅于 2008 年在大山深处建起全国第一所免费女子高中，她既是老 师也是校长，十几年坚守，11 万公里家访路，她身患重病却心系学生，坚持上课，和她的 教师们带领 1600 多名贫困女孩得以进入大学。张桂梅的事迹（　　） ① 说明新时代教师的工作方式发生了改变 ② 彰显了爱岗敬业、关爱学生的崇高师德 ③ 体现了优秀的老师一定能改变学生的命运 ④ 表明老师是学生的指导者和成长的引路人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．在自习课上，李磊将小手机拿出来看时间，老师以为他在玩手机，严厉地批评了他，李 磊很不服气。如果是你，正确的做法是 ① 摆正位置，把手机放在课桌上大胆玩 ② 与老师沟通，说明真实情况； ③ 师生是平等关系，老师批评学生是不正确的 ④ 原谅老师，理解老师 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 5．“女儿，今天下午有雨，再穿一件衣服，把伞带上”“孩子，多吃点鱼，鱼的营养价值很 高”……生活中，这样的话我们不知从父母的口中听到过多少遍。这说明（ ） A．父母关心我们是应该的 B．父母只在生活上关心我们 C．父母的爱是一种唠叨，让我们觉得很烦 D．父母对我们的爱更多表现在日常生活中 6．有些父母认为，孩子上初中以后和父母的沟通少了。通过看孩子的日记、信件能够及时 了解孩子的思想，便于发现孩子存在的问题。对此，你认为( ) ① 父母的做法是不尊重孩子隐私的行为 ② 作为子女应充分理解父母的良苦用心 ③ 父母的做法是出于对孩子的关心，因此是完全合理合法的 ④ 子女平时应主动和父母多交流、沟通 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④ 7．小杰妈妈去世后，爸爸为了给他完整的家，照顾小杰的生活，于是给小杰找了继母。小 杰对此很不理解，常常在家和继母“唱反调”下面认识正确的是( ) ① 每个家庭亲情之爱表现是不同的 ② 继父母子女关系的家庭也有亲情的爱 ③ 正确看待亲人的离开或新成员的出现 ④ 新成员的出现意味着亲情已经不存在 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 8．如果你发现老师在课堂教堂过程中出现了差错，你应该采取的态度是 A．嘲笑老师水平太低 B．怕老师不好意思，装作不知道 C．不管不问，让老师错下去 D．以适当的方式善意的给老师指出来 9．《礼记·学记》中：“是故学然后知不足；教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后 能自强也；故曰教学相长也。”下列对“教学相长”认识正确的是( ① 我们的学习离不开老师的引领和指导 ② 教与学是师生相互陪伴、相互促进、相互成长的过程 ③ 我们与老师积极的交流互动，可以促进老师更好地教 ) ④ 师生交往中，老师在发挥作用，学生并不重要 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 10．到初中以后，小张很烦恼：感觉妈妈成天都在唠叨，提醒自己学习，穿衣服，喝水… …作为子女，小张应该（ ） A．多一份对父母的理解和尊重 B．对父母百依百顺 C．拒绝父母的爱 D．乘机对父母提出更高的生活要求 11．学会正确对待老师的批评，是我们成长的重要内容。因为老师的批评（ ① 意味着肯定鼓励和期待 ） ②完全不能激励我们更好地学习和发展 ③ 可以帮助我们反省自己改进不足 ④意味着关心提醒和劝诚 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 12．电视剧《家有儿女》里男主人公夏东海曾跟随前妻到美国工作，离婚后带着 7 岁的儿 子夏雨归国发展，并与在国内长大的女儿夏雪团聚，后与某大医院的护士长刘梅结婚，刘 梅也曾离异，并带有一子叫刘星。请问电视剧里夏东海他们一家的家庭结构类型是 A．联合家庭 B．主干家庭 C．核心家庭 13．对教师职业理解正确的是（） A．教师这种职业将随着时代的发展而逐渐消亡 B．科技时代，老师的作用明显减小 C．孩子完全可以在家通过网络自学成才 D．科技的发展进步不能取代教师教书育人的作用 14．礼貌是人际交往中的基本修养之一，礼貌待人是对人的尊重，我们应这样礼貌待师（ ） ① 见到老师主动问好 ②借机打听老师的隐私 ③ 进老师办公室先轻敲门 A．①②③ ④从背后突然拍打老师肩膀以示亲热 B．②③④ C．①③ D．①③④ 15．8 岁女孩因为表现优异，被爸爸奖励超市购物 30 秒。然而，她认为在家里妈妈最辛苦， 所以挑选了妈妈爱吃的零食，自己什么都不要。从小姑娘的身上，我们可以感受到她（ ） A．关爱他人，呵护友谊 B．体贴父母，举止端庄 C．承担责任，平等沟通 D．孝亲敬长，懂得感恩 16．我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种“严”反映出父母 A．对我们的爱 B．独断专行 C．不理解我们 D．跟不上时代 17．“最牛老爸”近代著名学术大家梁启超对子女宽严有度，培养的 9 个子女都是所在行业 的精英，其中著名建筑史学家梁思成，近代田野考古学奠基人之一的梁思勇和中国火箭专 家梁思礼，这个“一门三院士，满庭皆才俊”的精英家庭启示我们 A．将门出豪杰，名家后代定有作为 B．竞争得双赢，兄弟姐妹需竞争 C．家风代代传，良好家风激励个人成长 D．少年当自强，成功需要努力奋斗 18．当遇到老师的不公平对待时，作为学生应该（ ） ① 学会从老师的角度想一想②铭记在心，借机批驳老师 ③ 选择恰当的机会，主动解释清楚④有意疏远老师，避免再次发生误会 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 进入七年级后，小丽急切渴望摆脱对父母的依赖，与父母经常是“话不投机半句多”， 听不进父母的管教，甚至和父母顶撞。据此完成下面小题。 19．上述材料中小丽出现这种现象（ ） ① 是成长中难以避免的现象，应任其发展 ② 表明小丽与父母缺乏有效通 ③ 会影响和谐的家庭关系 ④ 会给小丽带来更多的苦恼 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 20．小丽出现上述现象的原因有（ ） ① 小丽与父母的年龄差距②小丽父母的思想太保守 ③ 小丽与父母在人生经历上存在差异④小丽与父母的对问题的理解、感受不同 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 21．古人说：“师者，人之模范也。”在学生眼里，老师是“吐辞为经、举足为法”，一言一行 都给学生以极大影响。这告诉我们（ ） ① 教师承担着教书育人的使命 ③ 教师用人格影响着人格 ②教师是我们精神成长的引路人 ④教学相长是交往的最佳状态 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 22．有的同学说，我的老师讲课风趣幽默；有的同学说，我的老师讲课严肃认真；有的同 学说，我的老师就像大姐姐，和蔼可亲；有的同学说，我的老师不苟言笑，我一看见就感 到威严。同学们的这些说法说明了 A．老师不同，风格相同 B．老师都是风趣幽默的 C．老师都是不苟言笑的 D．不同的老师往往有不同的教学风格 某校七年级一班同学在与父母沟通方面的部分数据统计如下：阅读下表，完成下面小 题。 所占比例（%) 调查内容 男 女 不太喜欢与父母沟通 64 43.2 与父母沟通有障碍 48.7 37.2 主动与父母沟通 45.2 49 81.8 83.3 不会把自己的秘密告诉 父母 23．表格中的内容反映了中学生中存在的一个较为普遍的现象，这就是他们（ ）A．大 多数不会或不愿与父母沟通 B．大多数不会被父母所爱 C．大多数不喜欢自己的父母 D．大多数同父母闹过矛盾 24．解决表上反映的问题，就中学生自身而言，我们必须做到（ ） ① 理解父母的苦心②一切听从父母的意见 ③ 善于向父母表达自己的意见和感受④主动与父母沟通 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 25．中央电视台“众里寻你--2019 寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼上，独自照顾患 有小脑萎缩症妈妈的于琪巍；想尽办法让左腿截肢并伴有失忆的母亲燃起对生活希望的孙 美平；为捐献骨髓给重病父亲，想方设法“增肥”的路子宽等 10 位“最美孝心少年”受邀登台， 接受全社会的致敬和礼赞。下列对这则先进事迹材料拟定的标题，最恰当的是（ ） A．尽孝只在磨难中 B．尽孝事事顺着长辈 C．孝亲敬长在当下 D．家庭氛围要民主 二、简答题 26．强强是个很听话的孩子，从幼儿园到上小学从没有让家长操过心。可自从上了中学， 他就像变了一个人似的，做起事来我行我素，常常使家长着急，如：回家晚，星期天出去 找同学玩，也不和家长打声招呼。许多事强强认为没有必要告诉家长，可父母总是要管， 强强感到真烦恼。 （1）你认为强强出现这种变化的原因是什么？ （2）对强强这样做，你的看法是什么？ （3）强强要变得更加成熟，应该怎么做？ 27．【师长情谊】 小文常常通过便利贴留言与人交往：父母看留言后，心里洋溢着幸福；老师看留言后， 增添了几分欣慰。请你阅读下列留言，运用所学知识回答相关问题。 留言一 爸爸、妈妈： 我爱你们！家里经历了许多事情，让我懂得了你们的辛劳，感谢你们的付出。昨天冲 着你们大喊大叫，是我的不对。现在，我理解你们的唠叨了…… （1）百善孝为先。我们为什么要孝敬父母？ （2）留言一中小文的做法，启示我们可以如何化解与父母的冲突和碰撞？ 留言二 吴老师： 您辛苦了！您不仅教给了我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理。您既是我们的 恩师，也是我们的朋友…… （3）留言二中所描述的师生关系是什么样的？我们该如何建立这样的师生关系？ 28．人的一生是在交往中度过的，不同的阶段，交往的对象也不同。现在邀请你走进以下 交往圈，指点迷津。 【交友智慧】步入中学，小鹏结交了新的朋友，迎来了新的友谊，也产生了新的困惑： 我想对朋友好一点儿，我该怎么做才能让友谊更长久呢？ （1）请运用所学知识帮助小鹏解决困惑。 【师生之间】小奇爱好写作，经常得到语文老师表扬。一次，小奇在数学课上写小说， 被老师发现，结果手稿被