员工转正审批表 员工姓名： 部门： 职位： 上级主管： 入职时间： 年 月 日 一、员工自我评价 1、你对过去在公司的表现感到： □很满意 □还可以 □不满意 2、你对与同事及上司间关系感到： □很满意 □满意 □还可以 □还能担当更困难的工作 □能力稍感不足 □正适合本人的能力 □能力明显不足 4、你对目前的工作量感到： □太大 □适中 □太少 5、你对目前的工作环境感到： □很好 □好 □尚好 6、你对目前的工作时间感到： □太长 □稍长 □刚好 7、你对目前的待遇感到： □很好 □合适 □稍少 3、你对目前的工作感到： 自 我 评 价 □继续担任现职 8、对所担任的职位希望： □如果有可能调动至同部门 □对本公司工作职位不适合 9、希望上级主管如何帮助你，使未来工作更好： 10、何种培训/训练你较感兴趣或对你现职有所帮助： 11、有机会希望从事/提升至何种工作： 二、请员工填写下述问题： 1、入职以来所做的工作内容（主要的）： 2、工作目标完成情况： 3、学习到的知识、技能： 4、对公司及部门的认识、意见及建议： 5、对以后工作的计划及感想： 基于本人试用期表现，在此特申请于 年 月 日转正，望公司批准。 本人签名： 三、请员工及其上级主管对下列考核项目进行评分； 职位或 部门 职位 评分项目 工作 能力 考核定义要素 1、是否具备丰富的理论和专业知识 2、是否具备其他相关领域丰富的 知识和技能 知识/技能 （10分） 有关工作的业务知识 和技能的宽度和广度 理解力 （ 10分） 领悟上级意图，并迅 1、能准确领会上级指示，并快速作出相应措施 速作出有效判断的能 2、工作开展中遇到不能独自解决的问题会及时 力 向领导反映并提出自己建议 沟通能力（ 10分） 与上下级、同事间的 1、是否根据时间、场合等的不同采取不同的交 交流、信息传递的能 流方式 2、是否能够 力 通过沟通有效达成工作目标 爱岗敬业（ 10） 1、理解和认同公司的管理模式 2、即使有不能完全认可的情况，也能通过适当 的方式反馈到相关部门和人员，没有私下的抱怨 和一味的批判 对公司的认同 主动性 （5 在主动开展工作方面 分） 的表现 工作 态度 考评要点 1、能否充满责任感，主动承担任务 2、能否独立自主、积极热情的 开展工作 1、充分认识了部门全体同事并且成功地融入到 协作性 （5 工作中与他人协作、 这个团队中 分） 配合方面的表现 2、工作中体现出非常好的团队协作精神，主动 沟通、密切配合，亲和友善 开拓性 （5 工作中开拓、创新方 分） 面的意识与表现 1、能否在工作中发现问题，并有效改进 2、是否在工作中有创新， 并勇于尝试 纪律性 （5 在遵守公司纪律和规 1、能否严格遵守各项制度和规定 分） 章制度方面的表现 2、是否按时参加相关会议和活动 工作绩 效 工作安排的实际完成情况（30分 ） 总体意 向 员工的总体工作印象（10分） 1、是否保质保量、按时完成考核期内工作任务 2、是否承受压力、克服困 难完成工作 1、工作能力和态度 2、工作中的亮点（或是缺陷） 实际得分=个人评分（ ）*20%+上级评分（ ）*80%=（ ） 评分标准 优秀（10分） 良好（7-9分） 一般（4-6分） 不合格（0-3分） 优秀（10分） 良好（7-9分） 一般（4-6分） 不合格（0-3分） 优秀（10分） 良好（7-9分） 一般（4-6分） 不合格（0-3分） 优秀（10分） 良好（7-9分） 一般（4-6分） 不合格（0-3分） 优秀（5分） 良好（4分） 一般（2-3分） 不合格（0-1分） 优秀（5分） 良好（4分） 一般（2-3分） 不合格（0-1分） 优秀（5分） 良好（4分） 一般（2-3分） 不合格（0-1分） 优秀（5分） 良好（4分） 一般（2-3分） 不合格（0-1分） 优秀（28-30分） 良好（19-27分） 一般（9-18分） 不合格（0-8分） 优秀（10分） 良好（7-9分） 一般（4-6分） 不合格（0-3分） 合计： 部门负责人意见： 签名： 人事行政部意见： 签名： 总经理意见： 签名： 结果：□试用期不合格 □同意转正 试用期岗位： 转正后岗位： 试用期薪酬结构：基本工资： ；岗位津贴： 转正后薪酬结构：基本工资： ；岗位津贴： □继续试用，初拟转正日期： 执行时间： ；补贴： ；绩效： ；补贴： ；绩效： 年 月 日 年 月 日 ；全勤： ；总额 ；全勤： ；总额 。 。 员工对审批结果确认签名： 说 明 1、此表为员工转正审批表，需要在员工试用期满前提前三个工作日提交到人事行政部； 2、请员工本人和用人部门严肃、认真、客观地总结和评估，最终分数由人事行政部统一计算； 3、本表审批流程为员工提出申请→部门负责人→人事行政经理→总经理终批。 □其他（请说明） □不满意 □其他（请说明） □差 □其他（请说明） □太少 个人评分 签名： 签名： 签名： 上级评分